51
EL Gimnasio por dentro Informe Ejecutivo No. 3 Segundo Informe Programa de Inmersión Cultural y Aprendizaje del Inglés en Canadá No. 7 Bogotá, octubre de 2012

Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Segundo Informe Programa de Inmersión Cultural y Aprendizaje del Inglés en Canadá Informe Ejecutivo No. 3 EL Gimnasio por dentro No. 7 Bogotá, octubre de 2012

Citation preview

Page 1: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

EL Gimnasio por dentro

Informe Ejecutivo No. 3

Segundo Informe Programa de Inmersión Cultural

y Aprendizaje del Inglés en Canadá

No. 7Bogotá, octubre de 2012

Page 2: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá
Page 3: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

EL Gimnasio por Dentro N.5:

Programa de Inmersión cultural y Aprendizaje del Inglés en Canadá

Medición del Nivel de Inglés

Presentación

En el año 2005, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN)

adoptó el Marco Común de referencia para las Lenguas (MCRL - CEFR)1,

como referente nacional e internacional para medir y elevar la

competencia comunicativa en inglés en todo el sistema educativo y

fortalecer la competitividad nacional. Desde el año 2007, el Gimnasio

Moderno se sumó a la iniciativa del MEN orientando los programas de

idiomas a través del uso de dicho referente. Por consiguiente, estableció

los niveles meta para el bachillerato y la primaria y a su vez, inició un

proceso de medición del desarrollo de las competencias comunicativas

en maestros y estudiantes en cada una de estas secciones el cual se ha

desarrollado en distintas etapas, con la participación de instituciones

reconocidas como el Consejo Británico y el Centro Colombo

Americano.

En el caso particular del Programa de Inmersión cultural y Aprendizaje

del Inglés en Canadá y los estudiantes que en el participan, el Gimnasio

ha realizado evaluaciones anteriores al viaje iniciando semestre y

posteriores al inicio del segundo semestre. Para conocer de manera

detallada el avance de los estudiantes en el desarrollo de las habilidades

del lenguaje que son a saber: comprensión auditiva, comprensión de

lectura, expresión escrita y expresión oral.

Este año, gran parte de los estudiantes de grado séptimo realizaron dos

simulacros y dos pruebas oficiales con las instituciones externas ya

1 Si desea mayor información acerca del Marco Común de Referencia para las Lenguas, puede

consultar la siguiente página: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/cvc_mer.pdf

Page 4: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

mencionadas. La primera prueba realizada fue The Oxford Online

Placement Test (OOPT)2 que tuvo lugar en enero en las instalaciones del

Gimnasio Moderno y se realizó con la colaboración del Consejo

Británico. La segunda prueba realizada fue un simulacro del examen Key

English Test 3, realizada por el Área de Idiomas del Gimnasio Moderno al

iniciar el año escolar. Las pruebas que tuvieron lugar el segundo

semestre fueron: The Michigan English Test (MET)4 realizado en las

instalaciones del Centro Colombo Americano y un simulacro del Key

English Test realizado por el Área de Idiomas del Gimnasio Moderno a

finales de agosto.

Todos los exámenes mencionados con anterioridad clasifican a los

estudiantes dentro del MCRL - CEFR, de acuerdo con el porcentaje de

proficiencia alcanzado por cada uno en las habilidades del idioma. Por

supuesto, los números que aparecen en los resultados, corresponden a

dicho porcentaje.

2 Si desea información más de tallada acerca de esta prueba, puede consultar la siguiente página: http://www.oxfordenglishtesting.com/uploadedFiles/Buy_tests/oopt_meaning.pdf 3 Si desea información más de tallada acerca de esta prueba, puede consultar la siguiente página: http://www.cambridgeesol.org/exams/ket/index.html 4 Si desea información más de tallada acerca de esta prueba, puede consultar la siguiente página: http://www.cambridgemichigan.org/met

Page 5: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Índice

Comunicado de rectoría

1. Resultados exámenes oficiales 1.1 Resultados globales de Grado Séptimo A 1.2 Resultados globales de Grado Séptimo B 1.3 Resultados globales de Grado Séptimo C 1.4 Resultados para los estudiantes que viajaron a Canadá 1.5 Resultados para los estudiantes que permanecieron en el

Gimnasio

2. Resultados simulacros 2.1 Resultados globales de Grado Séptimo A 2.2 Resultados globales de Grado Séptimo B 2.3 Resultados globales de Grado Séptimo C 2.4 Resultados para los estudiantes que viajaron a Canadá 2.5 Resultados para los estudiantes que permanecieron en el

Gimnasio

3. Documentos enviados por las compañías Consejo Británico - Centro Colombo Americano

Page 6: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá
Page 7: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Ficha de la medición

Exámenes realizados: The Oxford Online Placement Test OOPT

The Michigan English Test MET

Key English Test KET (Simulacro)

Ejecución: Consejo Británico, Centro Colombo Americano y Área de

idiomas Gimnasio moderno

Fecha de aplicación: Enero, Febrero y Agosto de 2012

Objetivo de la medición: Medir el nivel de manejo del idioma inglés

de los estudiantes de grado séptimo y visibilizar el impacto del

Programa de Inmersión Cultural y de Aprendizaje del inglés en Canadá en

el aprendizaje de este idioma extranjero.

Page 8: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Comunicado Rectoría: Programa de Inmersión Cultural y

Aprendizaje del Inglés en Canadá

La Rectoría del Gimnasio Moderno, después de un análisis meticuloso de

la segunda parte del documento El Gimnasio por Dentro: Segundo Informe

Programa de Inmersión Cultural y Aprendizaje del Inglés en Canadá, el

cual hace énfasis en los resultados de los exámenes presentados por los

estudiantes de Grado Séptimo, y teniendo como soporte la información

enviada por las instituciones que participaron en dicho proceso (Consejo

Británico y Centro Colombo Americano), informa que el análisis del

proceso de aprendizaje del inglés observado hasta la fecha en dicho

grado y reflejado, en parte, en los resultados de los exámenes

presentados, ha sido satisfactorio.

Este pronunciamiento se ha hecho teniendo en cuenta el análisis

cuantitativo realizado por la Coordinación del Área de Idiomas, que

adicionalmente incluye los resultados del simulacro del examen Key

English Test que provee información relacionada con el desarrollo de las

habilidades del lenguaje observable en cada estudiante. Cabe anotar que

para el Gimnasio Moderno tanto la experiencia de la realización de estos

exámenes como los resultados obtenidos, delinean el camino recorrido

por estudiantes y maestros, pero el Gimnasio no asume dicha

información como el reflejo idéntico de la profundidad y complejidad

propia al proceso de aprendizaje de esta lengua para cada uno de ellos.

A continuación, se presentan consideraciones relacionadas con los

siguientes aspectos: Niveles de dominio del idioma que se proponen

para los estudiantes del Gimnasio Moderno, Elección de los exámenes

presentados y Niveles de dominio anteriores y posteriores reflejados en

los exámenes en grado séptimo.

Page 9: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

1. Niveles de dominio del idioma propuestos para los estudiantes del

Gimnasio Moderno

El Gimnasio Moderno, siguiendo los lineamientos del Ministerio de

Educación Nacional para la enseñanza del inglés, hace uso del Marco

Común de Referencia para las Lenguas (MCRL) a manera de guía para los

procesos de enseñanza y como instrumento de reconocimiento del

nivel domino del idioma extranjero en cada uno de estudiantes de cara a

unos estándares internacionales. El Gimnasio entiende que dicho marco

explica de manera limitada el progreso de los estudiantes y no olvida

que el proceso de aprendizaje de una lengua es continuo e individual.

El MCRL clasifica a los hablantes de una lengua en tres niveles generales

a saber: usuario básico (A1(acceso)-A2 (plataforma)), usuario

independiente (B1(umbral)-B2(avanzado)) y usuario competente

(C1(dominio operativo eficaz)-C2(maestría)), es importante mencionar

que los niveles avanzados reflejan un nivel de competencia que le permite

realizar tareas más complejas de trabajo y estudio como las

relacionadas con estudios superiores, y que adicionalmente requieren

que haya una competencia intercultural muy desarrollada.

Adicionalmente, es bueno anotar que el nivel de dominio del inglés

requerido para ser admitido a un programa de estudios superiores en el

extranjero es B2.

El propósito del Gimnasio es graduar estudiantes que tengan como

nivel mínimo de dominio del idioma el B2. Para alcanzar dicho

propósito, utiliza como base conceptual y estructural el desarrollo de

las habilidades del lenguaje que el estudiante adelanta en español pues,

un estudiante sólo puede construir en lengua extranjera lo que ya

maneje en la lengua materna. En ese sentido los niveles meta propuestos

requieren que el estudiante desarrolle a la par su comprensión auditiva,

su comprensión de lectura y su habilidad para expresarse en lenguaje

oral y escrito y por lo tanto, los niveles propuestos, respetan los

procesos de lectura y escritura desarrollados en español y sus momentos

Page 10: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Al finalizar el grado tercero los estudiantes deben haber superado el

nivel A1, al finalizar el grado sexto, los estudiantes deben manejar el

nivel A2+,en grado octavo deben estar en nivel B1+, en noveno B2 y en

grado undécimo B2+.

2. Elección de los exámenes presentados

Siendo el MCRL el referente bajo el que se clasifican el nivel de dominio

de un idioma a nivel mundial, los exámenes seleccionados deben generar

la clasificación de los estudiantes en él. En esta ocasión se seleccionaron

dos exámenes oficiales (OOPT - MICHIGAN) que pudiesen realizarse bajo

condiciones ideales y que entregaran un resultado objetivo. El

simulacro por su parte, le permite a los estudiantes una experiencia

auténtica de lo que enfrentan quienes presentan estos exámenes

internacionales y entregan resultados por habilidad lo cual, es de gran

utilidad para estudiantes y maestros.

2. Niveles anteriores y posteriores grado séptimo

Los resultados de los exámenes oficiales demuestran que en lo corrido

del año los estudiantes han mejorado su nivel de dominio del inglés

por lo que no existen estudiantes en nivel A1 y un buen número ha sido

clasificado dos niveles por delante de donde empezaron el año. Cabe

anotar, que al iniciar el año escolar, sólo el 8% de los estudiantes

estaba clasificado en el nivel requerido para graduarse, B2, pero en la

actualidad 54% del nivel esta clasificado en él.

Actualmente el 73% de los estudiantes de Grado Séptimo A están

clasificados como usuarios independientes (B1 59 % y B2 14%), también

lo está el 83% de los estudiantes de Grado Séptimo B (B1 54% y B2

29%) y, el 69% de Séptimo C (B1 58%y B2 11%).

Page 11: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Dentro del grupo de estudiantes que viajaron a Canadá 11% son

usuarios básicos, y 89% son usuarios independientes, mientras que dentro

del grupo de estudiantes que permanecieron en Bogotá 38% son usuarios

básicos, 45% son usuarios independientes y el 3% son usuarios

competentes.

Las cifras descritas son prueba suficiente de los beneficios que el

Programa Canadá trae al proceso de aprendizaje del inglés para los

estudiantes de grado séptimo y una clara evidencia de la importancia del

trabajo realizado por el Área de Idiomas del Gimnasio Moderno. Con

toda seguridad nuestros jóvenes gimnasianos serán mejores en el

domino del inglés a medida que avanzan en su proceso escolar.

Finalizamos agradeciendo a los estudiantes su generosidad y

compromiso, a las compañías prestadoras de servicio su colaboración, al

Área de idiomas su trabajo y a los padres de familia la paciencia con la

que han esperado estos resultados.

Rectoría

Víctor Alberto Gómez Cusnir

Page 12: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá
Page 13: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

1. Resultados de exámenes oficiales

Page 14: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Grado Séptimo A

GRADO 7A

Tests administered by other institutions

JANUARY AUGUST

FINAL SCORE

BRITISH COUNCIL

OOPT TEST

LEVEL CEFR

FINAL SCORE

CENTRO COLOMBO

AMERICANO MET TEST

AVERAGE LEVEL CEFR

1 Barrios Pulecio Santiago Felipe 12 A1 103 52 B1

2 Calderon Molina Alejandro 8 A1 72 36 A2

3 Calle Muller Daniel 1 A 75 38 A2

4 Carrizosa Hernandez Tomas 1 A 63 32 A2

5 Gartner Caballero Federico 21 A2 82 41 B1

6 Giraldo Vallejo Vallejo Santiago 8 A1 81 41 B1

7 Gomez Andrade Juan Jose 24 A2 81 41 B1

8 Groot Hernandez De Alba Jose Camilo

According to instructions given by the Aula Alterna, this student did not have to be evaluated.

9 Gutierrez Sanchez Juan Sebastian 36 A2 122 61 B2

10 Jaramillo Carranza Mateo 4 A1 89 45 B1

11 Jordan Alvarez Nicholas 19 A1 92 46 B1

12 Londoño Henao Felipe 17 A1 84 42 B1

13 Londoño Uribe Pedro 9 A1 80 40 B1

14 Mejia Aparicio Sebastian 25 A2 77 39 A2

15 Monsalve Ostos Pablo 8 A1 84 42 B1

16 Montoya Saldarriaga Martin 12 A1 90 45 B1

17 Motta Rodriguez Juan Felipe 38 A2 122 61 B2

18 Namen Enciso Felipe Salomon 25 A2 83 42 B1

19 Pinto Galindo Jorge Jacobo 13 A1 93 47 B1

20 Rodriguez Pieschacon Sergio 1 A 68 34 A2

21 Rueda Acevedo Juan Camilo 11 A1 77 39 A2

22 Samudio Romero Rafael Mauricio 15 A1 82 41 B1

23 Vargas Latorre Tomas 16 A1 115 58 B2

Page 15: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

MICHIGAN TEST CENTRO COLOMBO AMERICANO - AUGUST

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

AUGUST 23 22

A1 A2 B1 B2

0 6 13 3

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE

MONTH

STUDENTS PER

COURSE STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

23 22

A A1 A2 B1 B2

JANUARY 14% 59% 27% 0% 0%

AUGUST 0% 0% 27% 59% 14%

OOPT TEST BRITISH COUNCIL - JANUARY

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

22 22

A A1 A2 B1 B2

JANUARY 3 13 6 0 0

Page 16: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

JANUARY (22 Sts.) AUGUST (22 Sts.)

14%

0%

59%

0%

27% 27%

0%

59%

0%

14%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER MONTH

A

A1

A2

B1

B2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

A A1 A2 B1 B2

14%

59%

27%

0% 0% 0% 0%

27%

59%

14%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

Series1

Series2

Page 17: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Grado Séptimo B

GRADO 7B

OFFICIAL TESTS

JANUARY AUGUST FINAL SCORE

BRITISH COUNCIL

OOPT TEST

LEVEL CEFR

FINAL SCORE

CENTRO COLOMBO

AMERICANO MET TEST

AVERAGE LEVEL CEFR

1 Arbeláez Liévano Lievano Pedro 34 A2 115 58 B2

2 Barco Forero Juan Pablo 40 B1 86 43 B1

3 Bernal Marken Lucas 50 B1 112 56 B2

4 Hauzeur Rios Martin Felipe Felipe 10 A1 93 47 B1

5 Langebaek Carrizosa Felipe 2 A1 93 47 B1

6 Leon Maroso Victor Jaime 30 A2 101 51 B1

7 Lopez Perez Daniel 34 A2 107 54 B2

8 Mariño Murcia Santiago 6 A1 94 47 B1

9 Marin Silva Dario Ricardo 4 A1 71 36 A2

10 Montoya Pareja Juan Sebastian 12 A1 109 55 B2

11 Morales Hernandez Juan Sebastian 3 A1 74 37 A2

12 Narvaez Montenegro Camilo Jose 13 A1 97 49 B1

13 Ortega Badel Badel Rafael Andres Andres 65 B2

113 57 B2

14 Paez Varon Juan Diego 70 B2 131 66 C1

15 Parraga Papagayo Sergio Esteban 22 A2 93 47 B1

16 Peñafort Ramirez Juan Sebastian 32 A2 115 58 B2

17 Pineda Sierra Juan Sebastian 31 A2 122 61 B2

18 Riveros Quintero Leonel Esteban 5 A1 97 49 B1

19 Rojas Acuña Antonio 32 A2 92 46 B1

20 Rudas Escobar Sebastian 17 A1 97 49 B1

21 Sanchez Escamilla Sebastian 1 A 84 42 B1

22 Silva Baquero German Felipe 17 A1 88 44 B1

23 Tovar Pardo Sebastian 1 A 81 41 B1

24 Uribe Montejo Juan David 2 A1 74 37 A2

Page 18: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

OOPT TEST BRITISH COUNCIL – JANUARY

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

24 24

A A1 A2 B1 B2

JANUARY 2 11 7 2 2

MICHIGAN TEST CENTRO COLOMBO AMERICANO - AUGUST

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

24 24

A1 A2 B1 B2 C1

AUGUST 0 3 13 7 1

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE

MONTH

STUDENTS PER

COURSE STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

24 24

A A1 A2 B1 B2 C1

JANUARY 8% 46% 29% 8% 8% 0%

AUGUST 0% 0% 13% 54% 29% 4%

Page 19: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

JANUARY (24 Sts.) AUGUST (24 Sts.)

8%

0%

46%

0%

29%

13% 8%

54%

8%

29%

0% 4%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER MONTH

A

A1

A2

B1

B2

C1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

A A1 A2 B1 B2 C1

8%

46%

29%

8% 8%

0% 0% 0%

13%

54%

29%

4%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

JANUARY (24 Sts.)

AUGUST (24 Sts.)

Page 20: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Grado Séptimo C

GRADO 7C

OFFICIAL TESTS

JANUARY AUGUST

FINAL SCORE

BRITISH COUNCIL

OOPT TEST January

2012

LEVEL CEFR

FINAL SCORE CENTRO

COLOMBO AMERICANOMET

TEST August 2012

AVERAGE LEVEL CEFR

1 Barraquer Lopez Nicolas Domenico 45 B1

102 51 B1

2 Bayon Michelsen Nicolas 18 A1

79 40 B1

3 Campuzano Perez Felipe 0 0

76 38 A2

4 Castro Florez Santiago 4 A1

71 36 A2

5 Daza Runci Tomas 21 A2

86 43 B1

6 Espitia Restrepo Jorge 16 A1

101 51 B1

7 Guerrero Garrido Alejandro Jose 9 A1

80 40 B1

8 Hamilton Smith Santa Cruz Gabriel 0 0

122 61 B2

9 Llano Hoppe Mateo 19 A1

75 38 A2

10 Madero Rojas Andres Felipe 2 A1

85 43 B1

11 Obregon Florez Jose Maria 7 A1

71 36 A2

12 Posada Pardo Lucas 45 B1

103 52 B1

13 Rincon Alvarez Jose Didier 51 B1

116 58 B2

14 Rincon Baquero Santiago 0 0

64 32 A2

15 Rozo Rozo Daniel Felipe 14 A1

97 49 B1

16 Samper Meira Sebastian 24 A2

88 44 B1

17 Sanchez Gil Miguel 19 A1

89 45 B1

18 Segura Caicedo Nicolás Ernesto 1 A

81 41 B1

19 Silva Cortes Samuel 43 B1

0 0 0

20 Soler Gomez Juan Felipe 3 A1

71 36 A2

Page 21: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE

MONTH STUDENTS

PER COURSE STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

20

A A1 A2 B1 B2 C1

JANUARY (17 Sts.) 17 6% 59% 12% 24% 0% 0%

AUGUST (19 Sts.) 19 0% 0% 32% 58% 11% 0%

MICHIGAN TEST CENTRO COLOMBO AMERICANO - AUGUST

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

20 19

A1 A2 B1 B2 C1

AUGUST 0 6 11 2 0

OOPT TEST BRITISH COUNCIL - JANUARY

MONTH

STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

20 17

A A1 A2 B1 B2

JANUARY 1 10 2 4 0

Page 22: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

JANUARY (17 Sts.) AUGUST (19 Sts.)

6%

0%

59%

0%

12%

32%

24%

58%

0%

11%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER MONTH

A

A1

A2

B1

B2

C1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

A A1 A2 B1 B2 C1

6%

59%

12%

24%

0% 0% 0% 0%

32%

58%

11%

0%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

JANUARY

AUGUST

Page 23: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Resultados Séptimo Canadá

NIVEL SÉPTIMO CANADÁ

OFFICIAL TESTS

JANUARY AUGUST

FINAL SCORE

BRITISH

COUNCIL OOPT

TEST

LEVEL CEFR

FINAL SCORE

CENTRO COLOMBO

AMERICANO MET

TEST

AVERAGE LEVEL CEFR

SÉPTIMO A

1 Barrios Pulecio Santiago Felipe 12 A1 103 52 B1

2 Giraldo Vallejo Vallejo Santiago 8 A1 81 41 B1

3 Gutierrez Sanchez Juan Sebastian 36 A2 122 61 B2

4 Jaramillo Carranza Mateo 4 A1 89 45 B1

5 Londoño Henao Felipe 17 A1 84 42 B1

6 Londoño Uribe Pedro 9 A1 80 40 B1

7 Monsalve Ostos Pablo 8 A1 84 42 B1

8 Montoya Saldarriaga Martin 12 A1 90 45 B1

9 Motta Rodriguez Juan Felipe 38 A2 122 61 B2

10 Pinto Galindo Jorge Jacobo 13 A1 93 47 B1

11 Rodriguez Pieschacon Sergio 1 A 68 34 A2

12 Rueda Acevedo Juan Camilo 11 A1 77 39 A2

13 Samudio Romero Rafael Mauricio 15 A1 82 41 B1

14 Vargas Latorre Tomas 16 A1 115 58 B2

SÉPTIMO B

15 Arbeláez Liévano Lievano Pedro 34 A2 115 58 B2

16 Hauzeur Rios Martin Felipe Felipe 10 A1 93 47 B1

17 Langebaek Carrizosa Felipe 2 A1 93 47 B1

18 Lopez Perez Daniel 34 A2 107 54 B2

19 Mariño Murcia Santiago 6 A1 94 47 B1

20 Morales Hernandez Juan Sebastian 3 A1 74 37 A2

21 Narvaez Montenegro Camilo Jose 13 A1 97 49 B1

22 Ortega Badel Badel Rafael Andres Andres 65 B2 113 57 B2

23 Peñafort Ramirez Juan Sebastian 32 A2 115 58 B2

24 Pineda Sierra Juan Sebastian 31 A2 122 61 B2

25 Riveros Quintero Leonel Esteban 5 A1 97 49 B1

26 Rudas Escobar Sebastian 17 A1 97 49 B1

27 Sanchez Escamilla Sebastian 1 A 84 42 B1

28 Tovar Pardo Sebastian 1 A 81 41 B1

SÉPTIMO C

29 Campuzano Perez Felipe 0 N/A 76 38 A2

30 Daza Runci Tomas 21 A2 86 43 B1

31 Espitia Restrepo Jorge 16 A1 101 51 B1

32 Guerrero Garrido Alejandro Jose 9 A1 80 40 B1

33 Madero Rojas Andres Felipe 2 A1 85 43 B1

34 Rozo Rozo Daniel Felipe 14 A1 97 49 B1

35 Sanchez Gil Miguel 19 A1 89 45 B1

36 Segura Caicedo Nicolás Ernesto 1 A 81 41 B1

37 Silva Cortes Samuel 43 B1 0 0 N/A

Page 24: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

OOPT BRITISH COUNCIL -JANUARY

MONTH OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

37 36

A A1 A2 B1 B2

JANUARY 4 23 7 1 1

MICHIGAN TEST CENTRO COLOMBO AMERICANO - AUGUST

MONTH

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

37 36

A1 A2 B1 B2 C1

AUGUST 0 4 24 8 0

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE

MONTH

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

37 36

A A1 A2 B1 B2 C1

JANUARY 11% 64% 19% 3% 3% 0%

AUGUST 0% 0% 11% 67% 22% 0%

Page 25: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

JANUARY (36 Sts.) AUGUST (36 Sts.)

11%

0%

64%

0%

19%

11%

3%

67%

3%

22%

0% 0%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER MONTH

A

A1

A2

B1

B2

C1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

A A1 A2 B1 B2 C1

11%

64%

19%

3% 3% 0% 0% 0%

11%

67%

22%

0%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

JANUARY

AUGUST

Page 26: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Resultados Séptimo Bogotá

NIVEL SÉPTIMO BOGOTÁ

OFFICIAL TESTS

JANUARY AUGUST

FINAL SCORE

BRITISH COUNCIL

OOPT TEST

LEVEL CEFR

FINAL SCORE

CENTRO COLOMBO

AMERICANO MET TEST

AVERAGE LEVEL CEFR

SÉPTIMO A

1 Calderon Molina Alejandro 8 A1 72 36 A2

2 Calle Muller Daniel 1 A 75 38 A2

3 Carrizosa Hernandez Tomas 1 A 63 32 A2

4 Gartner Caballero Federico 21 A2 82 41 B1

5 Gomez Andrade Juan Jose 24 A2 81 41 B1

6 Groot Hernandez De Alba Jose Camilo According to instructions given by the Aula Alterna,

this student did not have to be evaluated.

7 Jordan Alvarez Nicholas 19 A1 92 46 B1

8 Mejia Aparicio Sebastian 25 A2 77 39 A2

9 Namen Enciso Felipe Salomon 25 A2 83 42 B1

SÉPTIMO B

10 Barco Forero Juan Pablo 40 B1 86 43 B1

11 Bernal Marken Lucas 50 B1 112 56 B2

12 Leon Maroso Victor Jaime 30 A2 101 51 B1

13 Marin Silva Dario Ricardo 4 A1 71 36 A2

14 Montoya Pareja Juan Sebastian 12 A1 109 55 B2

15 Paez Varon Juan Diego 70 B2 131 66 C1

16 Parraga Papagayo Sergio Esteban 22 A2 93 47 B1

17 Rojas Acuña Antonio 32 A2 92 46 B1

18 Silva Baquero German Felipe 17 A1 88 44 B1

19 Uribe Montejo Juan David 2 A1 74 37 A2

SÉPTIMO C

20 Barraquer Lopez Nicolas Domenico 45 B1 102 51 B1

21 Bayon Michelsen Nicolas 18 A1 79 40 B1

22 Castro Florez Santiago 4 A1 71 36 A2

23 Hamilton Smith Santa Cruz Gabriel 0 N/A 122 61 B2

24 Llano Hoppe Mateo 19 A1 75 38 A2

25 Obregon Florez Jose Maria 7 A1 71 36 A2

26 Posada Pardo Lucas 45 B1 103 52 B1

27 Rincon Alvarez Jose Didier 51 B1 116 58 B2

28 Rincon Baquero Santiago 0 N/A 64 32 A2

29 Samper Meira Sebastian 24 A2 88 44 B1

30 Soler Gomez Juan Felipe 3 A1 71 36 A2

Page 27: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

OOPT TEST BRITISH COUNCIL – JANUARY

MONTH OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

30 27

A A1 A2 B1 B2

JANUARY 2 11 8 5 1

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE

MONTH

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

30

A A1 A2 B1 B2 C1

JANUARY 27 7% 41% 30% 19% 4% 0%

AUGUST 29 0% 0% 38% 45% 14% 3%

MICHIGAN TEST CENTRO COLOMBO AMERICANO - AUGUST

STUDENTS PER COURSE

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

30 29

A1 A2 B1 B2 C1

AUGUST 0 11 13 4 1

Page 28: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

JANUARY (27Sts.) AUGUST (29 Sts.)

7%

0%

41%

0%

30%

38%

19%

45%

4%

14%

0%

3%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER MONTH

A

A1

A2

B1

B2

C1

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

A A1 A2 B1 B2 C1

7%

41%

30%

19%

4%

0% 0% 0%

38%

45%

14%

3%

OFFICIAL TESTS COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

JANUARY (27Sts.)

AUGUST (29 Sts.)

Page 29: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

2. Resultados de simulacros

Page 30: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Grado Séptimo A

GRADO 7A

KET administered by Gimnasio Moderno ' 2012 '

FEBRUARY AUGUST

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL SCORE

KET MOCK

LEVEL

CEFR

READING AND

WRITING

LISTENING

SPEAKING

FINAL SCORE

KET MOCK

LEVEL CEFR

1 Barrios Pulecio Santiago Felipe 0 0 0 0

86 100 74 87 A2

2 Calderon Molina Alejandro 47 56 36 46 A1

34 76

62 57 A1

3 Calle Muller Daniel 35 24 24 28 A1 34 52 50 45 A1

4 Carrizosa Hernandez Tomas 33 60 44 46 A1

29 44

60 44 A1

5 Gartner Caballero Federico 64 84 0 49 A1

77 88

70 78 A2

6 Giraldo Vallejo Vallejo Santiago 0 0 0 0

65 80

92 79 A2

7 Gomez Andrade Juan Jose 60 80 40 60 A1

70 96

76 81 A2

8 Groot Hernandez De Alba Jose Camilo

0 16 0 5 A1

According to instructions given by the Aula Alterna,

this student did not have to be evaluated. 0

9 Gutierrez Sanchez Juan Sebastian 0 0 0 0

95 100

74 90 B1

10 Jaramillo Carranza Mateo 0 0 0 0 63 92

68 74 A2

11 Jordan Alvarez Nicholas 82 84 44 70 A1 88 92

80 87 A2

12 Londoño Henao Felipe 0 0 0 0 67 92 80 80 A2

13 Londoño Uribe Pedro 0 0 0 0 78 96 75 83 A2

14 Mejia Aparicio Sebastian 75 68 36 60 A1 81 88

88 86 A2

15 Monsalve Ostos Pablo 0 0 0 0 71 96 100 89 A2

16 Montoya Saldarriaga Martin 0 0 0 0 85 96

84 88 A2

17 Motta Rodriguez Juan Felipe 0 0 0 0 95 96

100 97 B1

18 Namen Enciso Felipe Salomon 67 84 0 50 A1 75 92

64 77 A2

19 Pinto Galindo Jorge Jacobo 0 0 0 0 75 84

92 84 A2

20 Rodriguez Pieschacon Sergio 0 0 0 0 20 20

80 40 A1

21 Rueda Acevedo Juan Camilo 0 0 0 0 45 88

84 72 A2

22 Samudio Romero Rafael Mauricio 0 0 0 0 82 96

80 86 A2

23 Vargas Latorre Tomas 0 0 0 0 70 92 100 87 A2

Page 31: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

KET FEBRUARY

MONTH

STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

23 8

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 8 0 0 0

KET AUGUST

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

23 22

A1 A2 B1 B2

AUGUST 4 16 2 0

KET COMPARATIVE

MONTH

STUDENTS PER

COURSE STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

23

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY (8 Sts) 8 100% 0% 0% 0%

AUGUST (22 Sts) 22 18% 73% 9% 0%

Page 32: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

FEBRUARY (8 Sts) AUGUST (22 Sts)

100%

18%

0%

73%

0%

9%

0% 0%

KET COMPARATIVE PER MONTH

A1

A2

B1

B2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

A1 A2 B1 B2

100%

0% 0% 0%

18%

73%

9%

0%

KET COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

FEBRUARY

AUGUST

Page 33: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Grado Séptimo B

GRADO 7B

KET administered by Gimnasio Moderno ' 2012 '

FEBRUARY AUGUST

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

LEVEL CEFR

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

LEVEL CEFR

1 Arbeláez Liévano Lievano Pedro

98 100 76 91 B1

2 Barco Forero Juan Pablo 62 75 70 69 A1

80 88 76 81 A2

3 Bernal Marken Lucas 100 100 100 100 B1

96 100 80 92 B1

4 Hauzeur Rios Martin Felipe Felipe 30 56 45 44 A1

73 96 72 80 A2

5 Langebaek Carrizosa Felipe 43 50 54 49 A1

84 88 62 78 A2

6 Leon Maroso Victor Jaime 70 88 90 83 A2

89 100 68 86 A2

7 Lopez Perez Daniel 0 0 0 0 0

80 96 76 84 A2

8 Mariño Murcia Santiago 45 56 45 49 A1

61 92 64 72 A2

9 Marin Silva Dario Ricardo 12 42 32 29 A1

16 68 52 45 A1

10 Montoya Pareja Juan Sebastian 0 0 0 0 0

91 88 76 85 A2

11 Morales Hernandez Juan Sebastian 29 35 42 35 A1

55 84 52 64 A1

12 Narvaez Montenegro Camilo Jose 53 45 63 54 A1

75 100 74 83 A2

13 Ortega Badel Badel Rafael Andres Andres 90 80 78 83 A2

91 100 80 90 B1

14 Paez Varon Juan Diego 97 98 95 97 B1

100 100 80 93 B1

15 Parraga Papagayo Sergio Esteban 72 68 80 73 A2

91 88 66 82 A2

16 Peñafort Ramirez Juan Sebastian 0 0 0 0 0

98 88 84 90 B1

17 Pineda Sierra Juan Sebastian 0 0 0 0 0

93 100 80 91 B1

18 Riveros Quintero Leonel Esteban 38 56 62 52 A1

80 92 70 81 A2

19 Rojas Acuña Antonio 67 78 69 71 A2

91 96 78 88 A2

20 Rudas Escobar Sebastian 0 0 0 0 A1

82 96 78 85 A2

21 Sanchez Escamilla Sebastian 23 45 58 42 A1

46 84 74 68 A1

22 Silva Baquero German Felipe 63 60 52 58 A1

95 96 62 84 A2

23 Tovar Pardo Sebastian 22 48 42 37 A1

52 84 64 67 A1

24 Uribe Montejo Juan David 35 35 43 38 A1

48 48 70 55 A1

Page 34: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

KET FEBRUARY

MONTH

STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

24 19

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 13 4 2 0

KET AUGUST

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED STUDENTS PER LEVEL CFER

24 24

A1 A2 B1 B2

AUGUST 5 13 6 0

KET COMPARATIVE

MONTH

STUDENTS PER

COURSE STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

24

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 19 68% 21% 11% 0%

AUGUST 24 21% 54% 25% 0%

Page 35: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

FEBRUARY (19 Sts.) AUGUST (24 Sts.)

68%

21% 21%

54%

11%

25%

0% 0%

KET COMPARATIVE PER MONTH

A1

A2

B1

B2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

A1 A2 B1 B2

68%

21%

11%

0%

21%

54%

25%

0%

KET COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

FEBRUARY

AUGUST

Page 36: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Grado Séptimo C

GRADO 7C

KET administered by Gimnasio Moderno ' 2012 '

FEBRUARY AUGUST

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL SCORE

KET

LEVEL CEFR

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

LEVEL CEFR

1 Barraquer Lopez Nicolas Domenico 85 84 90 86 A2

93 84 75 84 A2

2 Bayon Michelsen Nicolas 52 52 70 58 A1

68 88 65 74 A2

3 Campuzano Perez Felipe 30 46 36 37 A1

46 80 83 70 A2

4 Castro Florez Santiago 37 36 80 51 A1

55 48 65 56 A1

5 Daza Runci Tomas 23 28 45 32 A1

68 88 83 80 A2

6 Espitia Restrepo Jorge 18 28 42 29 A1

82 92 88 87 A2

7 Guerrero Garrido Alejandro Jose 35 60 68 54 A1

75 88 83 82 A2

8 Hamilton Smith Santa Cruz Gabriel 0 0 0 0 0

96 92 80 89 A2

9 Llano Hoppe Mateo 0 0 0 0 0

68 88 88 81 A2

10 Madero Rojas Andres Felipe 35 24 56 38 A1

55 92 70 72 A2

11 Obregon Florez Jose Maria 40 44 70 51 A1

43 56 68 56 A1

12 Posada Pardo Lucas 72 84 80 79 A2

86 92 83 87 A2

13 Rincon Alvarez Jose Didier 82 88 90 87 A2

95 96 90 94 B1

14 Rincon Baquero Santiago 30 56 30 39 A1

43 48 75 55 A1

15 Rozo Rozo Daniel Felipe 12 60 47 40 A1

75 88 83 82 A2

16 Samper Meira Sebastian 59 80 72 70 A2

73 83 78 A2

17 Sanchez Gil Miguel 45 56 54 52 A1

80 100 68 83 A2

18 Segura Caicedo Nicolás Ernesto 23 24 45 31 A1

68 80 78 75 A2

19 Silva Cortes Samuel 55 68 70 64 A1

93 100 90 94 B1

20 Soler Gomez Juan Felipe 22 56 30 36 A1

20 72 60 51 A1

Page 37: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

KET JANUARY

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

FEBRUARY 20 18

A1 A2 B1 B2

14 4 0 0

KET AUGUST

MONTH STUDENTS PER COURSE

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

AUGUST 20 20

A1 A2 B1 B2

4 14 2 0

KET COMPARATIVE

MONTH

STUDENTS PER

COURSE STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

20

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 18 78% 22% 0% 0%

AUGUST 20 20% 70% 10% 0%

Page 38: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

FEBRUARY (18 Sts.) AUGUST (20 Sts.)

78%

20% 22%

70%

0%

10%

0% 0%

KET COMPARATIVE PER MONTH

A1

A2

B1

B2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

A1 A2 B1 B2

78%

22%

0% 0%

20%

70%

10%

0%

KET COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

FEBRUARY

AUGUST

Page 39: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Resultados Séptimo Canadá

NIVEL SÉPTIMO CANADÁ

KET administered by Gimnasio Moderno ' 2012 '

FEBRUARY AUGUST

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

MOCK

LEVEL CEFR

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

MOCK

LEVEL CEFR

SÉPTIMO A

1 Barrios Pulecio Santiago Felipe 0 0 0 0 N/A 86 100 74 87 A2

2 Giraldo Vallejo Vallejo Santiago 0 0 0 0 N/A 65 80 92 79 A2

3 Gutierrez Sanchez Juan Sebastian 0 0 0 0 N/A 95 100 74 90 B1

4 Jaramillo Carranza Mateo 0 0 0 0 N/A 63 92 68 74 A2

5 Londoño Henao Felipe 0 0 0 0 N/A 67 92 80 80 A2

6 Londoño Uribe Pedro 0 0 0 0 N/A 78 96 75 83 A2

7 Monsalve Ostos Pablo 0 0 0 0 N/A 71 96 100 89 A2

8 Montoya Saldarriaga Martin 0 0 0 0 N/A 85 96 84 88 A2

9 Motta Rodriguez Juan Felipe 0 0 0 0 N/A 95 96 100 97 B1

10 Pinto Galindo Jorge Jacobo 0 0 0 0 N/A 75 84 92 84 A2

11 Rodriguez Pieschacon Sergio 0 0 0 0 N/A 20 20 80 40 A1

12 Rueda Acevedo Juan Camilo 0 0 0 0 N/A 45 88 84 72 A2

13 Samudio Romero Rafael Mauricio 0 0 0 0 N/A 82 96 80 86 A2

14 Vargas Latorre Tomas 0 0 0 0 N/A 70 92 100 87 A2

SÉPTIMO B

15 Arbeláez Liévano Lievano Pedro N/A 98 100 76 91 B1

16 Hauzeur Rios Martin Felipe Felipe 30 56 45 44 A1 73 96 72 80 A2

17 Langebaek Carrizosa Felipe 43 50 54 49 A1 84 88 62 78 A2

18 Lopez Perez Daniel 0 0 0 0 N/A 80 96 76 84 A2

19 Mariño Murcia Santiago 45 56 45 49 A1 61 92 64 72 A2

20 Morales Hernandez Juan Sebastian 29 35 42 35 A1 55 84 52 64 A1

21 Narvaez Montenegro Camilo Jose 53 45 63 54 A1 75 100 74 83 A2

22 Ortega Badel Badel Rafael Andres Andres 90 80 78 83 A2 91 100 80 90 B1

23 Peñafort Ramirez Juan Sebastian 0 0 0 0 N/A 98 88 84 90 B1

24 Pineda Sierra Juan Sebastian 0 0 0 0 N/A 93 100 80 91 B1

25 Riveros Quintero Leonel Esteban 38 56 62 52 A1 80 92 70 81 A2

26 Rudas Escobar Sebastian 0 0 0 0 A1 82 96 78 85 A2

27 Sanchez Escamilla Sebastian 23 45 58 42 A1 46 84 74 68 A1

28 Tovar Pardo Sebastian 22 48 42 37 A1 52 84 64 67 A1

SÉPTIMO C

29 Campuzano Perez Felipe 30 46 36 37 A1 46 80 83 70 A2

30 Daza Runci Tomas 23 28 45 32 A1 68 88 83 80 A2

31 Espitia Restrepo Jorge 18 28 42 29 A1 82 92 88 87 A2

32 Guerrero Garrido Alejandro Jose 35 60 68 54 A1 75 88 83 82 A2

33 Madero Rojas Andres Felipe 35 24 56 38 A1 55 92 70 72 A2

34 Rozo Rozo Daniel Felipe 12 60 47 40 A1 75 88 83 82 A2

35 Sanchez Gil Miguel 45 56 54 52 A1 80 100 68 83 A2

36 Segura Caicedo Nicolás Ernesto 23 24 45 31 A1 68 80 78 75 A2

37 Silva Cortes Samuel 55 68 70 64 A1 93 100 90 94 B1

Page 40: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

KET AUGUST

MONTH

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

37 37

A1 A2 B1 B2

AUGUST 4 26 7 0

KET FEBRUARY

MONTH

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

37 19

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 18 1 0 0

KET COMPARATIVE

MONTH

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

37

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY (19 Sts) 19 95% 5% 0% 0%

AUGUST (37 Sts) 37 11% 70% 19% 0%

Page 41: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

FEBRUARY (19 Sts) AUGUST (37 Sts)

95%

11% 5%

70%

0%

19%

KET COMPARATIVE PER MONTH

A1

A2

B1

B2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

A1 A2 B1 B2

95%

5% 0% 0%

11%

70%

19%

0%

KET COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

FEBRUARY

AUGUST

Page 42: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Resultados Séptimo Bogotá

NIVEL SÉPTIMO BOGOTÁ

KET administered by Gimnasio Moderno ' 2012 '

FEBRUARY AUGUST

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

MOCK

LEVEL CEFR

READING AND

WRITING LISTENING SPEAKING

FINAL

SCORE KET

MOCK

LEVEL CEFR

SÉPTIMO A

1 Calderon Molina Alejandro 47 56 36 46 A1 34 76 62 57 A1

2 Calle Muller Daniel 35 24 24 28 A1 34 52 50 45 A1

3 Carrizosa Hernandez Tomas 33 60 44 46 A1 29 44 60 44 A1

4 Gartner Caballero Federico 64 84 0 49 A1 77 88 70 78 A2

5 Gomez Andrade Juan Jose 60 80 40 60 A1 70 96 76 81 A2

6 Groot Hernandez De Alba Jose Camilo 0 16 0 5

A1 According to instructions given by the Aula

Alterna, this student did not have to be evaluated.

0

7 Jordan Alvarez Nicholas 82 84 44 70 A1 88 92 80 87 A2

8 Mejia Aparicio Sebastian 75 68 36 60 A1 81 88 88 86 A2

9 Namen Enciso Felipe Salomon 67 84 0 50 A1 75 92 64 77 A2

SÉPTIMO B

10 Barco Forero Juan Pablo 62 75 70 69 A1 80 88 76 81 A2

11 Bernal Marken Lucas 100 100 100 100 B1 96 100 80 92 B1

12 Leon Maroso Victor Jaime 70 88 90 83 A2 89 100 68 86 A2

13 Marin Silva Dario Ricardo 12 42 32 29 A1 16 68 52 45 A1

14 Montoya Pareja Juan Sebastian 0 0 0 0 N/A 91 88 76 85 A2

15 Paez Varon Juan Diego 97 98 95 97 B1 100 100 80 93 B1

16 Parraga Papagayo Sergio Esteban 72 68 80 73 A2 91 88 66 82 A2

17 Rojas Acuña Antonio 67 78 69 71 A2 91 96 78 88 A2

18 Silva Baquero German Felipe 63 60 52 58 A1 95 96 62 84 A2

19 Uribe Montejo Juan David 35 35 43 38 A1 48 48 70 55 A1

SÉPTIMO C

20 Barraquer Lopez Nicolas Domenico 85 84 90 86 A2 93 84 75 84 A2

21 Bayon Michelsen Nicolas 52 52 70 58 A1 68 88 65 74 A2

22 Castro Florez Santiago 37 36 80 51 A1 55 48 65 56 A1

23 Hamilton Smith Santa Cruz Gabriel 0 0 0 0 N/A 96 92 80 89 A2

24 Llano Hoppe Mateo 0 0 0 0 N/A 68 88 88 81 A2

25 Obregon Florez Jose Maria 40 44 70 51 A1 43 56 68 56 A1

26 Posada Pardo Lucas 72 84 80 79 A2 86 92 83 87 A2

27 Rincon Alvarez Jose Didier 82 88 90 87 A2 95 96 90 94 B1

28 Rincon Baquero Santiago 30 56 30 39 A1 43 48 75 55 A1

29 Samper Meira Sebastian 59 80 72 70 A2 73 83 78 A2

30 Soler Gomez Juan Felipe 22 56 30 36 A1 20 72 60 51 A1

Page 43: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Análisis de resultados

KET FEBRUARY

STUDENTS PER COURSE

OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

30 27

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 18 7 2 0

KET AUGUST

MONTH OVERALL NUMBER OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

STUDENTS PER LEVEL CFER

30 29

A1 A2 B1 B2

AUGUST 9 17 3 0

KET MOCK COMPARATIVE

MONTH

OVERALL NUMBER

OF STUDENTS

STUDENTS TESTED

PERCENTAGE OF STUDENTS IN EACH CFER LEVEL

30

A1 A2 B1 B2

FEBRUARY 27 67% 26% 7% 0%

AUGUST 29 31% 59% 10% 0%

Page 44: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

FEBRUARY (27Sts) AUGUST (29 Sts)

67%

31% 26%

59%

7% 10%

0% 0%

KET MOCK COMPARATIVE PER MONTH

A1

A2

B1

B2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

A1 A2 B1 B2

67%

26%

7%

0%

31%

59%

10%

0%

KET MOCK COMPARATIVE PER CEFR LEVEL

FEBRUARY (27Sts)

AUGUST (29 Sts)

Page 45: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

3. Documentos entregados por las compañías

Consejo Británico

Centro Colombo Americano

Page 46: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Consejo Británico

A continuación se presentan los resultados de los estudiantes que tomaron los exámenes el 23 de enero. Están revisados individualmente y todos los que aparecen en la tabla tomaron el examen en su totalidad. Los puntajes bajos corresponden a estudiantes que obtuvieron un mínimo de respuestas acertadas.

Gimnasio Moderno Oxford Online Placement Test

Last name First name Score Time taken CEF Date taken

Arbeláez Pedro 34 00:32 A2 23/01/2012

Barco Juan Pablo 40 00:40 B1 23/01/2012

Barraquer Nicolàs 45 00:29 B1 23/01/2012

Barrios Santiago 12 00:30 A1 23/01/2012

Bayon Nicolas 18 00:22 A1 23/01/2012

Bernal Lucas 50 00:14 B1 23/01/2012

CALDERON ALEJANDRO 8 00:18 A1 23/01/2012

Calle DANIEL 1 00:44 A0 23/01/2012

Carrizosa Tomas 1 01:08 A0 23/01/2012

Castro Santiago 4 00:33 A1 23/01/2012

Daza Tomas 21 00:35 A2 23/01/2012

Espitia Restrepo Jorge 16 00:26 A1 23/01/2012

Felipe Daniel 14 00:24 A1 23/01/2012

Gartner Federico 21 00:34 A2 23/01/2012

Giraldo Vallejo Santiago 8 00:38 A1 23/01/2012

Gomez Juan Jose 24 00:28 A2 23/01/2012

Groot Camilo 1 00:33 A0 23/01/2012

Guerrrero Alejandro 9 00:28 A1 23/01/2012

Gutierrez Juan Sebastián 36 00:08 A2 23/01/2012

Hauzeur Martin 10 00:33 A1 23/01/2012

Jaramillo Mateo 4 00:24 A1 23/01/2012

Jordan Nicolas 19 00:58 A1 23/01/2012

Langebaek Felipe 2 00:12 A1 23/01/2012

Leon maroso Victor Jaime 30 00:23 A2 23/01/2012

Llano Mateo 19 00:32 A1 23/01/2012

Londoño Felipe 17 00:24 A1 23/01/2012

Page 47: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

Londoño Pedro 9 00:22 A1 23/01/2012

Lopez Daniel 34 00:19 A2 23/01/2012

Madero rojas Andres Felipe 2 00:26 A1 23/01/2012

Marin Dario 4 00:34 A1 23/01/2012

Mariño Santiago 6 00:28 A1 23/01/2012

Mejia Sebastian 25 00:41 A2 23/01/2012

Monsalve Pablo 8 00:14 A1 23/01/2012

Montoya Martin 12 00:33 A1 23/01/2012

Morales Juan Sebastian 3 00:23 A1 23/01/2012

Motta Juan Felipe 38 00:38 A2 23/01/2012

Namen Salomon 25 00:39 A2 23/01/2012

Narvaez Camilo 13 00:50 A1 23/01/2012

Obregon Jose Maria 7 00:18 A1 23/01/2012

Ortega Rafael 65 00:42 B2 23/01/2012

Pablo Juan 31 00:36 A2 23/01/2012

Páez Varón Juan Diego 70 00:33 B2 23/01/2012

Parraga Sergio 22 00:29 A2 23/01/2012

Peñafort Juan Sebastian 32 00:26 A2 23/01/2012

Pineda Juan 31 00:35 A2 23/01/2012

Pinto Jacobo 13 00:43 A1 23/01/2012

Posada Lucas 45 00:33 B1 23/01/2012

Rincon Jose 51 00:30 B1 23/01/2012

Riveros Leonel 5 00:27 A1 23/01/2012

Rodriguez Sergio 1 00:29 A0 23/01/2012

Rodriguez Santiago 1 00:25 A0 23/01/2012

ROJAS ANTONIO 32 00:46 A2 23/01/2012

Rudas Sebastian 17 00:48 A1 23/01/2012

Rueda Juan 11 00:38 A1 23/01/2012

Samper Sebastian 24 00:21 A2 23/01/2012

Samudio Rafael 15 00:30 A1 23/01/2012

Sanchez Miguel 19 00:28 A1 23/01/2012

Sanchez Sebastian 1 00:26 A0 23/01/2012

Segura Nicolas 1 00:14 A0 23/01/2012

Silva Germán 17 00:25 A1 23/01/2012

Silva Samuel 43 00:32 B1 23/01/2012

Soler Gómez Juan Felipe 3 00:47 A1 23/01/2012

Tovar Sebastian 1 00:30 A0 23/01/2012

Uribe Juan David 2 00:39 A1 23/01/2012

VARGAS TOMAS 16 00:26 A1 23/01/2012

Page 48: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

1 de 4 27/09/2012

Michigan English Test - MET

Results and institutional report

Gimnasio Moderno

August 2012

Test results

First name Last name Code Final score Listening ReadGram Listening

level in

CEFR*

ReadGram

level in

CEFR*

PEDRO ARBELAEZ LIEVANO 107706 118 58 60 B2 B2

JUAN PABLO BARCO FORERO 107716 86 49 37 B1 A2

NICOLAS DOMENICO BARRAQUER LOPEZ 107707 102 51 51 B1 B1

SANTIAGO FELIPE BARRIOS PULECIO 107759 103 54 49 B2 B1

NICOLAS BAYON MICHELSEN 107744 79 38 41 A2 B1

LUCAS BERNAL MARKEN 107715 112 63 49 B2 B1

ALEJANDRO CALDERON MOLINA 107732 72 36 36 A2 A2

DANIEL CALLE MULLER 107757 75 40 35 B1 A2

FELIPE CAMPUZANO PEREZ 107750 76 45 31 B1 A2

TOMAS CARRIZOSA HERNANDEZ 107745 63 34 29 A2 A2

SANTIAGO CASTRO FLOREZ 107689 71 39 32 A2 A2

TOMAS DAZA RUNCI 107695 86 49 37 B1 A2

JORGE ESPITIA RESTREPO 107705 101 56 45 B2 B1

FEDERICO GARTNER CABALLERO 107756 82 43 39 B1 A2

SANTIAGO GIRALDO VALLEJO 107730 81 45 36 B1 A2

JUAN JOSE GOMEZ ANDRADE 107742 81 42 39 B1 A2

ALEJANDRO JOSE GUERRERO GARRIDO 107693 80 41 39 B1 A2

JUAN SEBASTIAN GUTIERREZ SANCHEZ 107694 122 64 58 C1 B2

GABRIEL HAMILTON SMITH SANTA CRUZ 107735 122 60 62 B2 B2

MARTIN FELIPE HAUZEUR RIOS 107678 93 52 41 B1 B1

MATEO JARAMILLO CARRANZA 107753 89 47 42 B1 B1

NICHOLAS JORDAN ALVAREZ 107743 92 53 39 B2 A2

FELIPE LANGEBAEK CARRIZOSA 107675 93 47 46 B1 B1

VICTOR JAIME LEON MAROSO 107727 101 55 46 B2 B1

MATEO LLANO HOPPE 107691 75 41 34 B1 A2

FELIPE LONDONO HENAO 107754 84 43 41 B1 B1

PEDRO LONDONO URIBE 107737 80 41 39 B1 A2

DANIEL LOPEZ PEREZ 107764 107 58 49 B2 B1

ANDRES FELIPE MADERO ROJAS 107682 85 49 36 B1 A2

DARIO RICARDO MARIN SILVA 107751 71 35 36 A2 A2

SANTIAGO MARINO MURCIA 107701 94 51 43 B1 B1

SEBASTIAN MEJIA APARICIO 107729 77 33 44 A2 B1

Page 49: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

2 de 4 27/09/2012

PABLO MONSALVE OSTOS 107728 84 43 41 B1 B1

JUAN SEBASTIAN MONTOYA PAREJA 107724 109 57 52 B2 B1

MARTIN MONTOYA SALDARRIAGA 107752 90 50 40 B1 B1

JUAN SEBASTIAN MORALES HERNANDEZ 107718 74 38 36 A2 A2

JUAN FELIPE MOTTA RODRIGUEZ 107688 122 63 59 B2 B2

FELIPE SALOMON NAMEN ENCISO 107690 83 46 37 B1 A2

CAMILO JOSE NARVAEZ MONTENEGRO 107677 97 55 42 B2 B1

JOSE MARIA OBREGON FLOREZ 107710 71 35 36 A2 A2

RAFAEL ANDRES ORTEGA BADEL 107763 113 58 55 B2 B2

JUAN DIEGO PAEZ VARON 107708 131 64 67 C1 C1

SERGIO ESTEBAN PARRAGA PAPAGAYO 107709 93 49 44 B1 B1

JUAN SEBASTIAN PENAFORT RAMIREZ 107698 115 63 52 B2 B1

JUAN SEBASTIAN PINEDA SIERRA 107712 122 63 59 B2 B2

JORGE JACOBO PINTO GALINDO 107739 93 44 49 B1 B1

LUCAS POSADA PARDO 107749 103 50 53 B1 B2

JOSE DIDIER RINCON ALVAREZ 107702 116 58 58 B2 B2

SANTIAGO RINCON BAQUERO 107725 64 32 32 A2 A2

LEONEL ESTEBAN RIVEROS QUINTERO 107717 97 51 46 B1 B1

SERGIO RODRIGUEZ PIESCHACON 107733 68 34 34 A2 A2

ANTONIO ROJAS ACUNA 107762 92 49 43 B1 B1

DANIEL FELIPE ROZO ROZO 107755 97 50 47 B1 B1

SEBASTIAN RUDAS ESCOBAR 107711 97 51 46 B1 B1

JUAN CAMILO RUEDA ACEVEDO 107738 77 41 36 B1 A2

SEBASTIAN SAMPER MEIRA 107683 88 49 39 B1 A2

RAFAEL MAURICIO SAMUDIO ROMERO 107761 82 47 35 B1 A2

SEBASTIAN SANCHEZ ESCAMILLA 107713 84 46 38 B1 A2

MIGUEL EDWIN SANCHEZ GIL 107704 89 50 39 B1 A2

NICOLAS ERNESTO SEGURA CAICEDO 107680 81 45 36 B1 A2

GERMAN FELIPE SILVA BAQUERO 107731 88 49 39 B1 A2

JUAN FELIPE SOLER GOMEZ 107697 71 37 34 A2 A2

SEBASTIAN TOVAR PARDO 107714 81 46 35 B1 A2

JUAN DAVID URIBE MONTEJO 107681 74 37 37 A2 A2

TOMAS VARGAS LATORRE 107676 115 68 47 C1 B1

*CEFR (Common European Framework of Reference) level according to the scores equivalence established by

Cambridge Michigan. The MET measures levels A2, B1, B2 and C1.

Page 50: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

3 de 4 27/09/2012

Results analysis

A2 B1 B2 C1 Total

# % # % # % # %

Listening 12 18 35 54 15 23 3 5 65

Reading, Grammar 31 48 25 38 8 12 1 2 65

Page 51: Segundo Informe Programa de Inmersión Culturaly Aprendizaje del Inglés en Canadá

4 de 4 27/09/2012

Listening Reading, Grammar # Overall level

C1 C1 1 C1: 1

C1 B2 1

At least B2: 7 B2 C1 0

B2 B2 6

C1 B1 1

At least B1: 24

B1 C1 0

B1 B2 1

B2 B1 8

B1 B1 14

A2 B2 0

A2 or higher:

33

A2 B1 2

B2 A2 1

B1 A2 20

A2 A2 10

Total: 65