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SEGURIDAD Y CUIDADO DEL SEGURIDAD Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. MEDIO AMBIENTE. M.C. Eligio Espinoza Ojeda. M.C. Eligio Espinoza Ojeda. Basado en apuntes de M. C. Basado en apuntes de M. C. Clara Rosalía Álvarez. Clara Rosalía Álvarez.

Seguridad y cuidado del medio ambiente

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profesor: eligio espinoza ojeda unison caborca 8/14/2012 seguridad y cuidado del medio ambiente

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Page 1: Seguridad y cuidado del medio ambiente

SEGURIDAD Y CUIDADO DEL SEGURIDAD Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. MEDIO AMBIENTE.

M.C. Eligio Espinoza Ojeda.M.C. Eligio Espinoza Ojeda.

Basado en apuntes de M. C. Basado en apuntes de M. C. Clara Rosalía Álvarez.Clara Rosalía Álvarez.

Page 2: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Desde la era de la alquimia las Desde la era de la alquimia las sustancias químicas han sustancias químicas han

demostrado sus propiedades demostrado sus propiedades peligrosas. peligrosas.

Durante la “era heróica” de la Durante la “era heróica” de la química, el científico aceptaba ser química, el científico aceptaba ser

un mártir. un mártir. Los médicos se autocontaminaban.Los médicos se autocontaminaban.

Los químicos probaban en ellos Los químicos probaban en ellos mismos sus experimentosmismos sus experimentos. .

Page 3: Seguridad y cuidado del medio ambiente

““Si deseas ser un químico, tienes Si deseas ser un químico, tienes que estar dispuesto a arruinar tu que estar dispuesto a arruinar tu

salud. Quien no lo haga a causa de salud. Quien no lo haga a causa de sus investigaciones, no llegará a sus investigaciones, no llegará a ocupar un lugar en la qluímica. ocupar un lugar en la qluímica.

August Kekulé. 1890August Kekulé. 1890Una bata sucia y llena de hoyos era Una bata sucia y llena de hoyos era

símbolo de buen químico. símbolo de buen químico. Una bata llena de sangre era Una bata llena de sangre era símbolo de un buen médico. símbolo de un buen médico.

Page 4: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Las sustancias químicas han Las sustancias químicas han ocasionado accidentes:ocasionado accidentes:

Bhopal (India,1984): un derrame de metil Bhopal (India,1984): un derrame de metil isocianato mató a miles de personas.isocianato mató a miles de personas.

En Love Canal (New York), se cubrió un En Love Canal (New York), se cubrió un tiradero de residuos peligrosos (1892), tiradero de residuos peligrosos (1892), se construyó una colonia residencial y se construyó una colonia residencial y

en la década de los 90 se clausuró en la década de los 90 se clausuró después de muchos problemas de después de muchos problemas de

salud. Fallas en la legislación. salud. Fallas en la legislación.

Page 5: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Se han dictado leyes y Se han dictado leyes y establecido normas que no se establecido normas que no se han actualizado. Provocarán han actualizado. Provocarán

problemas. problemas.

Page 6: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Las sustancias químicas son de gran utilidad, Las sustancias químicas son de gran utilidad, pero muchas de ellas tienen el potencial de pero muchas de ellas tienen el potencial de causar daño a la salud humana y al medio causar daño a la salud humana y al medio

ambiente. Por tanto, se ve afectada la actitud ambiente. Por tanto, se ve afectada la actitud pública con respecto al uso de estas pública con respecto al uso de estas

sustancias, de las cuales tanto depende la sustancias, de las cuales tanto depende la humanidad. humanidad. Pesticidas.Pesticidas.FertilizantesFertilizantes

Gases refrigerantes.Gases refrigerantes.COCO22

Hormonas.Hormonas.

Alimentos transgénicos.Alimentos transgénicos.

Page 7: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Avances en seguridad:Avances en seguridad:Entendimiento de riesgosEntendimiento de riesgos

Mejoramiento de análisis QuímicosMejoramiento de análisis QuímicosEquipo de seguridadEquipo de seguridad

LegislaciónLegislaciónSalud laboralSalud laboral

Protección al medio ambienteProtección al medio ambienteDan origen a la Dan origen a la

NUEVA CULTURA DE SEGURIDAD.NUEVA CULTURA DE SEGURIDAD.

Page 8: Seguridad y cuidado del medio ambiente

La seguridad es un concepto muy amplio, e La seguridad es un concepto muy amplio, e incluye:incluye:

Seguridad Personal.Seguridad Personal.

Seguridad del grupo.Seguridad del grupo.

Seguridad en el trabajo.Seguridad en el trabajo.

Seguridad del medio ambiente. Seguridad del medio ambiente.

Page 9: Seguridad y cuidado del medio ambiente

La cultura de seguridad incluye:La cultura de seguridad incluye:

Desarrollar técnicas seguras… y Desarrollar técnicas seguras… y aplicarlas.aplicarlas.

Lo más importante: un cambio de Lo más importante: un cambio de actitud mental.actitud mental.

Page 10: Seguridad y cuidado del medio ambiente

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO. SEGURIDAD EN EL LABORATORIO. SUSTANCIA QUÍMICA. SUSTANCIA QUÍMICA.

Es cualquier elemento, compuesto químico o Es cualquier elemento, compuesto químico o mezcla de elementos o compuestos (norma mezcla de elementos o compuestos (norma 009-STPS). 009-STPS).

SUSTANCIA PELIGROSA: SUSTANCIA PELIGROSA:

Es la que representa un alto riesgo para la Es la que representa un alto riesgo para la salud, por ser: corrosiva, irritante, tóxica, salud, por ser: corrosiva, irritante, tóxica, radioactiva, inflamable, explosiva, peróxido radioactiva, inflamable, explosiva, peróxido orgánico, gas comprimido, oxidante, orgánico, gas comprimido, oxidante, pirofórica o inestable o cualquiera otra que pirofórica o inestable o cualquiera otra que puede causar daño a la salud. puede causar daño a la salud.

Page 11: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Transportación.

Almacenamiento

Utilización Utilización Eliminación

Sustancia química: Peligro

Page 12: Seguridad y cuidado del medio ambiente

No es lo mismo Peligro que Riesgo.No es lo mismo Peligro que Riesgo.

Peligro: Una sustancia es peligrosa por sí Peligro: Una sustancia es peligrosa por sí misma, por sus características (HNOmisma, por sus características (HNO 33))

Riesgo: Una sustancia es riesgosa por su Riesgo: Una sustancia es riesgosa por su situación. (HNOsituación. (HNO33 en la luna). en la luna).

Page 13: Seguridad y cuidado del medio ambiente

REGLAS DE ORO EN EL MANEJO DE REGLAS DE ORO EN EL MANEJO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS:SUSTANCIAS QUÍMICAS:

Asumir que todos los productos químicos Asumir que todos los productos químicos son potencialmente tóxicos.son potencialmente tóxicos.

Considerar a todas las sustancias como Considerar a todas las sustancias como inflamables, corrosivas y explosivas.inflamables, corrosivas y explosivas.

La dosis hace al veneno: La dosis hace al veneno: todastodas las las sustancias son venenosas. sustancias son venenosas.

Page 14: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Primera ecuación del peligro: Primera ecuación del peligro:

equipoequipo Actitud personalActitud personal

PELIGROPELIGRO

Sustancia Sustancia química química ++ -- ==

Page 15: Seguridad y cuidado del medio ambiente

CAUSALES DE ACCIDENTES:CAUSALES DE ACCIDENTES: DESCUIDO DESCUIDO CARENCIA DE EQUIPO CARENCIA DE EQUIPO IGNORANCIA IGNORANCIA FALLAS DEL EQUIPO =FALLAS DEL EQUIPO =

Accidentes en el laboratorio

Page 16: Seguridad y cuidado del medio ambiente

ConocimientoConocimiento

SustanciasSustancias

QuímicasQuímicas Reglas de Reglas de

seguridadseguridad Uso del equipo Uso del equipo de laboratoriode laboratorio

Trabajo con orden Trabajo con orden

y precaución.y precaución.

Trabajo seguroTrabajo seguro

Evita accidentesEvita accidentes..

Page 17: Seguridad y cuidado del medio ambiente

EVALUACIÓN DE UNA SUSTANCIA EVALUACIÓN DE UNA SUSTANCIA QUÍMICA. QUÍMICA.

Nombre.Nombre. Características físicas: estado físico, Características físicas: estado físico,

densidad, densidad de vapor, punto de densidad, densidad de vapor, punto de inflamación, solubilidad en agua, toxicidad, inflamación, solubilidad en agua, toxicidad, incompatibilidad, reactividad e inestabilidad.incompatibilidad, reactividad e inestabilidad.

Características químicas. (ácido, base, Características químicas. (ácido, base, óxido…). óxido…).

Page 18: Seguridad y cuidado del medio ambiente

REGLAS BÁSICAS A SEGUIR PARA UN REGLAS BÁSICAS A SEGUIR PARA UN TRABAJO SEGURO EN EL TRABAJO SEGURO EN EL LABORATORIO. LABORATORIO.

Si respetas estas reglas evitarás accidentes Si respetas estas reglas evitarás accidentes y evitarás ser amonestado. y evitarás ser amonestado.

Todos los maestros estarán pendientes de Todos los maestros estarán pendientes de que sigas este reglamento y te corregirán si que sigas este reglamento y te corregirán si es necesario. es necesario.

Page 19: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Todos deben de usar bata de laboratorio ya Todos deben de usar bata de laboratorio ya que es protección, aparte de un distintivo de que es protección, aparte de un distintivo de orgullo de los estudiantes y maestros de orgullo de los estudiantes y maestros de QUÍMICA. QUÍMICA.

El instructor de la práctica debe permanecer El instructor de la práctica debe permanecer en el laboratorio vigilando el buen desarrollo en el laboratorio vigilando el buen desarrollo de la práctica. de la práctica.

Se suspenderá toda práctica en la que no Se suspenderá toda práctica en la que no se encuentre presente el maestro. se encuentre presente el maestro.

Page 20: Seguridad y cuidado del medio ambiente

El laboratorio es un lugar de trabajo. No El laboratorio es un lugar de trabajo. No bromee ni grite dentro del laboratorio.bromee ni grite dentro del laboratorio.

Use el equipo de seguridad apropiado. Pida Use el equipo de seguridad apropiado. Pida indicaciones al maestro.indicaciones al maestro.

Vista correctamente: Vista correctamente: No use gorra de beisbol ni pantalones No use gorra de beisbol ni pantalones cortos. Es preferible perder un pantalón que cortos. Es preferible perder un pantalón que recibir una quemadura. recibir una quemadura.

Señoritas: No usar lápiz labial.Señoritas: No usar lápiz labial.

Page 21: Seguridad y cuidado del medio ambiente

INDICACIONESINDICACIONES11 Siga todas las indicaciones que le han Siga todas las indicaciones que le han

sido dadas.sido dadas.22 ESTUDIE CADA PRÁCTICA EN CLASE.ESTUDIE CADA PRÁCTICA EN CLASE.

Ahorrará tiempo y evitará errores, accidentesAhorrará tiempo y evitará errores, accidentesy retrasos.y retrasos.Asegúrese de tener todos los materiales y Asegúrese de tener todos los materiales y reactivos antes de comenzar a trabajar. reactivos antes de comenzar a trabajar.

33 SEGURIDAD DE SUS COMPAÑEROSSEGURIDAD DE SUS COMPAÑEROSEl laboratorio es un lugar para trabajar con El laboratorio es un lugar para trabajar con seriedad.seriedad.

44 COMUNICAR LOS ACCIDENTESCOMUNICAR LOS ACCIDENTESAl profesor o ayudante de laboratorio.Al profesor o ayudante de laboratorio.

Page 22: Seguridad y cuidado del medio ambiente

55 VERTIDOVERTIDO DE SUSTANCIASDE SUSTANCIASTrabaje con precaución. Avisar al profesor o Trabaje con precaución. Avisar al profesor o ayudante de laboratorio si algo se derrama.ayudante de laboratorio si algo se derrama.

66 CALENTAMIENTO DE TUBOS DE CALENTAMIENTO DE TUBOS DE ENSAYO.ENSAYO.Precaliente con precaución.Precaliente con precaución.No mirar al interior del tubo durante No mirar al interior del tubo durante el calentamiento, ni apuntar durante el el calentamiento, ni apuntar durante el calentamiento la boca del tubo de ensayo calentamiento la boca del tubo de ensayo hacia otro compañero.hacia otro compañero.

Page 23: Seguridad y cuidado del medio ambiente

77 CALENTAMIENTO DE LÍQUIDOS EN TUBOS CALENTAMIENTO DE LÍQUIDOS EN TUBOS DE ENSAYODE ENSAYO

Asegúrese de que no sea una sustancia Asegúrese de que no sea una sustancia explosiva o inflamable. explosiva o inflamable.

Al calentarlo hágalo a partir de las porciones Al calentarlo hágalo a partir de las porciones superiores hacia abajo. Si no se toma esta superiores hacia abajo. Si no se toma esta precaución el vapor que asciende, cuando se precaución el vapor que asciende, cuando se encuentra con la capa superior de líquido encuentra con la capa superior de líquido (fría), puede causar proyecciones del (fría), puede causar proyecciones del contenido fuera del tubo.contenido fuera del tubo.

Page 24: Seguridad y cuidado del medio ambiente

88 OLOR DE LAS SUSTANCIAS GASEOSASOLOR DE LAS SUSTANCIAS GASEOSAS Hágalo si la práctica así lo indica, ya que en ese caso Hágalo si la práctica así lo indica, ya que en ese caso

seguramente se trata de sustancia no peligrosa o es seguramente se trata de sustancia no peligrosa o es una prueba cualitativa. Para percibirlo mueva una prueba cualitativa. Para percibirlo mueva lentamente la mano acercando los vapores hacia su lentamente la mano acercando los vapores hacia su nariz y aspire con precaución.nariz y aspire con precaución.

99 LIQUIDOS VOLÁTILES LIQUIDOS VOLÁTILES No caliente si hay llamas cerca. Hágalo No caliente si hay llamas cerca. Hágalo dentro dentro

de la campana de extracción. de la campana de extracción.

1010 RECIPIENTES CON GRANDES VOLÚMENES DE RECIPIENTES CON GRANDES VOLÚMENES DE SUSTANCIAS PELIGROSASSUSTANCIAS PELIGROSAS

Deben ser manipulados por el profesor o ayudante de Deben ser manipulados por el profesor o ayudante de laboratorio.laboratorio.

Page 25: Seguridad y cuidado del medio ambiente

1111 PREPARACIÓN DE ÁCIDOS DILUIDOSPREPARACIÓN DE ÁCIDOS DILUIDOS Nunca agregue agua sobre un ácido. Agregue siempre Nunca agregue agua sobre un ácido. Agregue siempre

el ácido concentrado, en pequeñas cantidades, sobre el ácido concentrado, en pequeñas cantidades, sobre el agua y agite continuamente. Hágalo en matraces el agua y agite continuamente. Hágalo en matraces apropiados (no use matraces volumétricos)apropiados (no use matraces volumétricos)

No guarde reactivos preparados en los matraces, No guarde reactivos preparados en los matraces, éstos son sólo para manejo, y pueden ser necesarios éstos son sólo para manejo, y pueden ser necesarios para que otros estudiantes desarrollen sus prácticas. para que otros estudiantes desarrollen sus prácticas. Guarde los reactivos y etiquételos debidamente en Guarde los reactivos y etiquételos debidamente en frascos apropiados. frascos apropiados.

1212 SUSTANCIAS CORROSIVASSUSTANCIAS CORROSIVAS Manipule las mismas con máximo cuidado. Utilice Manipule las mismas con máximo cuidado. Utilice

guantes y anteojos de seguridad. No lo haga si hay guantes y anteojos de seguridad. No lo haga si hay aglomeración o personas en tránsito rápido. aglomeración o personas en tránsito rápido.

Page 26: Seguridad y cuidado del medio ambiente

1313 TRABAJO CON VIDRIOTRABAJO CON VIDRIO Al acodar vidrio (usando la región azul de la llama) Al acodar vidrio (usando la región azul de la llama)

permita que se enfríe antes de cualquier manipulación permita que se enfríe antes de cualquier manipulación posterior (el vidrio caliente tiene el mismo color que el posterior (el vidrio caliente tiene el mismo color que el vidrio frío) pues te puedes quemar. vidrio frío) pues te puedes quemar.

1414 TAPONES Y NEXOS DE GOMA EN MATERIAL TAPONES Y NEXOS DE GOMA EN MATERIAL QUEBRADIZOQUEBRADIZO

Nunca fuerce dentro o fuera los nexos de goma, de los Nunca fuerce dentro o fuera los nexos de goma, de los tubos de vidrio o cualquier otro material que se pueda tubos de vidrio o cualquier otro material que se pueda quebrar. La glicerina o el detergente facilitan la tarea quebrar. La glicerina o el detergente facilitan la tarea de quitar dichos nexos.de quitar dichos nexos.

1515 NUNCA COMER, BEBER O FUMARNUNCA COMER, BEBER O FUMARNI APOYAR COMIDA SOBRE LA MESA DE NI APOYAR COMIDA SOBRE LA MESA DE LABORATORIO.LABORATORIO.

Page 27: Seguridad y cuidado del medio ambiente

1616 VENTILACIÓNVENTILACIÓN Conviene trabajar siempre en un lugar bien ventilado.Conviene trabajar siempre en un lugar bien ventilado.

1717 ACCESO AL LABORATORIOACCESO AL LABORATORIO La puerta de acceso al laboratorio debe abrir hacia afuera.La puerta de acceso al laboratorio debe abrir hacia afuera.

1818 PELO LARGOPELO LARGO Atarse el pelo largo o utilizar gorro protector para evitar Atarse el pelo largo o utilizar gorro protector para evitar

accidentes con la llama del mechero.accidentes con la llama del mechero.

1919 NUNCA CALENTARNUNCA CALENTAR Sistemas cerrados ya que aumentará la presión y estallará. Sistemas cerrados ya que aumentará la presión y estallará.

2020 ARMADO DE EQUIPOSARMADO DE EQUIPOS Usar soportes que se apoyen bien en la mesa. Vigilar Usar soportes que se apoyen bien en la mesa. Vigilar

continuamente los aparatos con centro de gravedad alto.continuamente los aparatos con centro de gravedad alto.

Page 28: Seguridad y cuidado del medio ambiente

2121 PRIMEROS AUXILIOSPRIMEROS AUXILIOS Localice el botiquín de primeros auxilios antes de Localice el botiquín de primeros auxilios antes de

iniciar el trabajo. Si hay accidente y no sabes qué iniciar el trabajo. Si hay accidente y no sabes qué hacer, no actúes. Avisa al profesor encargado. hacer, no actúes. Avisa al profesor encargado.

2222 SUSTANCIAS CORROSIVAS EN CONTACTO CON SUSTANCIAS CORROSIVAS EN CONTACTO CON PIEL y/u OJOSPIEL y/u OJOS

Lavar inmediatamente con abundante agua. Durante Lavar inmediatamente con abundante agua. Durante aprox. 10 minutos.aprox. 10 minutos.

2323 LIMPIEZA DEL MATERIALLIMPIEZA DEL MATERIAL Todo el material que se utiliza debe ser limpiado al Todo el material que se utiliza debe ser limpiado al

finalizar la práctica a fin de evitar contaminaciones y/o finalizar la práctica a fin de evitar contaminaciones y/o reacciones no deseadas en posteriores experimentos.reacciones no deseadas en posteriores experimentos.

Page 29: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Tu presencia en el laboratorio sólo se Tu presencia en el laboratorio sólo se justifica si estás haciendo alguna práctica o justifica si estás haciendo alguna práctica o si vas a sacar algo de tu casillero. En este si vas a sacar algo de tu casillero. En este caso no entables plática con los caso no entables plática con los compañeros que están trabajando. compañeros que están trabajando.

Una vez terminado el trabajo, entre todos Una vez terminado el trabajo, entre todos deben de limpiar el área de trabajo, juntar deben de limpiar el área de trabajo, juntar los desechos e inactivarlos y finalmente los desechos e inactivarlos y finalmente entregarlos al profesor o pedir indicaciones. entregarlos al profesor o pedir indicaciones. Sólo después de este paso se considera Sólo después de este paso se considera que la práctica se ha terminado. que la práctica se ha terminado.

No arrojes nada al drenaje sin autorización. No arrojes nada al drenaje sin autorización.

Page 30: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Accidentes.Accidentes.

Es la ocurrencia inesperada de daño a una Es la ocurrencia inesperada de daño a una estructura animada o inanimada. estructura animada o inanimada.

QuemadurasQuemaduras IntoxicaciónIntoxicación IncendioIncendio ExplosiónExplosión SalpicadurasSalpicaduras Derrames.Derrames.

Page 31: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Quemaduras.Quemaduras.

Por electricidad o calor. Por Líquidos Por electricidad o calor. Por Líquidos calientescalientes

Por agentes químicos, electricidad o luz UV.Por agentes químicos, electricidad o luz UV. Alejarse de la fuente de calor o cortar el Alejarse de la fuente de calor o cortar el

suministro de corriente eléctrica.suministro de corriente eléctrica. Pueden ser de: Pueden ser de: Primer grado. Sólo causan enrojecimiento Primer grado. Sólo causan enrojecimiento

de la piel o hinchazón. de la piel o hinchazón.

Page 32: Seguridad y cuidado del medio ambiente

B) Segundo grado. Ampollas y escoriacionesB) Segundo grado. Ampollas y escoriaciones C) Tercer grado. Afecta tejidos profundos. C) Tercer grado. Afecta tejidos profundos. Las de primer y segundo grado sin ampollas, se Las de primer y segundo grado sin ampollas, se

enjuagan con agua fría y se protegen con gasa enjuagan con agua fría y se protegen con gasa linera no ajustada.linera no ajustada.

Las de tercer grado no deben tratarse. Remita al Las de tercer grado no deben tratarse. Remita al paciente al hospital.paciente al hospital.

Quemaduras Químicas: Las producen oxidantes, Quemaduras Químicas: Las producen oxidantes, reductores e irritantes. Deshidratan la piel. reductores e irritantes. Deshidratan la piel.

Enjuague con abundante agua, cúbrala con gasa. Enjuague con abundante agua, cúbrala con gasa. CORTADURAS: CORTADURAS: Aplique gasa estéril y ejerza presión para detener Aplique gasa estéril y ejerza presión para detener

la hemorragia. Puede aplicar polvo de sulfatiazol. la hemorragia. Puede aplicar polvo de sulfatiazol.

Page 33: Seguridad y cuidado del medio ambiente

INTOXICACIÓN. INTOXICACIÓN. Es el resultado de la exposición a un tóxico. Es el resultado de la exposición a un tóxico. Síntomas: Dolor, ardor en la garganta, Síntomas: Dolor, ardor en la garganta,

decoloración de los labios, contracción de decoloración de los labios, contracción de los músculos del estómago, nauseas, los músculos del estómago, nauseas, vómitos, confusión o pérdida del vómitos, confusión o pérdida del conocimiento. conocimiento.

Pida una ambulancia. Saque al accidentado Pida una ambulancia. Saque al accidentado del laboratorio. del laboratorio.

Investigue cual fue el veneno y prenda la Investigue cual fue el veneno y prenda la hoja de seguridad en la ropa del paciente. hoja de seguridad en la ropa del paciente.

Page 34: Seguridad y cuidado del medio ambiente

En caso de tener que actuar: En caso de tener que actuar: A) si fue por ingestión, y el paciente está A) si fue por ingestión, y el paciente está

conciente, provoque emesis, administre o conciente, provoque emesis, administre o carbón activado. carbón activado.

El mejor emético es: sal de Epson (sulfato El mejor emético es: sal de Epson (sulfato de sodio o sulfato de magnesio).de sodio o sulfato de magnesio).

B) Si el paciente está inconciente no actúe. B) Si el paciente está inconciente no actúe.

Page 35: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Ojos.Ojos.

Por golpe: Aplique venda seca y remita al paciente al Por golpe: Aplique venda seca y remita al paciente al hospital.hospital.

Por sustancias químicas sólidas, líquidas o gaseosas: Por sustancias químicas sólidas, líquidas o gaseosas: Aplique lavado abundante con agua. Aplique lavado abundante con agua.

INCENDIO:INCENDIO: Conceptos: Extintor: es el aparato para combatir incendios.Conceptos: Extintor: es el aparato para combatir incendios. Extinguidor. Es la mezcla para sofocar un incendio. Extinguidor. Es la mezcla para sofocar un incendio. Clase A) Por materiales normalmente combustibles. Se Clase A) Por materiales normalmente combustibles. Se

extingue con agua. extingue con agua. Clase B) Por líquidos, grasas o ceras inflamables. Utilice Clase B) Por líquidos, grasas o ceras inflamables. Utilice

polvos secos, espuma, COpolvos secos, espuma, CO2. 2. o líquidos vaporizantes. o líquidos vaporizantes.

Page 36: Seguridad y cuidado del medio ambiente

C) Por materiales combustibles. Magensio, C) Por materiales combustibles. Magensio, titanio, estroncio, sodio, litio etc. Utilice titanio, estroncio, sodio, litio etc. Utilice polvos especiales. Vea la hoja de polvos especiales. Vea la hoja de seguridad. seguridad.

SALPICADURAS Y DERRAMES.SALPICADURAS Y DERRAMES. Utilice absorbentes o adsorbentes:Utilice absorbentes o adsorbentes: Polvo, serrín de madera.Polvo, serrín de madera. Polvo inhibido. Util para aceites y líquidos. Polvo inhibido. Util para aceites y líquidos.

Es inflamable. Es inflamable.

Page 37: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Arena.Arena. Silicatos amorfos.Silicatos amorfos. Minerales absorbentes: vermiculita, tierra Minerales absorbentes: vermiculita, tierra

de diatomeas, carabón, plástico poroso, de diatomeas, carabón, plástico poroso, bicarbonato de sodio, etc. bicarbonato de sodio, etc.

Page 38: Seguridad y cuidado del medio ambiente
Page 39: Seguridad y cuidado del medio ambiente

CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS QUÍMICAS

InflamablesInflamables Tóxicas.Tóxicas. ExplosivasExplosivas Oxidantes o reactivas. Oxidantes o reactivas.

Page 40: Seguridad y cuidado del medio ambiente

PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS INFLAMABLESINFLAMABLES

Punto de inflamación.Punto de inflamación. Temperatura de autoinflamación.Temperatura de autoinflamación. Densidad de vapor. Densidad de vapor.

Page 41: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Punto de inflamaciónPunto de inflamación: Temperatura a la : Temperatura a la cual, bajo condiciones definidas, la cual, bajo condiciones definidas, la concentración de gases emitidos por un concentración de gases emitidos por un sólido o por un líquido combustible es tal, sólido o por un líquido combustible es tal, que alcanza el límite inferior de que alcanza el límite inferior de inflamación. inflamación.

Límite inferior de inflamación:Límite inferior de inflamación: Es la mínima concentración del vapor en el Es la mínima concentración del vapor en el

aire, bajo la cual una flama no se propaga aire, bajo la cual una flama no se propaga cuando está presente una fuente de cuando está presente una fuente de ignición. ignición.

Page 42: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Límite superior de inflamaciónLímite superior de inflamación. .

Es la máxima concentración del vapor en el Es la máxima concentración del vapor en el aire, bajo la cual ulna flama no se propaga aire, bajo la cual ulna flama no se propaga cuando está presente una fuente de cuando está presente una fuente de ignición. ignición.

Solventes altamente inflamables:Solventes altamente inflamables:

Son líquidos que poseen un punto de Son líquidos que poseen un punto de inflamación más bajo o cercano a la inflamación más bajo o cercano a la temperatura ambiente. temperatura ambiente.

Page 43: Seguridad y cuidado del medio ambiente

TEMPERATURA DE AUTOINFLAMACIÓN TEMPERATURA DE AUTOINFLAMACIÓN (AUTOIGNICIÓN).(AUTOIGNICIÓN).

Es la temperatura mínima requerida para Es la temperatura mínima requerida para que una sustancia inicie una combustión que una sustancia inicie una combustión por sí misma, sin necesidad de que esté en por sí misma, sin necesidad de que esté en contacto con una fuente de ignición, contacto con una fuente de ignición, ejemplos: CSejemplos: CSss (80°C), éter etílico, etc. (80°C), éter etílico, etc.

Page 44: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Sustancias tóxicas.Sustancias tóxicas.Son sustancias capaces de Son sustancias capaces de alterar o dañar, temporal o alterar o dañar, temporal o

permanentemente, el permanentemente, el funcionamiento normal del funcionamiento normal del hombre o de los animales. hombre o de los animales.

Tienen diferente ruta de entrada:Tienen diferente ruta de entrada:ingestión, inhalación o absorción. ingestión, inhalación o absorción.

Page 45: Seguridad y cuidado del medio ambiente

TOXICIDAD.TOXICIDAD.Es la capacidad de una sustancia de Es la capacidad de una sustancia de

causar daño al tejido vivo. causar daño al tejido vivo. Dependiendo de la dosis y el tiempo Dependiendo de la dosis y el tiempo

de exposición.de exposición.“La dosis hace al veneno”“La dosis hace al veneno”

Local: daña el área afectada.Local: daña el área afectada.Sistémica: Afecta el órganismoSistémica: Afecta el órganismodespués de ser absorbida por el después de ser absorbida por el

torrente sanguíneo. torrente sanguíneo.

Page 46: Seguridad y cuidado del medio ambiente

SUSTANCIAS PELIGROSAS:SUSTANCIAS PELIGROSAS: Corrosivos o irritantes:Corrosivos o irritantes: afectan la piel y membranas mucosas de ojos, afectan la piel y membranas mucosas de ojos,

nariz, boca, garganta y pulmones. Por contacto nariz, boca, garganta y pulmones. Por contacto causan dermatitis. Ejemplos: amoníaco, fósgeno, causan dermatitis. Ejemplos: amoníaco, fósgeno, cloro, ácidos, álcalis, etc. cloro, ácidos, álcalis, etc.

Asfixiantes. Asfixiantes. Reducen la cantidad de oxígeno en el aire que se Reducen la cantidad de oxígeno en el aire que se

respira. La persona recibe menos oxígeno y respira. La persona recibe menos oxígeno y puede colapsarse o morir. Ej. Metano, etano, puede colapsarse o morir. Ej. Metano, etano, nitrógeno, cianuro, etc. nitrógeno, cianuro, etc.

Importante: agua mineral.Importante: agua mineral.

Page 47: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Embriotóxicas: Embriotóxicas: Sustancias que actúan durante el embarazo Sustancias que actúan durante el embarazo

causando efectos adversos en el feto tales como causando efectos adversos en el feto tales como malformaciones y déficits fulncionales postnatales. malformaciones y déficits fulncionales postnatales. Ej: Hg, Pb, NaCL en altas concentraciones, etanol, Ej: Hg, Pb, NaCL en altas concentraciones, etanol, formamida, etc.formamida, etc.

Partículas: Partículas:

Presentan varios efectos fisiológicos ya que se Presentan varios efectos fisiológicos ya que se depositan en la superficie pulmonar y reducen el depositan en la superficie pulmonar y reducen el área de estos órganos. Ej: sílica, carbon, asbesto. área de estos órganos. Ej: sílica, carbon, asbesto.

Page 48: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Carcinógenos: Carcinógenos: Provocan cáncer, representan un peligro Provocan cáncer, representan un peligro

especial pues no están bien definidos ni especial pues no están bien definidos ni controlados. Debido a que no pueden controlados. Debido a que no pueden hacerse experimentos en seres humanos, hacerse experimentos en seres humanos, se experimenta con animales y se hace una se experimenta con animales y se hace una extrapolación. Los datos utilizados son extrapolación. Los datos utilizados son estadísticos y por lo tanto difícilmente estadísticos y por lo tanto difícilmente concluyentes. La última clasificación de concluyentes. La última clasificación de cancerígenos es la siguiente: cancerígenos es la siguiente:

Page 49: Seguridad y cuidado del medio ambiente

El agente (o derivados) probablemente El agente (o derivados) probablemente no es cancerígeno.no es cancerígeno.

44

El agente (o derivados) no es El agente (o derivados) no es clasificable como cancerígeno.clasificable como cancerígeno.

33

El agente (o derivados) es posiblemente El agente (o derivados) es posiblemente cancerígeno.cancerígeno.

2B2B

El agente (o derivados) es probable El agente (o derivados) es probable cancerígeno a humanos.cancerígeno a humanos.

2A2A

El agente (o derivados) es cancerígeno El agente (o derivados) es cancerígeno a humanos.a humanos.

AA

Grupos de cancerigencidad. I.A.R.C. 1999Grupos de cancerigencidad. I.A.R.C. 1999

Page 50: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Anestésicos.Anestésicos.Muchos de estos compuestos inicialmente Muchos de estos compuestos inicialmente

causan hilaridad o estimulación seguida de causan hilaridad o estimulación seguida de somnolencia, colapso, depreción del somnolencia, colapso, depreción del sistema nervioso y muerte. Ej. Eter etílico, sistema nervioso y muerte. Ej. Eter etílico, etanol, gasolina. etanol, gasolina.

Alergenos: Alergenos: Una gran variedad de sustancias pueden Una gran variedad de sustancias pueden

producir hipersensibilidad en la piel, producir hipersensibilidad en la piel, mucosas y pulmones. mucosas y pulmones.

Page 51: Seguridad y cuidado del medio ambiente

DL50: significa DOSIS LETAL 50. Es la DL50: significa DOSIS LETAL 50. Es la cantidad de una sustancia que provoca cantidad de una sustancia que provoca la muerte del 50% de los animales que ha la muerte del 50% de los animales que ha sido sometido a dicha sustancia.sido sometido a dicha sustancia.

CL50: significa CONCENTRACIÓN CL50: significa CONCENTRACIÓN LETAL 50. Concentración de una LETAL 50. Concentración de una sustancia en el aire que por inhalación sustancia en el aire que por inhalación provoca la muerte del 50% de los provoca la muerte del 50% de los animales.animales.

Page 52: Seguridad y cuidado del medio ambiente

DLDL5050 DLDL5050 CLCL5050

ORALORAL

RataRataCUTÁNEACUTÁNEA

RataRataINHALACIÓNINHALACIÓN

Rata. Rata.

Mg/KgMg/Kg Mg/KgMg/Kg Mg/dmMg/dm33

Muy tóxicasMuy tóxicas Menos de 25Menos de 25 Menos de 50Menos de 50 Menos de 0.50Menos de 0.50

TóxicasTóxicas 25 a 20025 a 200 50 a 40050 a 400 0.50 a 20.50 a 2

NocivasNocivas 200 a 2000200 a 2000 400 a 2000400 a 2000 2 a 202 a 20

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SISTEMA DOT (Department of Transport): SISTEMA DOT (Department of Transport): Utiliza un código en forma de diamante a colores Utiliza un código en forma de diamante a colores

con símbolos alusivos y un término que describe con símbolos alusivos y un término que describe el riesgo principal. Se usa internacionalmente. el riesgo principal. Se usa internacionalmente.

OTROS:OTROS:Pictogramas de J.T. Baker Inc., Merk, Aldrich,Pictogramas de J.T. Baker Inc., Merk, Aldrich,Chem Alerat: Código de Fisher.Chem Alerat: Código de Fisher.Colores de Almacenamiento. Colores de Almacenamiento. MSDS (Material Safety Data Sheets): MSDS (Material Safety Data Sheets): Incluye el CAS, riesgos, datos físicos, reactividad, Incluye el CAS, riesgos, datos físicos, reactividad,

tipos de extinguidores a usar, protección personal, tipos de extinguidores a usar, protección personal, primeros auxilios, impurezas, indicaciones en primeros auxilios, impurezas, indicaciones en caso de derrame y eliminación de los residuos. caso de derrame y eliminación de los residuos.

Page 54: Seguridad y cuidado del medio ambiente

SISTEMAS Y CÓDIGOS DE SISTEMAS Y CÓDIGOS DE IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS. SUSTANCIAS QUÍMICAS.

SISTEMA CAS. (Chemical Abstract SISTEMA CAS. (Chemical Abstract Service). Le aplica un número de código a Service). Le aplica un número de código a cada sustancia. cada sustancia.

CClCCl44 CAS: 000056235CAS: 000056235

CHClCHCl33 CAS: 000067663CAS: 000067663

Para conocer las características del Para conocer las características del compuesto se consulta el manual. compuesto se consulta el manual.

Page 55: Seguridad y cuidado del medio ambiente

ETIQUETAS.ETIQUETAS.

Las etiquetas sirven para identificar una Las etiquetas sirven para identificar una sustancia química, y dan información sobre sustancia química, y dan información sobre las precauciones de manejo. las precauciones de manejo.

Desecha cualquier frasco que no tenga Desecha cualquier frasco que no tenga etiqueta. etiqueta.

Etiqueta correctamente los reactivos que Etiqueta correctamente los reactivos que hagas para tus prácticas.hagas para tus prácticas.

Sin preguntar, cualquier profesor puede Sin preguntar, cualquier profesor puede eliminar un frasco sin etiqueta. eliminar un frasco sin etiqueta.

Page 56: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Usa los frascos adecuados para guardar los Usa los frascos adecuados para guardar los reactivos que hayas preparado. reactivos que hayas preparado.

No los dejes en el recipiente en el cual lo No los dejes en el recipiente en el cual lo preparaste, como por ejemplo, matraz preparaste, como por ejemplo, matraz aforado, matraz Erlenmeyer, etc. aforado, matraz Erlenmeyer, etc.

Esta cristalería es para preparar reactivos, y Esta cristalería es para preparar reactivos, y deben quedar limpios para que otra deben quedar limpios para que otra persona los utilice. persona los utilice.

Page 57: Seguridad y cuidado del medio ambiente

SISTEMA NFPA (Ndational Fire Protection SISTEMA NFPA (Ndational Fire Protection Association).Association).

Es un sistema que utiliza el símbolo de lun Es un sistema que utiliza el símbolo de lun diamante que indica los riesgos y la diamante que indica los riesgos y la severidad de éstos. severidad de éstos.

Page 58: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Producto peligroso por ser oxidante fuerte,Producto peligroso por ser oxidante fuerte, esto implica que en contacto con sustancias esto implica que en contacto con sustancias reductoras o combustibles produce reductoras o combustibles produce reacciones violentas o fuego.reacciones violentas o fuego.

Sustancia orgánica peróxido Sustancia orgánica peróxido inestable que puede entrar en inestable que puede entrar en combustióncombustión

Page 59: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Producto que por un contacto prolongado con piel y/o Producto que por un contacto prolongado con piel y/o mucosas puede provocar una reacción inflamatoria.mucosas puede provocar una reacción inflamatoria.

Es una sustancia venenosa o tóxicaEs una sustancia venenosa o tóxica

Page 60: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Etiquetado de las sustancias Etiquetado de las sustancias químicas. químicas.

EXPLOSIVOS.EXPLOSIVOS.Identifica a aquellas sustancias queIdentifica a aquellas sustancias que pueden hacer explosión por efecto de una pueden hacer explosión por efecto de una llama, choque o fricción.llama, choque o fricción.

Identifica a aquellas sustancias que Identifica a aquellas sustancias que producen una fuerte reacción exotérmica producen una fuerte reacción exotérmica especialmente en contacto con sustancias especialmente en contacto con sustancias inflamables.inflamables.

Page 61: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Identifica a aquellas sustancias que por Identifica a aquellas sustancias que por inhalación, ingestión o penetración cutánea inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden entrañar graves riesgos para la salud e pueden entrañar graves riesgos para la salud e incluso la muerte si no se las manipula con las incluso la muerte si no se las manipula con las adecuadas medidas de seguridad. adecuadas medidas de seguridad.

Page 62: Seguridad y cuidado del medio ambiente

INFLAMABLES. INFLAMABLES. Son sustancias que fácilmente arden y que Son sustancias que fácilmente arden y que

tienen una gran velocidad de propagación tienen una gran velocidad de propagación de flama. Etiqueta:de flama. Etiqueta:

Identifica a aquellas sustancias que se inflaman por Identifica a aquellas sustancias que se inflaman por un contacto breve con una fuente de ignición y un contacto breve con una fuente de ignición y después de haberse separado de dicha fuente de después de haberse separado de dicha fuente de ignición continúan quemándose.ignición continúan quemándose.

Page 63: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Identifica a aquellas sustancias Identifica a aquellas sustancias que producen acción destructiva que producen acción destructiva sobre los tejidos vivos al entrar ensobre los tejidos vivos al entrar encontacto con ellos.contacto con ellos.

Identifica a aquellas Identifica a aquellas sustanciassustancias que a temperatura ambiente que a temperatura ambiente Y en contacto con el aire Y en contacto con el aire arden espontáneamentearden espontáneamente

Page 64: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Identifica a aquellas sustancias que por Identifica a aquellas sustancias que por un contacto prolongado con piel y/o un contacto prolongado con piel y/o mucosas mucosas pueden provocar una reacción inflamatoria.pueden provocar una reacción inflamatoria.

Identifica a aquellas sustancias Identifica a aquellas sustancias que afectan de manera irreversible nuestroque afectan de manera irreversible nuestro medio ambiente. medio ambiente.

Page 65: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Producto que produce acción destructiva sobre los Producto que produce acción destructiva sobre los tejidos vivos al entrar en contacto con ellos.tejidos vivos al entrar en contacto con ellos.

Es una sustancia radiactiva, o sea que emite radiación Alfa, Beta, Gama, Rayos X, etc. (nociva sin protección adecuada)

Page 66: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Cilindros o envases que contienen oxígeno, muy Cilindros o envases que contienen oxígeno, muy peligroso si entra en contacto con grasas o peligroso si entra en contacto con grasas o combustibles.combustibles.

El Cloro es un gas muy tóxico. Se está indicando que lo rotulado con este pictograma lo contieneen alguna forma, y lo hace peligroso.

Page 67: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Cilindro o envase que contiene gas inflamable.Cilindro o envase que contiene gas inflamable.

Cilindro o envase que contiene gas no inflamable.

Page 68: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Lo rotulado contiene un líquido inflamable de tercer Lo rotulado contiene un líquido inflamable de tercer grado.grado.

Indica sólidos inflamables

Page 69: Seguridad y cuidado del medio ambiente

Producto combustibleProducto combustible

Lo rotulado tiene sustancias que en contacto con humedad, producen reacciones exotérmicas y fuego.

Page 70: Seguridad y cuidado del medio ambiente

““FRASES R”. Indican RIESGOS ESPECÍFICOS de cada FRASES R”. Indican RIESGOS ESPECÍFICOS de cada sustancia. Tabla (parcial).sustancia. Tabla (parcial).

R1R1 Explosivo en estado seco.Explosivo en estado seco.R 24R 24 Tóxico en contacto con la piel.Tóxico en contacto con la piel.R 47R 47 Puede causar malformaciones congénitas.Puede causar malformaciones congénitas.R 2R 2 Riesgo de explosión por choque, fricción, fuego o Riesgo de explosión por choque, fricción, fuego o

cualquier otra fuente de ignición.cualquier otra fuente de ignición.R 25R 25 Tóxico por ingestión.Tóxico por ingestión.R 48R 48 Riesgo de efectos graves para la salud en caso de Riesgo de efectos graves para la salud en caso de

exposición prolongada.exposición prolongada.R 3R 3 Alto riesgo de explosión por choque, fricción, Alto riesgo de explosión por choque, fricción,

fuego o cualquier otra fuente de explosión.fuego o cualquier otra fuente de explosión.R 26R 26 Muy tóxico por inhalación.Muy tóxico por inhalación.R 49R 49 Puede causar cáncer por inhalación.Puede causar cáncer por inhalación.

Page 71: Seguridad y cuidado del medio ambiente

““FRASES S” indican CONSEJOS DE PRUDENCIA con FRASES S” indican CONSEJOS DE PRUDENCIA con cada producto. Tabla parcial.cada producto. Tabla parcial.

S1S1 Consérvese bajo llave.Consérvese bajo llave.

S 22S 22 No respirar el polvo.No respirar el polvo.

S 43S 43 En caso de incendio, úsese (o úsense) ... (medios de extinción En caso de incendio, úsese (o úsense) ... (medios de extinción a a especificar por el fabricante). Si el agua aumenta el riesgo especificar por el fabricante). Si el agua aumenta el riesgo se debe se debe añadir: "No usar nunca agua").añadir: "No usar nunca agua").

S 2S 2 Manténgase fuera del alcance de los niños.Manténgase fuera del alcance de los niños. S 23S 23 No respirar los gases / humos / vapores / aerosoles No respirar los gases / humos / vapores / aerosoles

(Denominaciónes adecuada(s) a especificar por el (Denominaciónes adecuada(s) a especificar por el fabricante).fabricante). S 44S 44 En caso de malestar, acuda al médico (si es posible En caso de malestar, acuda al médico (si es posible

muéstrele la etiqueta).muéstrele la etiqueta). S 3S 3 Consérvese en lugar fresco.Consérvese en lugar fresco. S 24S 24 Evítese el contacto con la piel.Evítese el contacto con la piel. S 45S 45 En caso de accidente o malestar, acuda inmediatamente al En caso de accidente o malestar, acuda inmediatamente al

médico (si es posible muéstrele lamédico (si es posible muéstrele la etiqueta).etiqueta).