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ACTIVIDAD 7:
Presentación de una serie de actividades en la Plataforma Adaptativa de Matemática sobre Ángulos para comprender la forma de medir ángulos, uso del semicírculo y clasificación de ángulos según la amplitud angular. ACTIVIDAD 8:
Medición y clasificación de ángulos usando el semicírculo
ACTIVIDAD 9:
Trazado de ángulos usando el semicírculo para medir y clasificarlos.
Actividad de evaluación: Traza un ángulo agudo de 60°, uno recto y uno obtuso de 120°
OBJETIVO:
Propiciar instancias de aproximación sucesiva al concepto de ángulos, para que los
niños generen estrategias cognitivas y puedan reconocer su presencia en el mundo
circundante.
ACTIVIDAD 1: Trabajar con figuras geométricas y rever sus elementos: lados, vértices. Destacar la región del plano que corresponde al ángulo. Observar qué sucede, por qué se forma ese sector. Nombrar que se denomina ángulo a ese sector comprendido entre un lado y otro lado. Identificar ángulos en el salón. ACTIVIDAD 2: Representar ángulos con el cuerpo; más flexionado, posición recta o más desplazado. Dibujar ángulos con la puerta. Marcarlos y Observar. ACTIVIDAD 3: Conceptualizar ángulos y sus partes: vértices, lados y región angular. ACTIVIDAD 4: Representar diferentes ángulos con giros: media vuelta, vuelta entera, un cuarto de vuelta. Marcar los giros en el piso. Analizar la región angular: más abierta, más cerrada, recta. Nombrarlos a grandes rasgos según su amplitud: recto, más pequeño que el recto: agudo y más abierto que el recto: obtuso. ACTIVIDAD 5: Actividad de sistematización con material concreto. Reconocimiento y construcción de ángulos: palillos de diente, pajitas, figuras de goma eva. ACTIVIDAD 6: Reconocer y conocer el manejo de instrumentos geométricos: escuadra; identificar cuál es su forma, y qué tipo de ángulos posee. Construir ángulo recto de papel, mediante plegado. Comparar su amplitud con los ángulos de diferentes objetos.
ACTIVIDAD 7: Actividades de sistematización para afianzar el contenido abordado.
Trazado de diferentes ángulos.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES TENTATIVAS
PARA EL ABORDAJE DE