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Rubrica Analitica Evaluacion

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Rubrica psicofisiologia

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Page 1: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

1

Rubrica de evaluación Momento 1

Criterios

Niveles de desempeño – Momento 1

Necesita mejorarse

Bien Muy bien Excelente

Seguimiento de

indicaciones en

la guía.

No sigue las

indicaciones

brindadas en la

guía lo que no le

permite lograr el

objetivo de la

actividad de

manera

satisfactoria.

Aunque sigue lo

indicado en la guía lo

hace de manera

parcial.

Sigue las

indicaciones de la

guía aunque no

logra el objetivo

de la misma de

manera

satisfactoria.

Sigue las indicaciones

bridadas en la guía y

logra el objetivo de la

misma.

Puntuación 0 Puntos 2 Puntos 3 Puntos 5 Puntos

Elaboración de mapa de ideas

No elabora un

mapa de ideas de

las temáticas

referidas.

Aunque elaboro el

mapa de ideas este no

contempla las

temáticas referidas y

requeridas.

Aunque elaboro el

mapa de ideas no

utilizo la

herramienta

indicada para ello.

Presenta un mapa de

ideas en la

herramienta

EXAMTIME que

presenta las temáticas

referidas.

Puntuación 0 Puntos 2 Puntos 3 Puntos 5 Puntos

Biotk

No presenta

apreciaciones

frente al video de

ingreso al

aplicativo Biotk

Aunque presenta

apreciaciones frente al

video ingreso al

aplicativo pero no

corresponden con lo

presentado.

Aunque presenta

apreciaciones

frente al video

ingreso al

aplicativo estas

son escasas.

Ingreso presenta

apreciaciones frente al

video de manera clara

y completa.

Puntuación 0 Puntos 2 Puntos 3 Puntos 5 Puntos

Párrafos

síntesis de los videos

No presenta los

párrafos que den

cuenta de la

temática abordada

en los videos.

Aunque presenta

algunos párrafos estos

no dan cuenta de la

temática abordada en

los videos.

Presenta algunos

párrafos que dan

cuenta de la

temática de los

videos pero lo

hace de manera

incompleta.

Presenta los párrafos

de manera completa

uno por cada uno de

los videos explorados

como material de

apoyo en el entorno de

conocimiento.

Puntuación 0 Puntos 2 Puntos 3 Puntos 5 Puntos

Page 2: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

2

Presentación y estructura del documento

final

No presenta

documento que dé

cuenta del

desarrollo de la

actividad de

preparación. No

presenta

referencias.

Aunque presenta un

documento este no

contiene

completamente los

puntos solicitados en

la guía, o no presenta

las referencias

utilizadas.

Presenta el

documento con

los puntos

solicitados pero

no contiene la

estructura

indicada en la

guía.

Presenta el documento

en el formato indicado

con el nombre indicado

y contempla los

aspectos señalados

en la guía de manera

clara y suficiente y con

las respectivas

referencias en formato

APA.

Puntuación 0 Puntos 2 Puntos 3 Puntos 5 Puntos

TOTAL 0 Puntos 10 Puntos 15 Puntos 25 Puntos

“Después de escalar una montaña muy

alta, descubrimos que hay muchas otras

montañas por escalar”

Nelson Mandela

Page 3: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

3

Rubrica de evaluación Momento 2 Fase Individual - Grupal

Criterios

Niveles de desempeño Momento 2 Fase Individual - Grupal

Necesita mejorarse

Bien Muy bien Excelente

Seguimiento

de

indicaciones

en la guía.

No sigue las

indicaciones

brindadas en la

guía lo que no

le permite

lograr el

objetivo de la

actividad de

manera

satisfactoria.

Aunque sigue lo

indicado en la guía

lo hace de manera

parcial.

Sigue las

indicaciones de

la guía aunque

no logra el

objetivo de la

misma de

manera

satisfactoria.

Sigue las indicaciones

bridadas en la guía y

logra el objetivo de la

misma.

Puntuación 0 Puntos 10 Puntos 15 Puntos 20 Puntos

Estructura y contenido del

cuadro analítico individual

No presenta el

Cuadro

analítico

individual.

Aunque presenta

el cuadro analítico,

este no cumple

con los criterios

indicados para su

elaboración o los

presenta de

manera

incompleta.

Presenta el

cuadro analítico

pero la

información

contenida es

escasa y está

mal organizada.

Presenta el cuadro

analítico de manera

completa y con la

estructura requerida para

cada una de ellas, con la

totalidad de elementos

solicitados y bibliografía y

su contenido es suficiente

y pertinente.

Puntuación 0 Puntos 10 Puntos 20 Puntos 40 Puntos

Estructura y contenido de

las fichas resumen

No presentan

las fichas

resumen.

Aunque presentan

las fichas resumen

no cumple con los

criterios indicados

para su

elaboración o las

presentan de

manera

incompleta.

Presentan las

fichas resumen

pero la

información

contenida es

escasa y

desorganizada

Presenta las fichas

resumen de manera

completa y con la

estructura requerida para

cada una de ellas, con la

totalidad de elementos

solicitados y bibliografía y

su contenido es suficiente

y pertinente.

Page 4: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

4

Puntuación 0 Puntos 10 Puntos 20 Puntos 40 Puntos

Participación y evidencias de trabajo en

el foro

No se

evidencia

participación

en el foro.

Aunque participa

en el foro, sus

participaciones son

solo de forma y no

de contenidos

relevantes para la

realimentación del

trabajo de sus

compañeros.

Deja muy pocas

evidencias de

los avances de

su trabajo

personal

respecto a la

elaboración de

características,

estructuras

implicadas y las

imágenes de

Biotk, las

alteraciones y la

bibliografía.

Participa e interactúa

activamente durante las

fechas indicadas para el

desarrollo de la actividad,

sus aportes en el foro dan

cuenta de la realización

gradual de su proceso

individual, deja aportes en

relación con el trabajo de

sus compañeros que

permite enriquecer los

productos individuales.

Puntuación 0 Puntos 20 Puntos 30 Puntos 50 Puntos

TOTAL 0 Puntos 50 Puntos 85 Puntos 150 Puntos

“No hay nada como volver a un lugar que

permanece sin cambios para descubrir

cómo los has cambiado tú”

Nelson Mandela

Page 5: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

5

Rubrica de evaluación Momento 2 Fase Grupal

Criterios

Niveles de desempeño Momento 2 Fase Grupal

Necesita mejorarse

Bien Muy bien Excelente

Seguimiento

de

indicaciones

en la guía.

No sigue

ninguna de las

indicaciones

brindadas en la

guía.

Aunque sigue lo

indicado en la

guía lo hace de

manera escasa

y parcial.

Sigue las

indicaciones de la

guía aunque no

logra el objetivo de

la misma de

manera

satisfactoria.

Sigue las indicaciones

bridadas en la guía y

logra el objetivo de la

misma.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 30 Puntos 15 Puntos

Selección del

proceso

No participa en

el foro

seleccionado el

proceso.

Presenta

aportes al foro

de trabajo

colaborativo, de

manera aislada

en la selección

del proceso y no

sigue la rúbrica

TIGRE.

Aunque presenta

aportes al foro de

trabajo

colaborativo, en la

selección del

proceso, no sigue

la rúbrica TIGRE.

Presenta aportes al

foro de trabajo

colaborativo, en la

selección del proceso

de manera clara y

significativa y en sus

aportes sigue la

rúbrica TIGRE.

Puntuación 0 Puntos 3 Puntos 5 Puntos 10 Puntos

Descripción

del proceso

No participa en

el foro

describiendo el

proceso.

Presenta

aportes al foro

de trabajo

colaborativo, en

la descripción

del proceso

pero no sigue la

rúbrica TIGRE.

Aunque presenta

aportes en la

descripción del

proceso, no utiliza

la rúbrica TIGRE

en sus aportes en

el foro.

Sus aportes describen

de manera clara y

completa el proceso

seleccionado utilizando

la rúbrica TIGRE en

cada una de sus

participaciones en el

foro.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 15 Puntos 25 Puntos

No se evidencia

aplicación del

Presenta

aportes al foro

Aunque presenta

aportes

Presenta aportes

suficientes y

Page 6: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

6

Aplicación del

ejercicio

práctico

ejercicio

práctico.

de trabajo

colaborativo, en

la aplicación del

ejercicio

práctico pero

son escasos y

no sigue la

rúbrica TIGRE.

relacionados con la

aplicación del

ejercicio práctico

no sigue la

rúbrica TIGRE.

relacionados con la

aplicación del ejercicio

práctico y sigue la

rúbrica TIGRE.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 15 Puntos 30 Puntos

Evaluación

del ejercicio

No participa en

el foro

presentando la

evaluación el

proceso.

Presenta la

evaluación del

ejercicio de

manera escasa

y no sigue la

rúbrica TIGRE.

Aunque presenta la

evaluación del

ejercicio esta no es

clara y no sigue la

rúbrica TIGRE en

las participaciones

en el foro.

Presenta la evaluación

del ejercicio práctico de

manera clara y

suficiente utilizando en

el foro la rúbrica TIGRE.

Puntuación 0 Puntos 10 Puntos 20 Puntos 40 Puntos

Consolidación

de resultados

No participa en

el foro

aportando en la

consolidación

de resultados

del proceso.

Presenta

aportes

esporádicos y

escasos en la

consolidación

de los

resultados del

ejercicio, no

hace uso de la

rúbrica TIGRE.

Aunque se

evidencia su

participación en la

consolidación de

resultados, esta es

escasa y no utiliza

la rúbrica TIGRE.

Se evidencia su

participación activa en

el proceso de

consolidación de

resultados utilizando la

rúbrica TIGRE.

Puntuación 0 Puntos 15 Puntos 25 Puntos 50 Puntos

Estructura del trabajo final

No se presenta

trabajo grupal

que dé cuenta

de la

transferencia de

los contenidos

del proceso al

El producto final

presentado no

contempla la

estructura

indicada, así

mismo no hacen

uso de las

Aunque presentan

un producto final,

claro y completo

acorde a lo

solicitado e

indicado en la guía,

el cual contiene los

Presentan un producto

final, claro y completo

acorde a lo solicitado e

indicado en la guía, el

cual contiene los

aspectos señalados

utilizando

Page 7: Rubrica Analitica Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

7

contexto

inmediato.

normas APA. aspectos

señalados, no

hacen uso

adecuado de las

normas APA.

adecuadamente las

normas APA.

Puntuación 0 Puntos 10 Puntos 15 Puntos 30 Puntos

TOTAL 0 Puntos 53 Puntos 125 Puntos 200 Puntos

“La educación es el gran motor del desarrollo

personal. Es a través de la educación como la

hija de un campesino puede convertirse en

una médica, el hijo de un minero puede

convertirse en el jefe de la mina, o el hijo de

trabajadores agrícolas puede llegar a ser

presidente de una gran nación”

Nelson Mandela

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

8

Rubrica de evaluación Momento 3

Criterios

Niveles de desempeño - Momento 3

Necesita mejorarse

Bien Muy bien Excelente

Seguimiento de

indicaciones en

la guía:

Asumir roles

Agenda

interna del

grupo

No sigue las

indicaciones

brindadas en

la guía lo que

no le permite

lograr el

objetivo de la

actividad de

manera

satisfactoria.

Aunque sigue lo

indicado en la

guía lo hace de

manera parcial,

no se evidencia

le rol

seleccionado, ni

hace uso de la

rúbrica TIGRE.

Sigue las

indicaciones de la

guía aunque no logra

el objetivo de la

misma de manera

satisfactoria, o solo

selecciona el rol pero

no sigue agenda

interna.

Sigue las indicaciones

bridadas en la guía y

logra el objetivo de la

misma.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 10 Puntos 15 Puntos

Participación individual en el foro

Aportes

Selección de rol

No presenta

aportes que

permitan la

consolidació

n del

producto

final.

Aunque

presenta

aportes estos

son escasos y

no selecciona el

rol haciendo

uso de la

rúbrica TIGRE.

Presenta aportes que

contribuyen a la

consolidación del el

documento final, sin

embargo estos son

presentados de

manera esporádica,

no hace uso de la

rúbrica TIGRE.

Presenta aportes

significativos y de

manera continua

enriqueciendo la

discusión y aportando en

la construcción y

consolidación del

producto final, haciendo

uso de la rúbrica TIGRE.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 15 Puntos 35 Puntos

Esquema de trabajo para el producto final

(Grupal)

No propone

ni presenta

un esquema

de trabajo,

haciendo uso

de la rúbrica

TIGRE.

Aunque

propone un

esquema de

trabajo no es

claro y no hace

uso de la

rúbrica TIGRE.

Propone un esquema

de trabajo claro, pero

no hace uso de la

rúbrica TIGRE.

Propone un esquema de

trabajo claro, haciendo

uso de la rúbrica TIGRE,

lo cual permite la

organización del grupo.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 15 Puntos 25 Puntos

No presentan Aunque Presentan el Presentan el documento

Page 9: Rubrica Analitica Evaluacion

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403005 – PSICOFISIOLOGIA

Rúbrica analítica de evaluación

9

Presentación y estructura del

documento final

documento

que dé

cuenta del

desarrollo de

la actividad

final.

presentan un

documento este

no contiene

completamente

los puntos

solicitados en la

guía.

documento con los

puntos solicitados

pero no contiene la

estructura indicada

en la guía.

con el nombre indicado y

contempla los aspectos

señalados en la guía de

manera clara y

suficiente.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 15 Puntos 25 Puntos

Presentación y

calidad de las

referencias.

No presenta

referencias

de

documentos

consultados.

Aunque

presenta las

referencias

estas no están

acorde a lo

indicado

utilizando las

normas APA ni

están

relacionadas

con las

temáticas

revisadas.

Presenta las

referencias pero

estas no están

acorde al proceso

seleccionado ni

utilizan

adecuadamente las

normas APA.

Presenta las

Referencias con normas

APA de los documentos

consultados y

relacionadas con el

proceso psicológico

analizado.

Puntuación 0 Puntos 5 Puntos 15 Puntos 25 Puntos

TOTAL 0 Puntos 25 Puntos 70 Puntos 125 Puntos

“Después de escalar una montaña muy alta,

descubrimos que hay muchas otras montañas

por escalar”

Nelson Mandela