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Se realiza la Oración de entrada. •Se escribe en la pizarra el título, las capacidades y actitudes que se desarrollaran en la clase de hoy, se les explica. •Se les entrega una pequeña lectura y se trabaja en base a ella: ¿Qué decía el sabio?, ¿Cómo rezaba él? •¿qué le enseño Dios a él?, ¿cómo nos alejamos de Dios? ¿Cómo debemos comunicarnos con Dios? Comparten sus experiencias de la lectura; se preguntan: ¿Qué momentos te comunicas con Dios? ¿lo haces?¿cuántas veces? ¿en qué tiempo?. Etc. Se escribe las respuestas. Leemos diversos textos bíblicos en los cuales el Señor nos demuestra que tan importante es orar. Jn 17, 9 ss; Lc, 22, 32; Mt 5,44; 2Cor 1, 11; Ef 6, 18; Filp 1, 3-4; 1 Tesal 5, 17,25; et

Se Realiza La Oración de Entrada

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Se realiza la Oracin de entrada.Se escribe en la pizarra el ttulo, las capacidades y actitudes que se desarrollaran en la clase de hoy, se les explica.Se les entrega una pequea lectura y setrabaja en base a ella: Qu deca el sabio?, Cmo rezaba l?qu le enseo Dios a l?, cmonos alejamos de Dios? Cmo debemos comunicarnoscon Dios?

Comparten sus experiencias de la lectura; se preguntan: Qu momentos te comunicas con Dios? lo haces?cuntas veces? en qu tiempo?. Etc.Se escribe las respuestas.Leemos diversos textos bblicos en los cuales el Seor nos demuestra que tan importante es orar.Jn 17, 9 ss; Lc, 22, 32; Mt 5,44; 2Cor 1, 11; Ef 6, 18; Filp 1, 3-4; 1 Tesal 5, 17,25; et