Fase intensivaConsejos Tcnicos EscolaresRuta de
MejoraTelesecundaria: Manuel vila CamachoClave: 30DTV0663WManuel
Avila Camacho, San Rafael, Ver.
Ciclo escolar 2014 - 2015
Sesin ordinaria 26 de Septiembre
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Ejercitacin y aplicacin de las tablas de multiplica en
actividades ldicas. (lotera, sopa de nmeros y
ejercicios)Ejercitacin y solucin de planteamientos problemticos de
operaciones con fracciones.Uso de literales en formulas
geomtricas.Ejercitacin de reparto proporcionalDocentePadres de
familiaLoteras de tablas de multiplicarFotocopiasLibreta, lpiz y
goma25.0018 de agosto-25 de septiembre
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Lectura e interpretacin de encabezado de noticias, anuncios
publicitarios individualmente Elaboracin de fichas de
trabajo.Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica de la letra B y
V.Ejercicios de caligrafa del alfabetoElaboracin de bitcora
(resumen)DocentePadres de familiaFotocopiasCuaderno del
alumnoPeridico Libreta de ortografa, caligrafa y lectura.50.0018 de
agosto-25 de septiembre
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoPruebas estandarizadasRegistro de tareasLibreta de lectura y
ortografa Apuntes
Sesin ordinaria de 31 de octubre
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Resolucin y representacin de los nmeros fraccionarios, mediante
ejercicios contextualizadosResolucin de planteamientos problemticos
mediante el pensamiento lgico matemticoResolucin y ejercitacin de
planteamientos problemticos de pensamiento
lateral.DocenteFotocopiasLibreta, lpiz y gomaLibro del docente y
alumno
5029 de septiembre al 30 de octubre
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Investigacin, redaccin y exposicin de una monografaInvestigacin,
lectura y redaccin de mitos y leyendas.Ejercitacin y aplicacin de
regla ortogrfica de la letra C y SEjercicios de caligrafa y
motricidad fina mediante dibujosRedaccin de bitcoraElaboracin de
resmenesDocenteFotocopiasLibro del alumno Libro del maestroLibreta
de ortografa y caligrafa Lpiz , lapicero y goma5029 de septiembre
al 30 de octubre
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoEvaluacin bimestralPruebas estandarizadasRegistro de
tareasApuntesResmenes
Sesin ordinaria 28 de Noviembre
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Ejercitacin y solucin de planteamientos problemticos de
operaciones bsicas con fracciones y decimales.Ejercitacin y
aplicacin de criterios de divisibilidad.Resolucin de planteamientos
problemticosEjercitacin del pensamiento lateralDocentePadres de
familiaFotocopiasLibreta, lpiz y gomaLibro del docente y alumno
50.0001 de noviembre al 27 de noviembre.
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Integrar informacin en una monografa y exponer su
contenidoEscribir un cuento de ciencia ficcin para compartirDebatir
posturas sobre una noticia difundida en diferentes medios de
comunicacinEjercitacin y aplicacin de regla ortogrfica de la letra
C, S y ZEjercicios de caligrafa y motricidad fina mediante dibujos,
trazos y lneas en cuadriculaRedaccin de bitcora
(cuestionario)DocentePadres de familiaFotocopiasCuaderno de
caligrafa y ortografa 50.0001 de noviembre al 27 de noviembre
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoPruebas estandarizadasRegistro de tareasApuntes
Sesin ordinaria 30 de enero 2015
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Ejercitacin y solucin de cuadros y tringulos mgicos problemticos
utilizando operaciones bsicas.Aplicacin de MCD y mcmEjercitacin de
multiplicacin y divisin con nmeros decimales.Resolucin y
planteamiento de ecuaciones de primer grado.DocentePadres de
familiaFotocopiasLibreta, lpiz y gomaLibro del maestro del
alumno50.0001 de diciembre del 2014 al 29 de enero 2015.
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Exponer los resultados de una investigacinLeer y escribir poemas
tomando como referente los movimientos de vanguardiaEjercitacin y
aplicacin de regla ortogrfica de la letra XEjercicios de caligrafa
y motricidad fina mediante dibujos, trazos y lneas en
cuadriculaRedaccin de bitcora (mapas conceptuales)DocentePadres de
familiaFotocopiasCuaderno de caligrafa y ortografaLibro del maestro
y del alumno50.0001 de diciembre del 2014 al 29 de enero 2015.
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoEvaluacin bimestral Pruebas estandarizadasRegistro de
tareasApuntesBitcora
Sesin ordinaria 27 de febrero 2015
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Ejercicios mentales (crucigramas, armar rompecabezas)Ecuaciones
de primer gradoConstruccin de polgonos regularesClculo de rea y
permetroIdentificar el factor de proporcionalidad Registro de una
experiencia aleatoriaAnlisis de frecuencia absoluta y
relativaDocentePadres de familiaFotocopiasLibreta, lpiz y
goma50.0002 al 26 de febrero
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un
problema de la comunidadComprensin inferencial establecer
relaciones entre partes del texto para inferir relaciones,
informacin, conclusiones o aspectos que no estn escritos en el
texto. (poesas y poemas)Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica
de la letra G y JEjercicios de caligrafa y motricidad fina mediante
dibujos, trazos y lneasRedaccin de bitcora (cuadros
sinpticos)DocentePadres de familiafotocopias50.0002 al 26 de
febrero
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoEvaluacin bimestralPruebas estandarizadasRegistro de
tareasApuntesBitcora
Sesin ordinaria 27 de marzo 2015
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Resolucin de ejercicios con nmeros positivos y negativosUso del
juego geomtrico en la construirlo del crculo Uso y aplicacin de Pi
en el crculoEjercitacin y aplicacin de la regla de
tresDocentePadres de familiaFotocopiasLibreta, lpiz y goma02 al 26
de marzo.
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
La comprensin afectiva se relaciona con la capacidad de entender
los sentimientos de los personajes y las emociones que los llevan a
actuar de una manera u otra. (poesas y poemas, canciones)Adaptar
una obra de teatro clsicoal contexto actualEjercitacin y aplicacin
de regla ortogrfica de la letra H M, N, Y, LL, y REjercicios de
caligrafa y motricidad fina mediante dibujos, trazos y
lneasRedaccin de bitcora (parfrasis)DocentePadres de
familiafotocopias50.0002 al 26 de marzo.
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoPruebas estandarizadasRegistro de tareasApuntesBitcora
Sesin ordinaria 29 de mayo2015
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Elaboracin y anlisis de graficasUso de la proporcionalidad
utilizando escala Ejercitacin con problemas de conteo Sumas y
restas con enterosTipos de grficas Resolucin y ejercitacin de
potencias y radicacin.DocentePadres de familiaFotocopiasLibreta,
lpiz y goma50.0030 de marzo al 28 de mayo.
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Elaboracin de pictogramasInvestigacin y elaboracin de monografas
Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica de la letra Y y
LLEjercicios de caligrafa y motricidad fina mediante dibujos,
trazos y lneasRedaccin de bitcora (parfrasis)DocentePadres de
familiafotocopias50.0030 de marzo al 28 de mayo.
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoEvaluacin bimestral Pruebas estandarizadasRegistro de
tareasApuntesBitcora
Sesin ordinaria 26 de junio 2015
Prioridad: Normalidad Mnima
Problema o factor crtico: Desarrollo de habilidades en lectura,
escritura y matemticas
Objetivo: Implementar estrategias que faciliten el aprendizaje,
enfocadas en las/los alumnos de bajo rendimiento
Meta: Mejorar los aprendizajes
Matemtica
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Ejercitacin de sucesiones con progresin aritmtica Aplicacin de
frmulas de rea y permetro del crculoAplicacin de proporcionalidad
mltipleEvaluacin de la competencias matemticas DocentePadres de
familiaFotocopiasLibreta, lpiz y gomaLibro del docente y del
alumno50.0001 al 25 de junio
Espaol
AccinResponsable (s)RecursosCostosTiempo
Difundir en un trptico informacin sobre lainfluencia de las
lenguas indgenas en el espaol de MxicoEvaluacin de comprensin
lectora.Ejercitacin y aplicacin de regla ortogrfica de la letra C,
Q y KEjercicios de caligrafa y motricidad fina mediante dibujos,
trazos y lneasRedaccin de bitcora (exposiciones)DocentePadres de
familiaFotocopiasCuaderno del alumnoCuaderno de caligrafa y
ortografa50.0001 al 25 de junio
Seguimiento Evaluacin
Registro de asistencia Evaluacin continuaReuniones de consejo
tcnicoPruebas estandarizadasRegistro de tareasApuntesBitcora
