8/18/2019 Secuencia-segundo-ciclo-4año-EP-N68-TERMINADA.doc

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Secuencia didáctica segundo ciclo

4° año-EP N°68

Profesoras: -Sánchez, Ana María

  -Prieto, Verónica

Alumnos: - Paulette, Julio

  -Martínez Lagrecca, Vanesa

Año: !-"#Ves$ertino#

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Año: %! segun&o ciclo

'uración: ( mó&ulos &e )* minutos

Diagnóstico del grupo

+l gru$o &e %! año , está com$uesto $or . alumnos#+s un gru$o mu/ &inámico / res$on&en mu/ 0ien a las acti1i&a&es gru$ales, lasocialización / el tra0a2o coo$erati1o es 3ui&o#

FundamentaciónLa tri&imensión es un es$acio $lástico / conte4tual, fun&amental &entro &el&esarrollo cogniti1o &e los niños, $ues acce&en a conocimientos formales e

informales con res$ecto al mun&o 5ue nos ro&ea, 1inculan&o / asocian&o ellengua2e con el entorno social, &on&e el tamaño, el 1olumen, la te4tura, lamateria, etc#, son nociones 5ue $ermiten esta0lecer nue1as re3e4iones so0re lareali&a&6 $or otro la&o, las acti1i&a&es l7&icas facilitan / $rofun&izan estare3e4ión#La plástica en la escuela debe posibilitar el acceso a conocimientos que

 permiten decodifcar otros universos visuales del mundo externo a la escuela.Diseño curricular 1° ciclo-La educación artística. La enseñanza de la plástica visual en el

 primer ciclo.

Expectatias de logro-incenti1ar a los alumnos en la realización / creación &e $ro&ucciones sencillasa $artir &el 2uego / la e4$loración en el $lano organizati1o / material &e loscom$onentes &el lengua2e 1isual#

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!ontenidos

Lengua2e Pro&ucción 8ece$ción 9onte4to

+s$acio 0i /tri&imensional-guratri&imensional-te4tura 1isual /táctil

-color-línea-gura

- transformación&el so$orte

-odos de producción-su$er$oner-$egar

-trozar

-collage

-odos de producción-&i0u2ar-$egar-cortar

- 8econocimiento$erce$tual &e loscom$onentes$lástico-1isualesen 1inculación conla $ro&ucción:

- 8econocimiento&e los$roce&imientos /criteriosorganizati1os$resentes en lasconguraciones1isuales#

- La $ro&ucción$lástica como$ro&ucto social /cultural: loscom$onentes&iferencia&os &e los&istintos g;neros /estilos

-So$orte conte4tualcoti&iano#

!strate"ia- Primera $arte

&e la realización&e un 2uego#

"ecursos #ateriales-telgo$or#-$a$el &e &iario-$inceles-engru&o-ti2eras-$a$eles &e colores-lá$iz

-goma"ecursos didácticos$-cu0os más gran&es, a mo&o &e e2em$lo#"ecursos %umanos:-la 1oz

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  Ealuación

-La im$lementación &e las t;cnicas / los conteni&os a tra1;s &el $roceso &e las$ro&ucciones#

-La terminación &e los tra0a2os#

-La 1aloración / el res$eto &e los tra0a2os realiza&os en clase tanto $ro$ioscomo &e sus com$añeros#

&i'liogra()a'iseño curricular ! ciclo- La e&ucación artística# La enseñanza &e la Plástica

Visual en el Primer 9iclo#