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Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
Bertulfo Linares R.
Estado del Arte de la Educación Virtual en Santa Rosa De Cabal
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo Linares R.
Como LLegar
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Santa Rosa Turística
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Pueblo De FÉ
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Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda
Actor Total Muestra Encuestados
Estudiantes 13832 374 360
Docentes 506 219 148
Directivos Docentes
8 8
Directores De Núcleo
3 3 3
Población De Estudio76 Instituciones(28 Urbanas-49 Rurales)
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Equipos Insuficientes
Es claro que la falta de equipos es uno de los principales factores para la presencia de la Brecha digital en este territorio.
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Educación Virtual
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Educación Virtual
La gran mayoría de los actores encuestados iniciando por estudiantes, docentes y directivos docentes saben qué es educación virtual, información que reciben a través de varios medios como (internet, la televisión, capacitaciones), y también son conscientes de la importancia de lo virtual en el proceso educativo de sus instituciones.
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Velocidad De Conectividad
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Conectividad
El papel de estado es el factor mas importante que interviene en la implementación de las políticas TIC, y de su decisión depende que sean efectivas y precisas en la educación, es entonces donde se deben agilizar los procesos de adecuaciones de infraestructura y conectividad en la parte Urbana y Rural, para que el municipio siga siendo líder el desarrollo de la región y ocupe el lugar que le corresponde en esta sociedad del siglo XXI.
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Equipos-Artefactos-Dispositivos
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Uso De Las TIC Por Los Estudiantes
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TIC En Procesos De Enseñanza Aprendizaje
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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TIC En Procesos De Enseñanza Aprendizaje
Los estudiantes reconocen en el docente una persona que tiene la intención y capacidad de aplicar las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica, reconociendo su importancia en el proceso de aprendizaje. Los Foros, chats, talleres, evaluaciones, juegos didácticos son ejemplo particular de ello.
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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Las Nuevas Tecnologías Inmersas En Los Proyectos Educativos Institucionales
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.
PEI Punto De Encuentro
EL P.E.I (Proyecto Educativo Institucional) que es la ruta de navegación y corazón de la vida de la escuela debe reestructurase para insertar Las nuevas tecnologías, dentro de sus aplicaciones y así responder a las expectativas afectivas, académicas y sociales de la comunidad educativa, para poder estar a la vanguardia en educación del departamento del Risaralda y Colombia.
Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano
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GRACIAS