T E R C E R A E V A L U A C I Ó N

P á g i n a | 1

NOMBRE: _____________________________________________ FECHA : ___ / __ /_____

Puntaje real: 39 puntos. Puntaje obtenido: ______ Escala: 60% Nota: ___________

Competencias a evaluar: Proponer algunas estrategias y actividades a partir de las cuales, desarrollen otras actividades, para facilitar el desarrollo de la comunicación oral y su aprendizaje de la lectura y escritura.

RÚBRICA PARA EVALUAR CONFECCIÓN DE MATERIAL CONCRETO

Área e indicador

De la presentación del materialPuntaje

idealPuntaje

ObtenidoEl material es llamativo. 2El material es pertinente con al contenido estudiado. 2El material permite ser manipulado con facilidad. 2El material es fácil de transportar. 2El material es seguro. 2El material presenta una letra clara y legible. 2El material permite la estimulación del ámbito comunicación. 3El material respeta la estructura de los textos seleccionados. 3Entrega material digital. 2De la ficha técnicaPresenta aprendizaje esperado de las BCEP. 2Presenta área o eje de estimulación. 2Presenta edad o nivel de utilización 2Presenta un nombre llamativo y creativo. 2De la entregaPresenta todo el material solicitado el primer día de trabajo. 2Trabaja activamente durante la elaboración del material. 2Entrega el material concreto y su ficha en la fecha estipulada. 3En la presentación del material se evidencia preocupación por los detalles

2

Entrega la cantidad de actividades estipuladas. 2Puntaje Total 39