7/26/2019 Secuencia Didctica Semana 1
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Universidad Nacional del Comahue
Didctica Especfica y Residencia
Secuencia didctica de Lengua y Literatura de 1er !"o
#nstituci$n% CENS &
'rofesor% (ustavo )appal
!lumno% 'atricio *ussarella
'rimera Semana
+,-etivos%
#ntroducci$n al te.to literario seleccionado por la ctedra
'rctica de operaciones de lectura y escritura como el su,rayado/
la cita
te.tual y el comentario
!cercamientos alternativos a la o,ra literaria% producci$n
grfica
Clase 1 0duraci$n% 1234
!ctividad 1% 5iografa de 6af7a 0duraci$n% 8234
El o,-etivo es 9ue los alumnos tengan elementos para una
apro.imaci$n
inicial al autor/ en un formato accesi,le 0proyecci$n
audiovisual4 ! su ve:/ se les
propone el uso de Youtubecomo t;cnica de estudio
alternativaDespu;s de proyectar el video/ comentamos oralmente las
siguientes
cuestiones%La o,ra de 6af7a en manos de su amigo *a. 5rod
!ctividad % Lecturas compartidas 0duraci$n% ?234
'resentamos oralmente el te.to con el 9ue vamos a tra,a-ar%
ha,lamos del
ttulo y de la cuesti$n de la traducci$n 05orges deca 9ue de,era
ha,erse
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traducido como La transformacin4/ del g;nero 0 4/ y
de la importancia 9ue se le ha dado en nuestra cultura
0canoni:aci$n4Les e.plicamos a los alumnos cules son los dos tipos
de su,rayado en
lpi: 9ue vamos a usar 0hori:ontal y vertical4/ y les pedimos 9ue
a medida 9ue
vayamos leyendo/ su,rayen a9uellas cosas 9ue les pare:can ms
significativas
0aun9ue no puedan e.plicar por 9u;4Leemos grupalmente los
fragmentos seleccionados de La metamorfosis
RECRE+
!ctividad 8% (ua de lectura 0@234
'roponemos a los alumnos las siguientes actividades
escritas%
La metamorfosis/ Aran: 6af7a B (ua de lectura14 Relevar en el
te.to lo relativo al tra,a-o de (regor y su,rayarlo
Resumir en un prrafo ,reve la informaci$n hallada4 acer un
di,u-o 9ue ilustre la situaci$n planteada en el fragmento
seleccionado
Clase 0duraci$n% @234
!ctividad 1% La cita te.tual
E.plicamos en el pi:arr$n c$mo se reali:a una cita te.tual ,reve
y para 9u;se usa en la crtica literaria u otros g;neros escritos
0como la historiografa o el
periodismo4 Luego les proponemos a los alumnos las siguientes
actividades
0continuaci$n de la gua de la clase anterior4%%
84 Caracteri:ar a (regorio Samsa Utili:ar citas te.tuales@4
Elegir una de las siguientes citas te.tuales de 6af7a y reali:ar un
afiche
pe9ue"o con un motivo grfico o ilustraci$n%Soy una -aula en
,s9ueda de un p-aroFLas personas son cosidas a sus pieles/ para
toda la vida/ y no pueden alterar las
costurasG al menos/ no con sus propias manosFCreo 9ue de,eramos
leer s$lo los li,ros 9ue nos hieren/ 9ue nos apu"alan Si el
li,ro 9ue estamos leyendo no nos despierta de un golpe en la
ca,e:a/ FHodo lo 9ue tiene valor duradero y real viene del
interiorFHodo el 9ue mantenga la ha,ilidad de ver la ,elle:a no
enve-ecerF
