UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLADIVISIÓN DE AUTOMATIZACIÓN Y ENERGIAS

ASIGNATURA:___________________________________________Nombre del alumno: Grupo:Cuatrimestre: Periodo de Evaluación: Fecha de Entrega:Unidad Temática: Temas a Evaluar:Objetivo:Especificaciones de elaboración:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UNA PRÁCTICA EN LABORATORIO

Niveles de DesempeñoAspectos a

Evaluar Autónomo (10) Destacado (9) Satisfactorio (8) No Acreditado (0)Valor

ObtenidoPresentación e ingreso al laboratorio. (5 puntos)

El equipo se presenta puntualmente a la práctica, vistiendo ropa adecuada para ingresar al laboratorio, cumple al 100% con el reglamento de ingreso al laboratorio.

El equipo se presenta con retraso de la hora acordada de inicio de prácticas, pero cumplen al 100% con el reglamento de ingreso al laboratorio.

El equipo se presenta a la hora acordada de práctica. Sin embargo muestran desorden al momento de ingresar al laboratorio.

El equipo incumple más de uno de los requisitos asentados en el reglamento para poder ingresar al laboratorio de prácticas.

10 5

Comportamiento del equipo durante la práctica (5 puntos)

El equipo muestra perfecto orden durante el desarrollo de la práctica, respeto hacia sus profesores y hacia sus compañeros, cuidado en el uso de herramienta, utensilios y material de trabajo, acata las instrucciones del profesor, y los reglamentos internos de uso del laboratorio.

El equipo muestra orden durante la práctica, respeto hacia sus compañeros y su profesor, sin embargo se observa descuido en el uso de herramienta utensilios y material de trabajo, sin embargo acata las instrucciones del profesor y cumple los reglamentos internos de uso del laboratorio.

El equipo muestra un poco de desorden durante la práctica, se les hace una llamada de atención por el comportamiento hacia sus compañeros, sin embargo muestra cuidado en el uso de herramienta, utensilios y material de trabajo, y acata las instrucciones del profesor, cumpliendo con los reglamentos internos.

El equipo muestra mucho desorden durante la práctica, muestra faltas de respeto entre los compañeros, se observa descuido en el uso de herramienta, utensilios y material de trabajo, desacata algunas instrucciones del profesor, incumple algunos puntos del reglamento interno de uso del laboratorio.

10 5

Organización y limpieza durante la práctica (15 puntos)

El equipo muestra bastante organización durante la práctica, mantiene su área de trabajo limpia, las actividades y responsabilidades están bien definidas para cada uno de los integrantes, conocen las actividades a desarrollar, se demuestra el liderazgo y autoridad del responsable de equipo

El equipo muestra organización durante la práctica, mantiene su área de trabajo limpia, sin embargo se presenta algo de confusión en las actividades y responsabilidades de cada uno de los integrantes, se demuestra el liderazgo y autoridad del responsable de equipo

El equipo muestra organización durante la práctica, mantiene su área de trabajo limpia, sin embargo se presenta algo de confusión en las actividades y responsabilidades de cada uno de los integrantes, y no está definida la persona responsable del equipo.

El equipo muestra desorganización durante la práctica, el área de trabajo generalmente está sucia, se presenta mucha confusión en las actividades y responsabilidades de cada uno de los integrantes, y no está definida la persona responsable del equipo.

10 15

Desempeño del alumno en base a conocimientos demostrados (70 puntos)

Los integrantes realizan perfectamente la práctica, aplican los conocimientos aprendidos en los temas evaluados, se observa seguridad en su desempeño, realizan cálculos, demuestran su conocimiento en el uso del equipo y maquinaria.

Los integrantes realizan muy bien la práctica, aplican los conocimientos aprendidos en los temas evaluados, se observa seguridad en su desempeño, aunqué realizan cálculos con un poco de dificultad, demuestran su conocimiento en el uso del equipo y maquinaria.

Los integrantes realizan la práctica con dificultades, aplican los conocimientos aprendidos en los temas evaluados, se observa un poco de inseguridad en su desempeño, realizan los cálculos con un poco de dificultad, demuestran su conocimiento en el uso del equipo y maquinaria.

Los integrantes realizan la práctica con muchas dificultades, no se logra observar la aplicación correcta de sus conocimientos en los temas evaluados, , no realizan los cálculos, no demuestran su conocimiento en el uso del equipo y maquinaria.

10 70

Entrega de material e instalaciones utilizadas (5 puntos)

El equipo hace entrega del material usado al responsable del laboratorio en perfectas condiciones, las herramientas o utensilios no presentan daños, se presentan limpios y en condiciones aceptables para su almacenamiento, el area de trabajo se entrega perfectamente limpia, organizada tal y como fué entregada al equipo al inicio de la práctica.

El equipo hace entrega del material usado al responsable del laboratorio en buenas condiciones, las herramientas o utensilios no presentan daños, se presentan limpios y en condiciones aceptables para su almacenamiento, el area de trabajo presenta un poco de desorden.

El equipo hace entrega del material usado al responsable del laboratorio en buenas condiciones, las herramientas o utensilios no presentan daños, pero no se presentan en condiciones aceptables para su almacenamiento, el area de trabajo presenta un poco de desorden.

El equipo hace entrega del material usado al responsable del laboratorio en malas condiciones, las herramientas o utensilios presentan algún daño, el area de trabajo esta desordenada y sucia. 10 5

Total Obtenido10

Firma del Maestro Responsable de la Materia

3

6

8

9

4

7

5

1 2

10

11

12

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLADIVISIÓN DE AUTOMATIZACIÓN Y ENERGIAS

ASIGNATURA:___________________________________________Guía de llenado:

La rúbrica está destinada para evaluar el desempeño de una práctica realizada en laboratorio,

independientemente del perfil de cada carrera.

Es necesario complementar los espacios en blanco de los campos siguientes:

1. Nombre del alumno.

2. Grupo al que pertenece.

3. Cuatrimestre que se está cursando.

4. Periodo de evaluación al que corresponde.

5. Fecha de entrega del documento

6. Unidad Temática a la que corresponde la actividad.

7. Temas a Evaluar con dicho proyecto.

8. Indicar el objetivo del proyecto.

9. Especificaciones de elaboración.

10. Se expone la estructura que deberá tener el mapa conceptual como mínimo para su

aceptación. Rúbrica de evaluación.

11. Se colocará el total obtenido en la rúbrica

12. Firma del profesor que extiende dicha rúbrica.

Notas.

Los aspectos a evaluar podrán aumentarse si así se requiriera, pero deberán respetarse al menos

los descritos en la rúbrica.

Deberán de conservar el nombre y valores de los cuatro niveles de desempeño descritos en la

rúbrica, sin embargo, podrán complementar o adaptar la descripción de cada uno de ellos en base

a las necesidades y o requerimientos de la materia, buscando siempre las mejores estrategias para

propiciar un aprendizaje significativo en los alumnos.

Deberás considerar los requerimientos mínimos de presentación e integración del portafolio de

evidencias.

La nomenclatura de los niveles de desempeño deberá modificarse en caso de que su asignatura

sea “Asignatura Integradora”.