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#¿NOMBRE? Nombre del maestro/a: Sr. ARCE Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORÍA 4 3 2 Propósito del Blog El E-portafolio tiene un propósito y un tema claros y bien planteados y son consistentes en todo El E-portafolio tiene un propósito y un tema claros, pero tiene uno o dos elementos que no El propósito y el tema del E-portafolio son de alguna forma confusos o imprecisos. Interés El autor ha hecho un esfuerzo excepcional por hacer el contenido de su E- portafolio interesante El autor trata de hacer el contenido de su E-portafolio interesante para las personas a quienes El autor ha puesto mucha información en su E-portafolio, pero hay muy poca evidencia de que la Navegación Los enlaces para la navegación están claramente etiquetados, colocados Los enlaces para la navegación están claramente etiquetados, permiten al lector Los enlaces de navegación llevan al lector donde él o ella espera ir, pero algunos enlaces Fondo El fondo es excepcionalmente atractivo, consistente a través de las páginas, acorde al El fondo es atractivo, consistente a través de las páginas, acorde al tema o propósito del E-portafolio y no El fondo es consistente a través de las páginas y no afecta la legibilidad. Información de Contacto Cada página del E- portafolio contiene una declaración de autoría, nombre de la escuela y fecha de Casi todas las páginas del E-portafolio contienen una declaración de autoría, nombre de la La mayoría (75-80%) de las páginas del E- portfaolio contienen una declaración de autoría, nombre de la Presentación El E-portafolio tiene un atractivo excepcional y una presentación útil. Es fácil localizar todos Las páginas tienen un atractivo y una presentación útil. Todos los elementos importantes son Las páginas tienen una presentación útil, pero pueden parecer estar llenas de información o ser Diseñando E-Portafolio

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#NOMBRE?Nombre del maestro/a: Sr. ARCENombre del estudiante: ________________________________________CATEGORA 4 3 2Propsito del Blog El E-portafolio tiene un propsito y un tema claros y bien planteados y son consistentes en todo El E-portafolio tiene un propsito y un tema claros, pero tiene uno o dos elementos que no El propsito y el tema del E-portafolio son de alguna forma confusos o imprecisos.Inters El autor ha hecho un esfuerzo excepcional por hacer el contenido de su E-portafolio interesante El autor trata de hacer el contenido de su E-portafolio interesante para las personas a quienes El autor ha puesto mucha informacin en su E-portafolio, pero hay muy poca evidencia de que la Navegacin Los enlaces para la navegacin estn claramente etiquetados, colocados Los enlaces para la navegacin estn claramente etiquetados, permiten al lector Los enlaces de navegacin llevan al lector donde l o ella espera ir, pero algunos enlaces Fondo El fondo es excepcionalmente atractivo, consistente a travs de las pginas, acorde al El fondo es atractivo, consistente a travs de las pginas, acorde al tema o propsito del E-portafolio y no El fondo es consistente a travs de las pginas y no afecta la legibilidad.Informacin de ContactoCada pgina del E-portafolio contiene una declaracin de autora, nombre de la escuela y fecha de Casi todas las pginas del E-portafolio contienen una declaracin de autora, nombre de la La mayora (75-80%) de las pginas del E-portfaolio contienen una declaracin de autora, nombre de la Presentacin El E-portafolio tiene un atractivo excepcional y una presentacin til. Es fcil localizar todos Las pginas tienen un atractivo y una presentacin til. Todos los elementos importantes son Las pginas tienen una presentacin til, pero pueden parecer estar llenas de informacin o ser DiseandoE-PortafolioPrecisin del ContenidoTodos los artefactos presentados por el estudiante en el E-portafolio contienen informacin precisa y Casi toda la informacin y artefactos provistos por el estudiante en el E-portafolio son Casi toda la informacin y artefactos provistos por el estudiante en el E-portafolio son Fecha de creacin: Agosto 12, 20151El E-portafolio carece de propsito y de tema.El autor ha proporcionado slo la cantidad mnima de informacin y no la ha transformado para Algunos enlaces no llevan al lector a los sitios descritos. El usuario se siente perdido.El fondo afecta la legibilidad del sitio.Varias pginas del E-portafolio contienen la declaracin de autora, nombre de la escuela y/o fecha de Las pginas se ven llenas de informacin o son confusas. Es a menudo difcil localizar elementos DiseandoE-PortafolioHay varias inexactitudes en el contenido y artefactos provistos por el estudiante o