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Ciclo Educación Parvularia
Saint Gaspar CollegeMisioneros de la Preciosa SangreFormando personas íntegras
“Formación de hábitos y autocuidado”
Durante las últimas semanas hemos profundizado en las competenciassociales y cómo ellas están estrechamente relacionadas con la resiliencia.Además se evidenció la necesidad, hoy más que nunca, en un contextode pandemia, de potenciar nuestra identidad Gasparina, a través de losvalores y actitudes que nos representan, con el fin de complementar lascompetencias sociales, que serán el soporte emocional de nuestros niños,para enfrentar de mejor manera la situación actual, fomentando laresiliencia en ellos, con el fin de establecer vínculos sociales, actitudinales ycomportamientos positivos.
El propósito de este artículo es reforzar la formaciónde hábitos, generando instancias que permitan eldesarrollo de niños y niñas reflexivos, empáticos,conscientes y respetuosos de su entorno,propiciando su autocuidado y ayudando afortalecer el de los demás.
Recordemos la Misión de Saint Gaspar College
Somos una comunidad educativa misionera,que desde el mensaje de jesucristo, la misiónevangelizadora de la iglesia, la espiritualidadde la Preciosa Sangre, el carisma misionero deSan Gaspar y el vínculo de la caridad, buscaformar hombres y mujeres íntegros(as), capacesde participar en forma crítica en laconstrucción de una humanidad nueva, dondese reconocen y valoran las potencialidades decada persona, estimulando y respetando lasdiferencias individuales.
Misión
Nuestro colegio, a través de su Misión nosacerca plenamente a la formación de niños y niñas:
- Íntegros/as
- Capaces de participar en forma crítica- Que reconocen y valoran las
potencialidades de cada persona, - Estimulan y respetan las diferencias
individuales.
En conclusión, nuestra misión promueve las
competencias necesarias para el autocuidado de
nuestros niños/as.
AutocuidadoLa situación actual, de confinamiento obligadopara nuestros niños/as, ha tenido un gran impactoen nuestra vida diaria. Hemos tenido que adoptardiversas medidas, dentro de las cuales está lamodificación de la rutina en el hogar, creandonuevos hábitos que nos permitan fortalecer suautocuidado.
Autocuidado
Esta pandemia ha generado muchapreocupación y miedo. Los niños/as loperciben, pero no siempre lo sabenexpresar. Es el rol de la Familia y delColegio ayudarlos a canalizar sussen>mientos y pensamientos, a travésde explicaciones más concretas ysencillas de entender.
Una manera de fomentar el autocuidado en los niños es establecer una rutina diaria con horarios establecidos
En las mañanas tratar de
desayunar todos juntos, con el fin
de tener la oportunidad de
conversar con los niños y niñas.
Dar un espacio a los niños para que expresen
cómo se sienten, cómo
amanecieron, entre otros.
Preguntarles por el día de la
semana en el que estamos.
(Idealmente usar un calendario que tengan en
casa).
Preguntarles cómo está el clima. (En el
calendario que tengan en casa dibujar un sol o
una nube, según como este el
tiempo).
Realizar y acompañar en las actividades propuestas por las Educadoras del nivel de su
hijo/a.
En la noche rezar antes de dormir.
También podemos fomentar el autocuidado dándoles mayor autonomía de manera progresiva en las tareas relacionadas con el cuidado personal:
• Ponerse y sacarse el polerón delcolegio.
• Ponerse y sacarse las zapatillas.• Abrochar y desabrochar botones.• Limpiarse solo/a para ir al baño.• Tirar la cadena.• Lavarse bien las manos.• Ordenar su pieza y juguetes.• Ayudar a poner la mesa.• Llevar su ropa al canasto.
Transmitir con prudencia las noticias a los niños/as y evitar que vean lasnoticias.
Mantener contacto, a través del celular, con abuelos, primos, amigos,etc.
Conversar con ellos/as si están irritables (es normal), enseñarles técnicasde respiración.
Explicar que lo más probable es que no haya ayuda en la casa y quetodos necesitamos cooperar (recoger su ropa, ordenar, limpiar).
Explicarle a los niños/as que los papás y mamás tienen que seguir trabajando desde la casa, y que al igual que ellos/as, los papás también tienen que cumplir con sus responsabilidades de la oficina, que somos un “equipo” y que tenemos que ayudarnos los unos a los otros.
Tratar de hacer ejercicio en la medida de lo posible.
Establecer roles con tareas para cada miembro de la familia tomando en cuenta sus capacidades y edad.
Y lo más importante, mantener una actitud positiva, ya que nuestroshijos/as aprenden lo que ven en nosotros, más que lo que decimos.
Algunas recomendaciones
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Con
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