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School Year 2018-2019
1st Term Grade/Course: 3rd Section: A-B-C Subject:Computer Science Teacher: Mildred Narea
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Create folder in desktop Word and labels Computer parts Meaning of computer = it is an electronic device that helps to create documents.
BIBLIOGRAPHY
OTHER USEFUL RESOURCES Use your copies in the notebook to study. Computer
Año lectivo 2018-2019 Examen – 1er. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Examen práctico
Los estudiantes realizarán un dibujo el cual designará su calificación.
Dibujar y pintar un entorno natural o artificial.
Se tomará en consideración los siguientes puntos:
Usar los colores correctos.
Pintar sin salirse de las líneas.
Pintar en una sola dirección.
Materiales de trabajo.
Limpieza al entregar la hoja de evaluación.
Correcta aplicación de los elementos que conforman un
entorno natural o artificial.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Carpeta de sobre
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: 3EGB Paralelo: A-B-C
Asignatura: DIBUJO Docente: JIMMY ROSALES
Año lectivo 2018-2019 1er Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1. Puntos cardinales y colaterales concepto y rosa de los vientos
(cuaderno).
2. Ubicación de los puntos cardinales (cuaderno cuadro)
3. Los mapas cuadro conceptual (cuaderno)
4. Mapamundi y globo terráqueo libro pág.23 actividad 1 y 2.
5. Servicios públicos y privados libro pág. 35 actividad 5.
6. Diferencia entre servicios públicos y privados (cuaderno)
7. Señales de tránsito libro pág. 30 actividades de unir con líneas.
8. Mi comunidad libro pág.44 actividad cuadro inicial.
9. Regiones del Ecuador cuaderno (mapa)
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Guía del docente alto rendimiento Matemáticas (Santillana)
Texto del estudiante.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: Tercero Paralelo: A,B,C
Asignatura: Estudios sociales Docente: Miss Evana
Macharé, miss Gina Toala
Año lectivo 2018-2019 Examen 1er.Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADAS PARA EL EXAMEN 1Q ACI
Ejercicios de orden
Juegos recreativos
Rodadas y roles
Ejercicios con circuitos
Paso básico del folklore ecuatoriano.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Página Wikipedia
Google.
E F Deportes.Com.
OTROS MATERIALESDE CONSULTA
Grado/Curso: 3ero EGB Paralelo: A-B-C
Asignatura: Educación Física Docente: Carlos Siavichay
School Year 2018-2019
1st Term
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Vocabulary. Sight words and Story words. Student book pg.10, 24, 38, 68 ,
80, 96,124,138
Example:
Join the pictures with the correct word.
a.
Grammar can – can’t pg 22-23. Simple present pg 36-37; 78-79. Be verbs pg
50-51. Future with will pg 106-107. Present progressive pg 150-151.
Examples:
Choose the correct answer
______ you ride a bike?
a) can’t b) Can
c) ca’nt d) c’ant
Classify the long and short vowel sounds.
Short vowel sounds Long vowel sounds
Kit kite
Cake
Classify the singular and plural nouns.
Singular plural
Bottle plants
Family hens
Cats
Grade: Third grade Section: A-B-C
Subject: Language Arts Teacher: Miss Cindy Sánchez Duran
1 kick
Cake – kit - kite
Bottle - plants - hens – cats - family
Write 4 sentences in future tense using will.
_________________________________________
BIBLIOGRAPHY
English notebook (blue notebook)
Cornerstone 2 student book and workbook
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
https://www.youtube.com/watch?v=SUp-nnGusvk
https://www.youtube.com/watch?v=v7UmfJQjgbE
https://www.youtube.com/watch?v=krad_5lR80M
https://www.youtube.com/watch?v=LyDl1qNmNQM
https://www.youtube.com/watch?v=s6PF3Fx_sMw
https://www.youtube.com/watch?v=iMDJcs1CPjk
School Year 2018-2019
1st. Term Grade/Course: Third Section: A-B-C Subject: Science Teacher: Miss Gabriela Moreno.
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI Key Words. Example. Match the pictures with the correct vocabulary word.
Scientist Technology The sun, moon and Earth. Example. Complete True or False.
a. The moon is a planet. ( ) b. The sun gives us light. ( ) c.
3. What is on Earth? Example Look and write the correct kind of land. ___________ ____________
4. How the Earth changes? Example. Circle the fast changes. 5. The Moon. Example. Complete the phases of the moon. _____________ ____________ 6. What is the sun? Example. Writes the positions of the sun. _____________________ _____________________ 7. What is on Earth? Example. Label the bodies of water.
_____________________ _______________ 8. What does my body need? Example. Match the pictures to the healthy habits. Eating well Exercise 9. The seasons. Example Write the names of the following seasons . __________ ______________
10. The weather.Example. Label the following kinds of weather. ______________ _____________ 11. What is the sun? Example. Circle two sentences that are true about the sun.
a. The sun is a big ball of hot gas. b. The sun is smaller than Earth. c. The sun is in the center of the Solar System.
BIBLIOGRAPHY
1. Science book pages 5,8,11,17,20,29,53. Science Notebook. 2. Science notebook. 3. Science book page 53. Science Notebook. 4. Science book page 57. Science Notebook. 5. Science notebook. 6. Science notebook. 7. Science notebook. 8. Science book page 41.
9. Science notebook. 10. Science notebook. 11. Science notebook.
OTHER USEFUL RESOURCES
Año lectivo 2018-2019 1er. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
El sustantivo: género y número. Páginas 54 y 55 (Actividad 1,2,3)
Las palabras con mp y mb, página 56 y 57 (Actividad 1,2,3)
Los sinónimos, página 58 y 59 (Actividad 1,2,3)
Los antónimos, página 24 y 25 (Actividad 1,2,3,4)
El sustantivo común y propio, página 60 y 61 (Actividad 1, 2 y 3)
Los adjetivos: género y número. página 90 y 91 ( Actividad 1, 2, 3 y 4)
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto del estudiante. Santillana.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Cuaderno.
Grado/Curso: Tercero EGB Paralelo: A – B - C
Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Miss Gina – Miss Evana
Año lectivo 2018-2019 Examen del 1er. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1. La centena (cuaderno)
2. Números ordinales, libro pág. 18 cuadro.
3. Términos de la suma y resta (cuaderno).
4. Centena, decena y unidades como se agrupan libro pág. 46 cuadro.
5. Adiciones con reagrupación y sustracciones con desagrupación.
(ejercicios del cuaderno)
6. Medidas de longitud (cuaderno)
7. Perímetro libro pág.65 actividad 1 y cuaderno ejercicios.
8. Relación de correspondencia libro pág.81 ejercicios del recuadro
principal.
9. Parejas ordenadas en la cuadricula (cuaderno cuadro conceptual)
10. Líneas rectas y curvas libro pág. 94 cuadro de clasificación.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto alto rendimiento Matemáticas (Santillana)
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Cuaderno de la asignatura.
Grado/Curso: Tercero EGB Paralelo: A,B,C
Asignatura: Matemáticas Docente: Miss Evana
Macharé