Rúbrica de Mural

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Rúbrica para evaluar un mural en alumnos de secundaria.

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Sto. Domingo de GuzmnMATERIA DE INICIACIN PROFESIONAL 4 ESOUnidad d.

TAREA: MURAL SOBRE DIFERENTES ASPECTOS DEL TRABAJO EN EQUIPO

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POR QU UN MURAL?

1. Porque sirve para presentar y compartir proyectos en un formato atractivo.

2. Porque se utiliza para sintetizar los conocimientos adquiridos sobre un tema. 3. Porque incide en el desarrollo de procesos relacionados con la mayoria de las competencias basicas. 4. Porque se puede utilizar en cualquier area del curriculo.

5. Porque sirve para cualquier nivel educativo.

CMO VOY A EVALUAR VUESTRO MURAL?PESO109-76-44-0NOTA

TITULO Y CONTENIDO10Correctos y sugerentes. Sntesis perfecta de contenidos sin olvidar ideas clave.Correctos. Sntesis adecuada de contenidos.Completo. Se ajusta ms o menos a lo requerido, aunque no hay una sntesis clara.Incompleto. Olvido de ideas clave.

AJUSTE A LAS MEDIDAS10Adecuadas al contenidoJustas. Demasiado pequeo o grande.No se ajusta a lo establecido.

COLORES10Facilita la lectura y son agradablesVariados. Monocolor o poco atractivos.Monocolor y/o desagradable a la vista.

TEXTO GENERAL10Tamao legible a una distancia de 1.5 m.Correcta. Demasiado pequea o irregular.La letra no se entiende. Utiliza formatos inadecuados.

FRASES10Bien construidas, sencillas pero llenas de significado.Comprensibles. Sin relacin entre ellas.No se entienden. No tienen que ver con el tema.

VOCABULARIOAdecuado, rico, preciso y correcto.Preciso y correcto.Normal, pero escaso.Pobre, sin relacin con el contecto.

ORTOGRAFA10No hay ninguna falta.Alguna falta leve.Varias faltas de gravedad media.Multitud.

IMGENES/ DIBUJOS10Adecuadas al tema. Visibles, bien recortadas, pegadas y repartidas por el espacio.Adecuadas. Pocas o demasiadas y alguna sin relacin con el tema.Ninguna imagen/dibujo.

EQUILIBRIO ESTTICO10Queda claro que cada texto corresponde a una imagen.Elementos bien distribuidos, se puede relacionar el texto con las imgenes.reas muy llenas, otras en blanco. Cuesta hallar la relacin entre texto e imgenes correspondientes.Distribucin catica.

TRABAJO COOPERATIVO20Los companeros demuestran respeto por las ideas de cada uno, dividen el trabajo de forma justa, muestran un compromiso por la calidad del trabajo y se apoyan unos a otros.Los companeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay compromiso por parte de algunos de los miembros hacia un trabajo de calidad y se apoyan unos a otros.Los companeros muestran respeto por las ideas de cada uno y dividen el trabajo de forma justa. Hay poca evidencia de compromiso hacia la calidad del trabajo en grupo.Los companeros muestran poco respeto por las ideas de cada uno y no se dividen bien el trabajo. No se comprometen con el trabajo en grupo.