Salón Mudéjar, Rectorado - uco.es · Claves para la solicitud de proyectos de la convocatoria del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades 2018 Proyectos de I+D+i Retos

Claves para la solicitud de proyectos de la convocatoria del Ministerio de Ciencia,

Innovación y Universidades 2018Proyectos de I+D+i Retos e I+D Generación

de Conocimiento

Vicerrectorado de Investigación

y Desarrollo Territorial

Salón Mudéjar, Rectorado

19 de septiembre de 2018

¿Novedades?

Memoria científico-técnicaen inglés si presupuesto100.000€Desaparición el equipo detrabajoUnificación de áreastemáticasEn Retos, Proyectos JIN y RTA.Vinculación (resoluciónrectoral)Se recomienda CVA en inglés(IP y equipo de investigación)

Contenido

Aspectos generales1. Elaboración del proyecto2. El proceso de evaluación

Aspectos administrativos1. Principales novedades2. Procedimiento de presentación de solicitudes3. Tipos de Proyectos4. El investigador principal y el equipo5. Documentos de la solicitud6. El presupuesto7. Novedades en la gestión en el Servicio.

Contenido



Contenido

Aspectos generales y comunes a las dos convocatorias:

- Retos de la sociedad- Generación de conocimiento

(anteriores proyectos de Excelencia)

PLAZOS DE PRESENTACIÓN SOLICITUDES

AREAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.

11 sept-2 octPLAZO INTERNO: hasta el 27 de septiembre de 2018

AREAS CIENCIAS DE LA VIDA.

12 sept-3 octPLAZO INTERNO: hasta el 28 de septiembre de 2018

AREAS CIENCIAS MATEMÁTICAS, FÍSICAS, QUÍMICAS E INGENIERÍAS.

13 sept-4 octPLAZO INTERNO: hasta el 1 de octubre de 2018

ADVERTENCIA: EL DÍA 3 DE OCTUBRE ES EL DÍA DE LA APERTURA DE CURSO (DÍA NO LECTIVO)

¿Retos o Generación del conocimiento?

Como regla general, siempre que sea posible y el proyecto se pueda adecuar

fácilmente a la convocatoria… elegir:Proyectos de I+D +i Retos de investigación

La investigación en Ciencias Humanas y Sociales se contempla con carácter

transversal.

Retos y Generación del conocimiento son excluyentes

Diferencias entre Retos y GC

Económicas

En la orientación de la investigación

En los criterios de evaluación

Diferencias Económicas

Convocatoria de 2018

- Generación de Conocimiento: 125,5 M€

- Retos: 268,2 M€ (12M€ para RTA)

Diferencias en la orientación de la investigación

Generación de Conocimiento: Proyectos de investigación

experimentales o teóricos, de alta calidad, sin

orientación temática predefinida, emprendidos con el

objetivo primordial de obtener resultados que supongan

un avance significativo del conocimiento y tengan un

alto impacto científico-técnico, internacional, social o

económico, aunque no existan perspectivas inmediatas

de aplicación práctica y directa.


1. Salud, cambio demográfico y bienestar. 2. Bioeconomía: sostenibilidad de los sistemas de producción

primaria y forestales, seguridad y calidad alimentaria, investigación marina y marítima y bioproductos.

3. Energía segura, eficiente y limpia. 4. Transporte sostenible, inteligente, conectado e integrado. 5. Cambio climático y utilización de recursos naturales y materias

primas.6. Ciencias sociales y humanidades y ciencia con y para la

sociedad.7. Economía, sociedad y cultura digitales. 8. Seguridad, protección y defensa.

Retos: proyectos de investigación orientada, tantoexperimentales como teóricos.


Importancia de la identificación del Reto

Estudiar en profundidad el contenido específico de cada uno de los

retos consultando el Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y

de Innovación 2017-2020:

http://www.ciencia.gob.es/stfls/MICINN/Prensa/FICHEROS/2018/PlanEstat

alIDI.pdf


Importancia de la identificación del RetoLos resultados que obtengamos han de ser de utilidad para avanzar hacia la resolución de los Retos que tiene planteados la sociedad.

No es necesario que se trate de un proyecto de transferencia tecnológica, sí que esté orientado a la búsqueda de soluciones científico-técnicas que permitan resolver los problemas planteados en los retos de la sociedad, independientemente del carácter básico o más aplicado de la metodología y resultados que se obtengan.

Si el proyecto da respuesta a varios retos, elegir aquél en el que mejor encaja, por resultar más específico al espíritu del mismo, o por abarcar un mayor número de descriptores.

Diferencias en los criterios de evaluación

Criterios de ponderación (no han cambiado respecto a 2017)

Generación de Conocimiento Retos

- Título y acrónimo.Entre 6000 solicitudes hay que intentar destacar

- El resumen No solo informa del proyecto, también de la capacidad del IP

- Explicar bien lo que se pretendeLa formulación del problema es más importante que su solución

“No conoces realmente algo si no eres capaz de explicárselo a tu abuela “ (Einstein).

Importancia de la primera impresión

El resumen debe contar los aspectos más relevantes de la propuesta, así como los objetivos planteados y los resultados esperados

Saber vender el proyecto

- Destacar lo esencial

- Qué novedades aporta

- Qué interés despierta en la sociedad:

- Qué experiencia y conocimientos tenemos para abordarlo

- Cómo lo vamos a hacer

De FAQ sobre forma de presentar la solicitud

Existe una empresa (o una institución oficial, porejemplo) interesada en los resultados de mi proyecto(EPO), ¿qué debo hacer?

En las convocatorias de 2018 desaparece todo lo que concierne a entidades interesadas en los resultados del proyecto (las denominadas “EPO”). Por tanto, no se debe aportar nada en solicitud que esté relacionado con esta materia.

(aunque recomendamos que si se tiene(n) empresa (s) interesada (s) en los resultados, se indique en la Memoria

MEMORIA CIENTÍFICO-TÉCNICANo más de 20 páginas (30 páginas en proyectos coordinados)Mantener el estilo obligatorio indicado en las instrucciones1. PROPUESTA CIENTÍFICASe recomienda incluir:

1-Antecedentes y Estado Actual 2-Hipótesis de partida y objetivos generales, así como adecuación a la Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de la Innovación, H2020 etc. Si es por RETOS, identificar el Reto cuyo estudio de quiere abordar.3.- Objetivos específicos4-Metodología y viabilidad (Plan de contingencia)5.- Medios Materiales, infraestructuras y equipamientos singulares.6- Cronograma (fases e hitos relacionados con los objetivos)7.-Si se solicita contratar personal, justificación de su necesidad y tareas a realizar

1.Propuesta científica

1: Antecedentes y Estado Actual Hay que demostrar que existe una base científica suficiente paraplantear los objetivos, que el equipo los conoce en profundidad yjustificar la capacidad del equipo para llevarlo a cabo.

Seleccionar bien las citas y recoger las publicaciones relevantes más recientes.

Expresar las limitaciones existentes y la novedad que aportará el proyecto.

¿Por qué el proyecto será relevante?

Si se han tenido proyectos anteriores, indicar con claridad lo ya alcanzado y el avance real que se propone.

Relación entre el grupo solicitante y otros grupos nacionales y extranjeros.

1. Propuesta científica

2 y 3: Hipótesis de partida y objetivos El tema debe de ser científicamente relevante y original.Concretar un objetivo general y varios objetivos específicos Deben ser relevantes, originales e innovadores, concretos, evaluables y medibles, factibles y congruentes.Los objetivos específicos deben corresponderse con acciones concisas con una meta alcanzable.Adecuación del proyecto a la Estrategia española de ciencia y Tecnología y H2020.Si la propuesta es de Retos, identificar el reto elegido y la relevancia social o económica prevista.

1 Propuesta científica

4 y 5. Metodología, medios materiales, infraestructuras y equipam. singulares

Es la base para planificar el proyecto y determinar los recursos requeridos. Hay que mostrar los medios con los que se cuentaSe deben mostrar de forma organizada, clara y precisa cómo se alcanzarán cada uno de los objetivos específicos.Se deben indicar el proceso a seguir en la recolección de la información, así como en la organización, sistematización y análisis.Detallar procedimientos, técnicas, actividades y estrategias.Plantear acciones a realizar ante posibles desviaciones y limitaciones que puedan aparecer. Plan de contingencia.Incluir las personas que participarán y responsables de cada tarea. Si es posible, cuantificar las horas que cada miembro del equipo dedicará a cada tarea.

Servicios Centrales: SAEX y SCAI

Servicios Centrales: SAEX y SCAI

Asesores Científicos del SCAI

Asesores Científicos del SCAI

Colaboración en Proyectos

Un ejemplo de éxito (Plan Nacional 2015)

1 Propuesta científica

6. Cronograma

Planificación temporal del plan de trabajo. Permite planear y dar seguimiento a la consecución de cada una de las tareas.

Por ej, puede ser mensual/trimestral.

Debe ser realista, si está muy ajustado no se podrá cumplir y si es muy dilatado indica inseguridad o baja productividad. Incluir fases e hitos previstos para cada objetivo.

En los investigadores que no pertenezcan al equipo de investigación, se ruega introducir el NIF

1. Propuesta científica

7. Contratación de personal (si procede)

Justificar su necesidad

Describir claramente las tareas que va a desarrollar.

MEMORIA CIENTÍFICO-TÉCNICA2. IMPACTO ESPERADO DE LOS RESULTADOSSe recomienda incluir:

1.- Impacto científico-técnico, social y/o económico esperado de los resultados del proyecto, tanto a nivel nacional como internacional.2.- Plan de difusión e internacionalización de los resultados3.- Si puede haber transferencia de los resultados, identificarlos y detallar el plan para transferirlos.

2 Impacto esperado de los resultados

Descripción del impacto científico-técnico social y/o económico que se espera, tanto a nivel nacional como internacional.

Plan de difusión (UCC+i) e internacionalización en su caso

Publicaciones internacionales de alto impacto (1º cuartil), patentes, comunicaciones a congresos, publicaciones nacionales, libros, bases de datos, modelos de utilidad, software….

2 Impacto esperado de los resultados

Si se espera transferencia de los resultados, detallar el plan previsto para la transferencia de los mismos.

Debe darse una previsión de la cantidad de resultados que se difundirán y de las fechas que se producirán.

(se recomienda incluir empresas interesadas si las hay)

MEMORIA CIENTÍFICO-TÉCNICA3. CAPACIDAD FORMATIVASólo si se solicita la inclusión del proyecto en la convocatoria de “Contratos predoctorales para la formación de doctores”. (los JIN no pueden pedirlo)Se debe incluir:1. Programa de formación previsto (programa de doctorado, cursos de especialización y estancias breves etc)2. Relación de tesis realizadas o en curso (últimos 10 años)3. Breve descripción del desarrollo científico profesional de los doctores egresados del equipo de investigación.4. Contexto científico-técnico y formativo del equipo y de la institución (relevancia del proyecto, técnicas accesibles en el laboratorio, participación en proyectos europeos y posibles intercambios etc)

3 Capacidad formativa del equipo

Se debe incluir:Programa de formación previsto

Capacidad formativa del IP y del equipo: relación de tesis realizadas o en curso en los últimos 10 años y publicaciones Q1 y Q2 obtenidas de las mismas

Desarrollo científico o profesional de los doctores egresados del equipo. ¿ha generado el grupo doctores con trayectorias destacadas?Contexto científico-técnico y formativo del equipo y de la institución (técnicas accesibles, participación en proyectos europeos, intercambios, programa de formación de doctorandos)

Sólo se rellena si se ha solicitado “Contratos predoctorales para la formación de doctores”

3 Capacidad formativa del equipo

En ningún caso, deben considerarse como

dotaciones de personal. La buena ejecución

del proyecto no debe estar supeditada a la

adjudicación o no de dichos contratos.

Sólo se rellena si se ha solicitado “Contratos predoctorales para la formación de doctores”

MEMORIA CIENTÍFICO-TÉCNICA4. IMPLICACIONES ÉTICAS Y/O DE BIOSEGURIDAD (si procede)Se debe incluir:

1.- Descripción de los aspectos éticos y de bioseguridad.2.- Consideraciones, procedimientos o protocolos3.-Instalaciones autorizadas necesarias y autorizaciones de las que se dispone para la ejecución del proyecto (que quedan en poder de la entidad solicitante)

Elaboración del proyecto

El presupuesto“El presupuesto debe de ser objetivo, ajustado pero sobre todo, justificado”

Intentar presentar proyectos con presupuestos más altos pero bien justificados

Un presupuesto alto no es determinante a la hora de conceder o no el proyecto, aunque sí puede considerarse una debilidad. Si el proyecto es bueno, ya se encargará el Ministerio de reducir la financiación.


El presupuestoGastos de personalGastos de ejecución:Viajes y dietas (congresos, conferencias, visitas y estancias brevesde investigadores, tanto invitados como del equipo deinvestigación)Otros gastos (ej: Plan de comunicación y difusión, publicación enabierto (open Access), análisis en SCAI)Adquisición de InventariableAlquiler de inventariableMantenimiento de inventariableFungible y similares

Presupuesto

Gastos de personal

IMPORTANTE

A la hora de relacionar las tareas encomendadas al

personal a contratar, hay que evitar que el

evaluador piense que el peso de su trabajo es el

que saca el proyecto adelante.

Presupuesto

Material Inventariable

IMPORTANTE

Hacer una descripción detallada de lo que

queremos adquirir, indicando su utilidad al proyecto

y justificando su necesidad. También se aconseja

informarse de los precios, para ajustar bien las

cantidades.

Presupuesto

Material fungible

IMPORTANTE

Debe quedar perfectamente descrito el gasto,

evitando referencias genéricas.

Hay que detallar lo más posible su uso y su necesidad.


El currículum vitae abreviado (CVA)Del IP: Modelo normalizado disponible en la página web de la Agencia, debiendo respetarse el contenido, extensión y formato indicados en esta convocatoria y en los modelos normalizados.

El CVA se presentará en inglés (recomendado) o en español, con letra Times New Roman o Arial de un tamano minimo de 11 puntos; margenes laterales de 2,5 cm; margenes superior e inferior de 1,5 cm; y espaciado minimo sencillo. La extensionmaxima sera de 4 paginas.

Además, el IP deberá adjuntar: CVA de los componentes del equipo de investigacion,rerspetando lo establecido en apartado 1.b) del artículo 16 de esta convocatoria o en los modelos normalizados.

Como novedad: se recomienda su presentación en inglés

El CVA

Códigos ORCID y RESEARCHER ID

Researcher ID (RID) es un portal de la ISI Web of Knowledge. Unifica las variantes del nombre y las publicaciones asociadas a un investigador bajo un código personal (ID). Permite alcanzar una mayor visibilidad de su producción científica e incrementar así el índice de citas. http://www.researcherid.com/

FORMATO = C-6856-2008

El CVA

Códigos ORCID y RESEARCHER ID

Código ORCID es sistema global para la identificación deinvestigadores que intenta resolver el problema de laidentificación, ambigüedad y duplicidad en los nombres de losinvestigadores (autores y colaboradores) mediante la creación deun registro único. Está compuesto por 16 dígitos y permite a losinvestigadores disponer de un código de autor inequívoco.https://orcid.org/

FORMATO = 0000-0002-6378-0337

El CVA

A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica

Número de sexenios y fecha del último concedidoNúmero de tesis doctorales dirigidas en los últimos 10 añosCitas totalesPromedio citas/año (últimos 5 años sin incluir el actual)Publicaciones totales en Q1Indice hOtros indicadores que se consideren pertinentes

(Utilizar por defecto WOS)

Posibilidad de solicitar impacto normalizado de IP(s) (Antonio González, [email protected])

Contenido



Marina Pilar Villegas Gracia

Victoria Ley Vega de Seoane

Julio Bravo de Pedro

M. Ángeles Ferre González

Joaquín Ángel Serrano Agejas

Salvador Fortes Alba

El proceso de evaluación

Presidente/a: colaborador/a científico-técnico/a de la Agencia del área correspondienteVicepresidente/a: colaborador/a científico-técnico/a de la Agencia del área correspondienteSecretario/a: (con voz pero sin voto). Funcionario/a de la AEI.Vocales: expertos nombrados por el órgano concedente y seleccionadas según la naturaleza del área temática.

Comisiones técnicas

Presidente: Titular de la Dirección de la AEI (o en quien delegue)Vicepresidente/a: Titular de la Subdivisión de Planificación y Gestión AdministrativaSecretario/a: (con voz pero sin voto). Funcionario/a de la AEI.Vocales: Subdivisión de Programas Científico-Técnicos Trasverdsales/ Subdivisión de Coordinación y Evaluación/representante de CDTI/3 colaboradores científico-técnicos que han participado en las comisiones técnicas de CMIFQ, CSH y CV.

Comisión de evaluación


Presidenta: colaboradora científico-técnica de la Agencia en el Área correspondienteVicepresidenta: colaboradora científico-técnica de la Agencia en el Área correspondienteVocales: panel de expertos de cada área temática


Elaboran un informe científico-técnico individual resumiendo losaspectos más relevantes y se lo pasan a la comisión de evaluación,con la calificación A, B, C o D. También pueden proponer incluir elproyecto para un contrato FPI.

Colaboradores científicos:http://www.ciencia.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.b61b58d654ff7429fc7c9710026041a0/?vgnextoid=5c6d47632f491610VgnVCM1000001d04140aRCRD&id1=


Presidenta: Titular de la Dirección de la AEI (o titular de alguna de las divisiones)Vicepresidenta: Titular de la Subdivisión de Planificación y Gestión Admtativa.Vocales:

Titular de la Subdivisión de Gestión de Ayudas y Fondos Europeos(o su adjunto)Titular de la Subdivisión de Programas Científicos-Técnicos Transversales, Fortalec. Y Excelencia (o su adjunto)Titular de la Subdivisión de Coordinación y Evaluación (o asimilada o experta designada por la subdivisión)Experta que representan al CDTI3 expertos que hayan participado en las comisiones técnicas (CMIFQ; CSH; CV)


ve los informes de comisiones técnicas y elabora una relación priorizada de proyectos financiables y no financiables con informe motivado. También los proyectos susceptibles de obtener un contrato FPI.Relación de proyectos con calificación B, no financiados pero susceptibles de ser incluidos en acciones conjuntas con las CCAA.

Criterios de evaluación

Criterios de ponderaciónGeneración de Conocimiento Retos


Calificación y nota de corte


¿Tema científicamente relevante?De acuerdo con la trayectoria/capacidad del grupo, ¿es viable lapropuesta?¿Objetivos e hipótesis bien definidos?¿Diseño experimental y metodología adecuada?, ¿permite alcanzar objetivos?¿Conocen los investigadores el tema en profundidad?, ¿han hecho aportaciones en este campo? Aspectos formales: Presentación clara y bien construida (antecedentes, objetivos, reparto de tareas, cronograma). Presupuesto realista y justificado

a) Calidad científico-técnica, relevancia, viabilidad de la propuesta. (60 % Generación Conoc., 50% Retos)


Valoración del IP: capacidad liderazgo (CV abreviado)

Calidad científica: Datos bibliométricos (artículos en revistas Q1 ó Q2,

número de citas, h, etc.).

Contribución en artículos (número de firmantes y posición).

Proyectos competitivos.

Conferencias por invitación en foros científicos o técnicos de calidad, etc.

Reconocimiento de sus resultados: editorial board, nominaciones, etc.

b) Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación (30% Generación Conoc., 30% Retos)


Valoración del resto del equipo de investigación:

Calidad científica: datos bibliométricos

Composición equilibrada (en número y dedicación): suficiente número

de EDP de calidad.

Complementariedad de trayectorias.

¿Han desarrollado proyectos de investigación competitivos con

anterioridad?

b) Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación (30% Generación Conoc., 30% Retos)


¿Se plantea un objetivo amplio y relevante?. ¿Es una propuesta integrativa (de investigadores del grupo, de otros grupos, etc.) Las propuestas multidisciplinares se valorarán positivamente.

¿Puede permitir este proyecto mejorar la internacionalización delgrupo y potenciar que pueda acceder a convocatorias internacionales competitivas (H2020, etc.)?

¿Es este proyecto consecuencia de resultados anteriores del grupo?

c) Impacto científico-técnico e internacional de la propuesta (10 % generación conoc., 20% retos)


¿Es previsible que los resultados contribuyan de forma

relevante a generar conocimiento en la frontera de la

ciencia (publicaciones revistas Q1 o Q2)?

De especial importancia en Proyectos de Generación del conocimiento


¿Está bien identificado el RETO que pretende estudiar, o es solo una declaración general o ambigua?

¿Pueden ser los resultados de utilidad para avanzar hacia la resolución de los RETOS que tiene planteados la sociedad?

¿Tiene capacidad el grupo de Trasferirlos resultados?

De especial importancia en Proyectos de Retos


Presidente: gestor del área temática correspondienteVicepresidente: coordinador del área temática correspondienteVocales: panel de expertos de cada área temática (entre otros los designados por la Subdiv. Coord. Y Eval. Y la Subdiv. De Programas Temáticos y Científico-Técnicos.


Elaboran un informe científico-técnico individual resumiendo losaspectos más relevantes y se lo pasan a la comisión de evaluación,con la calificación A, B, C o D. También pueden proponer incluir elproyecto para un contrato FPI.


Presidente: Titular de la Dirección de la AEI (o titular de alguna de las divisiones)Vicepresidente: titular de la Subdivisión de Planificación y Gestión Admtativa.Vocales:

Titular de la Subdivisión de Programas Científico-Técnicos (o su adjunto)Titular de la Subdivisión de Programas Científicos-Técnicos Transversales, Fortalec. Y Excelencia (o su adjunto)2 expertos que representan a la Subd. Coord. Y Eval. Y CDTI4 expertos que hayan participado en las comisiones técnicas (Ciencias de la Vida y Agroalim; Tecn. Prod. Y Comun.; HUM y CCSS; Medioamb. Y Recursos Naturales)


ve los informes de comisiones técnicas y elabora una relación priorizada de proyectos financiables y no financiables con informe motivado. También los proyectos susceptibles de obtener un contrato FPI.


Calificación y nota de corte


¿Tema científicamente relevante?De acuerdo con la trayectoria/capacidad del grupo, ¿es viable lapropuesta?¿Objetivos e hipótesis bien definidos?¿Diseño experimental y metodología adecuada?, ¿permite alcanzar objetivos?¿Conocen los investigadores el tema en profundidad?, ¿han hecho aportaciones en este campo? Aspectos formales: Presentación clara y bien construida (antecedentes, objetivos, reparto de tareas, cronograma). Presupuesto realista y justificado

a) Calidad científico-técnica, relevancia, viabilidad de la propuesta. (60 % Excelencia, 50% Retos)


Valoración del IP: capacidad liderazgo (CV abreviado)

Calidad científica: Datos bibliométricos (artículos en revistas Q1 ó Q2,

número de citas, h, etc.).

Contribución en artículos (número de firmantes y posición).

Proyectos competitivos.

Conferencias por invitación en foros científicos o técnicos de calidad, etc.

Reconocimiento de sus resultados: editorial board, nominaciones, etc.

b) Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación (30% Excelencia, 30% Retos)


Valoración del resto del equipo de investigación:

Calidad científica: datos bibliométricos

Composición equilibrada (en número y dedicación): suficiente número

de EDP de calidad.

Complementariedad de trayectorias.

¿Han desarrollado proyectos de investigación competitivos con

anterioridad?

b) Calidad, trayectoria y adecuación del equipo de investigación (30% Excelencia, 30% Retos)


¿Se plantea un objetivo amplio y relevante?. ¿Es una propuesta integrativa (de investigadores del grupo, de otros grupos, etc.)? Las propuestas multidisciplinares se valorarán positivamente.

¿Puede permitir este proyecto mejorar la internacionalización delgrupo y potenciar que pueda acceder a convocatorias internacionales competitivas (H2020, etc.)?

¿Es este proyecto consecuencia de resultados anteriores del grupo?

c) Impacto científico-técnico e internacional de la propuesta (10 % excelencia, 20% retos)


¿Es previsible que los resultados contribuyan de forma

relevante a generar conocimiento en la frontera de la

ciencia (publicaciones revistas Q1 o Q2)?

De especial importancia en Proyectos de Generación del conocimiento


¿Está bien identificado el RETO que pretende estudiar, o es solo una declaración general o ambigua?

¿Pueden ser los resultados de utilidad para avanzar hacia la resolución de los RETOS que tiene planteados la sociedad?

¿Tiene capacidad el grupo de Trasferirlos resultados?

De especial importancia en Proyectos de Retos

Consejos Finales

Estudiar el texto de la convocatoria.Elegir bien el área.Comenzar con tiempo la redacción.Ponerse en el lugar del evaluador.No hacer ingeniería curricular ni de proyecto.No crear grupos ficticios.Presentar proyectos muy cuidados bienestructurados y argumentados.

Contenido

Aspectos generales1. La convocatoria de proyectos I+D+i2. Elaboración del proyecto3. El proceso de evaluación


Contenido

Aspectos generales1. La convocatoria de proyectos I+D+i2. Elaboración del proyecto3. El proceso de evaluación


Contenido

Aspectos administrativos para la presentación de solicitudes

1.Principales novedades2.Procedimiento de presentación de solicitudes3.Tipos de Proyectos4.El investigador principal y el equipo5. Documentos de la solicitud6.El presupuesto7. Novedades en la gestión en el Servicio.

Principales novedadesLos investigadores/as de entidades distintas a la entidad solicitante podrán ser investigadores/as principales si cuentan con autorización de su entidad

Hasta ahora, en el caso de proyectos con 2 IPs, ambos tenían que pertenecer a la misma entidad. En esta convocatoria podrán ser de entidades distintas siempre que:

Las dos entidades sean posibles beneficiarias de la convocatoria.

El/la IP de la entidad distinta a la solicitante cuente con la autorización expresa de la entidad a que esté vinculado.La autorización ha de contener exactamente lo especificado en la convocatoria (Art. 6.4. 3er párrafo y TRAERLO al Servicio de Gestión de la Investigación… NOVEDAD!!

Principales novedades

Cuando la vinculación de los/las investigadores/as principales o de los miembros del equipo de investigación no tenga duración suficiente no será necesario presentar compromiso de vinculación con la solicitud

Tanto para el/la IP como para el equipo de investigación laconvocatoria señala:

“la firma electrónica del representante legal de la solicitudpresentada implicará el compromiso de la entidad solicitante de mantener dicha vinculación durante el periodo de ejecución del proyecto”.

Ver la nota informativa al respecto del Vicerrectorado

Principales novedadesEn solicitudes con dos investigadores/as principales, la exclusión de uno/a de ellos por incumplimiento de los requisitos exigidos no implicará la exclusión del proyecto

Si uno de los 2 IPs fuese excluido por no cumplir los requisitos, la solicitud podrá admitirse a trámite con un único IP, siempre que dicho investigador/a cumpla los requisitos.

El investigador excluido pasará al equipo deinvestigación del proyecto si cumple con los requisitos para formar parte del mismo.

Presentación de solicitudes

Página del Ministerio de Ciencia, Innovación y

Universidades

Sede electrónica

Procedimiento de presentación de solicitudes

1. Inscripción en el RUS (Registro Unificado de Solicitantes) del IP/s,en caso de no estar ya inscritos.

2. Las solicitudes se presentarán electrónicamente en los términosprevistos en la convocatoria. Se accede con el usuario y la clave.

3. El plazo de presentación de solicitudes establecido en cadamodalidad de actuación. NO AGOTAR LOS PLAZOS .

4. El IP deberá, en la aplicación de solicitud, cumplimentar elformulario electrónico y aportar los documentos exigidos.

5. En el caso de proyectos con dos investigadores principales, elformulario lo presentará el que esté identificado en dicha solicitudcomo interlocutor con el Ministerio.

6. En el caso de proyectos coordinados, el investigador principal decada subproyecto deberá presentar una solicitud.

Tipos de ProyectosSegún el investigador principal

TIPO ADirigidos por investigadores jóvenes con dos requisitos:

- Que no hayan dirigido proyectos de investigación del Plan Estatalanteriormente (o similares ISCIII, INIA, Parques Nacionales...) o si lohan hecho de duración inferior a un año.

- Fecha de obtención de grado de doctor a partir de 1 ENERO de2008 Y HASTA 31/12/2015.

Si más de un doctorado será la fecha del primero obtenido.Fecha de acto de defensa y aprobación de la tesis doctoral.Cabe ampliación de la fecha límite inferior, con base a lascircunstancias previstas en el artículo 7.4 a) de laConvocatoria (maternidad, paternidad…).

Pueden tener uno o dos IP, ambos con los mismos requisitos.

Tipos de Proyectos

Según el investigador principal

TIPO BProyectos dirigidos por uno o dos investigadores principales.

Son los proyectos tradicionales, con un historial de actividadcientífica previa acreditada.

Se debe expresar con claridad cuáles fueron los resultados de losproyectos anteriores, si los hubo y el avance y la novedad queaporta el proyecto respecto a los proyectos financiadospreviamente.

Tipos de Proyectos


NOVEDAD EN TIPO A (CONVOCATORIA RETOS)

JIN: Jóvenes investigadores sin vinculación, o con vinculacióninferior a un año.

Estos proyectos NO pueden tener dos IPs

Incluyen la financiación del contrato (33.270 eur).

Comunicar al Ministerio la posible finalización de dicho contrato.

NO pueden contratar un predoctoral.

Tipos de Proyectos


NOVEDAD EN CONVOCATORIA RETOS

RTA: Proyectos dentro del ámbito del Reto 2 (antiguos INIA).

En estos proyectos la UCO sólo puede participar como subproyectodentro de un proyecto coordinado solicitado por centros públicosde I+D+i de investigación agraria o alimentaria dependientes de lasCCAA o del INIA .

NO pueden tener dos IPs

Tipos de ProyectosTipos de Proyectos según nº equipos

Proyecto Individual. Con un equipo de investigación

Proyectos coordinados. mínimo de dos y un máximo de seissubproyectos. Uno de los subproyectos será liderado por el IPcoordinador de la investigación. Si el subproyecto tiene dosinvestigadores principales, ambos serán considerados coordinadores.

Los subproyectos podrán ser de tipo A o B, si bien el subproyecto delcoordinador deberá ser de tipo B.

Entidades beneficiarias: distintas o la misma.

Si es la misma, aportar una dimensión de relevancia para el proyectocoordinado y por qué no puede ejecutarse con un proyectoindividual con dos investigadores principales.

El Investigador Principal y los miembros del Equipo de Investigación

REQUISITOS

- Estar en posesión del título de Doctor.- Vinculación de los investigadores principales y el personal del equipo deinvestigación que tengan una relación funcionarial, estatutaria, laboral(indefinida o temporal) o cualquier otro vínculo profesional con la entidadsolicitante o con otra entidad que cumpla los requisitos previstos en elartículo 4.a de la orden de bases reguladoras, siempre que esta le autoriceexpresamente a participar en la solicitud presentada por la entidadsolicitante.- Cuando el investigador principal o el personal del equipo deinvestigación estén vinculados a una entidad distinta de la solicitantedeberá existir una declaración, firmada por la persona que ostente larepresentación legal de dicha entidad, en la que se le autorice aparticipar en el proyecto como investigador principal o como personal delequipo de investigación, se certifique el requisito de vinculación y secomprometa al mantenimiento de su vinculación durante todo el periodode ejecución del proyecto.

El Equipo de Investigación

a) Doctores

b) Personal investigador contitulación universitaria delicenciado, ingeniero, arquitecto ograduado

El Equipo de Investigación

Vinculación al menos desde la fecha de finalización del plazo depresentación de solicitudes hasta la fecha de finalización propuesta para la ejecución del proyecto. Para los miembros que no cumplan este requisito, la firma electrónica del representante legal implicará el compromiso de la entidad de mantener dicha vinculación durante el periodo de ejecución del proyecto. (VER RESOLUCIÓN RECTORAL DE 14 DE SEPTIEMBRE)

Los componentes del equipo de investigación que pertenezcan a unaentidad diferente deberán contar con la autorización expresa de la entidad ala que pertenezcan (documento de vinculación incluyendo lo especificadoen la convocatoria, Art. 6.4. 3er párrafo)

No estar contratado con cargo a fondos de convocatorias del Plan Estatal 2013-2016, excepto los que requieran el grado de doctor.

El Plan de Trabajo (Novedad)Las personas que PARTICIPEN en la ejecución del proyecto y NOCUMPLAN LOS REQUISITOS que se EXIGEN A LOS COMPONENTES DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN, tales como:Personal técnico de Apoyo a la investigación, personal investigador perteneciente a entidades de investigación sin residencia fiscal o establecimiento permanente en España, personal contratado con cargo a convocatorias de los planes estatales de I+D+i 2013-2016 y 2017-2020, salvo las excepciones permitidas, personal predoctoral en formación, profesores invitados u otros colaboradores científicos, si bien no tendrán la consideración de miembros del equipo de investigación.

FIGURARÁN en el plan de trabajo de la memoria científico-técnica, en el que se describirán las actividades que realicen, pudiéndose imputar al proyecto los gastos subvencionables derivados de las mismas.

(antes EQUIPO DE TRABAJO)

Incompatibilidades•Dedicación única al proyecto del IP (también 2º IP)

•Miembros del equipo: dedicación única o compartida en 2 proyectos.

•La convocatoria de “Generación del conocimiento” y la de “Retos” son excluyentes.

•Proyectos de investigación del Plan Estatal o antiguo Plan Nacional con fecha de finalización posterior al 31.12.2018 (no se tienen en cuenta las prórrogas)

•No son excluyentes con Programa Marco, H2020, Programación Conjunta del Espacio Europeo de Investigación, ni planes regionales (JA) u otros proyectos no mencionados en la convocatoria

Documentos de la solicitud

Es fundamental utilizar los modelosestablecidos por el Ministerio.

Estos modelos pueden descargarse dela página del Ministerio.

No usar los de convocatorias anteriores

Documentos de la solicitud¿Como solicitar los Informes del Comité de Bioética, Bioseguridad, Experimentación Animal…?

Toda la información sobre el procedimiento de solicitud está en el Portal del Investigador:

http://www.uco.es/investigacion/portal/comite-bioetica-bioseguridad

El PresupuestoMATERIAL FUNGIBLE, SUMINISTROS Y PRODUCTOS SIMILARES

IMPORTANTE: Debe quedar perfectamente descrito el gasto, evitando referencias genéricas. Hay que detallar lo más posible su uso y su necesidad.

El PresupuestoVIAJES Y DIETAS

Personal del Plan

El Presupuesto

Durante la ejecución del proyecto se pueden realizar MODIFICACIONES en lo

inicialmente presupuestado sin solicitarlo al Ministerio

SIEMPRE que dicha modificación esté TOTALMENTE JUSTIFICADA

y se REFLEJE en las MEMORIAS científico-técnicas

NOVEDADES EN LA GESTIÓN

Como novedades, en el Servicio de Gestión de la Investigación:

1.- Se gestionarán citas personalizadas para la atención de dudas y consultas sobre los proyectos.

2.- Una vez concedido el proyecto, será asignado un “gestor de proyecto” que será la persona de contacto para el apoyo en toda la gestión del citado proyecto y que le será comunicado en cuanto se produzca la resolución definitiva.

Información de contacto

Servicio de Gestión de la Investigación:

E-mail:

Mari Paz Castro: [email protected]

Alicia Pidal: [email protected]

Se ruega que las consultas se realicen vía e-mailincluyendo un teléfono de contacto por si fuera necesario.

Documents

Salón Mudéjar, Rectorado - uco.es · Claves para la solicitud de proyectos de la convocatoria del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades 2018 Proyectos de I+D+i Retos