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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Ciclo escolar 2020-2021
Asignatura: TECNOLOGÍA Turno: Vespertino
SEMANA 18: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE 2021
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO
DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA
DEL ALUMNO
Criterios de evaluación
¿Qué va a evaluar?
Observaciones
Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.
Administración Contable 3° G [email protected]
Tema: Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo Fecha de Transmisión: 15 de diciembre de 2020 Tema: Solución a problemas técnicos en los servicios Fecha de Transmisión: 16 de diciembre de 2020 Aprendizaje Esperado: Plantea alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo con el contexto social y cultural. (Para ambos temas) Act. 1 Una vez visto los programas de Aprende en casa. Realiza las siguientes actividades Anexo 1 url: https://afly.co/dv44 No imprimir el documento, pasar toda la información al cuaderno del taller y realizar la actividad con letra legible, anotar los temas, aprendizaje esperado, fechas de transmisión, nombre completo, grupo y la realización de la actividad.
Viernes 15 de Enero del
2021
Profundidad de la investigación 2 ptos
Solución del problema coherente con el tema 4 ptos
Esquema de Ahorro 4 ptos.
Valor:10 puntos
Para todos los alumnos: Realizar las actividades en el cuaderno de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Aprendizaje Esperado, Fecha de Transmisión, Asignatura, Nombre completo del alumn@ y grupo. Envía fotos claras y en la posición correcta para revisarlas. Los alumnos que no se encuentren en Classroom, favor de enviar las actividades al correo institucional de la profesora por medio del correo del alumn@ (Gmail) identificándolo con su nombre completo, para que envíe la invitación a la Clase. Los alumn@s que se encuentren en Classroom, para tener acceso sin problemas a los documentos debes utilizar tu cuenta institucional o en su caso una cuenta con nombre del alumn@ de gmail y subir las actividades en el tema correspondiente, es importante utilizar la plataforma. Las actividades se recibirán hasta las 9 de la noche del día de entrega
Anexo 1 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA”
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 TURNO VESPERTINO TERCER GRADO Profesora: Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología Administración Contable Tema: Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo Tema: Solución a problemas técnicos en los servicios Fecha de transmisión de los programas: 15 y 16, dic 2020 Aprendizajes Esperados: Plantea alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo con el contexto
social y cultural. (Para ambos temas). En tu cuaderno de trabajo, realizar las actividades anotando el tema, aprendizaje esperado, fecha de transmisión,
nombre y grupo.
Favor de no imprimir el documento, deberás de pasar toda la información al cuaderno del taller y realizar las actividades con letra legible. A partir de lo visto en el Programa Aprende en Casa II, resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno del Taller. Recuerda que el Campo de las tecnologías de la salud, los servicios y de la recreación, agrupa técnicas administrativas y organizacionales que son comunes a varios énfasis de campo, y las diferentes técnicas de este campo, interactúan con la finalidad de mejorar el funcionamiento de las instituciones y de las organizaciones para proporcionar un servicio eficiente. 1. Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué son los servicios?
________________________________________________________________________________
b) Menciona algunas de las técnicas que se utilizan en el campo tecnológico de la salud, los servicios y la recreación ____________________________________________________________________________________________ c) Identifica un problema técnico de tu localidad en el campo tecnológico de los servicios, cabe mencionar que en la actualidad han surgido e impulsado diferentes servicios que atienden aspectos como recreación, salud, cultura, producción, mantenimiento, reparación y adecuación de bienes, a través de la prestación de servicios que responden a diferentes necesidades tanto individuales como colectivas.
___________________________________________________________________________________________ d) Plantea algunas alternativas de solución e identifica las técnicas que intervienen desde los diferentes énfasis de campo.
Campo Tecnológico de la información y comunicación __________________________________________
Campo Tecnológico de la agricultura ______________________________________________________
Campo tecnológico de la producción y construcción ____________________________________________
Campo tecnológico de la manufactura _______________________________________________________ e) Analiza el siguiente planteamiento
Eduardo va a poner un negocio, pero no sabe cómo manejar sus finanzas. Para ello partes de que Eduardo necesita un método para organizar las finanzas de su negocio. Esta situación en tecnología la identificas como un problema técnico, ya que carece de un método para planear su situación financiera. A veces por no tener un buen control de lo que se invierte y gastas en el hogar o en el negocio, te enfrentas a otros tipos de problemas, evitando que puedas destinar una parte de los recursos al ahorro. ¿Cómo le puedes ayudar a tener un mejor control de sus gastos?
_______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
Elabora un esquema que te permita controlar tus ingresos y tus gastos para lograr obtener un ahorro,
puedes utilizar el Escudo Financiero que realizaste el ciclo anterior, colocando datos actuales.
SEMANA 18: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE 2021
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL
ALUMNO
OBSERVACIONES
Profesor: Raúl Galindo Sánchez
Asignatura: Taller de diseño de circuitos
eléctricos
Grupo: 3° “H”
Son las actividades que se sugieren en la semana los días martes,
miércoles y jueves de cada sesión del programa televisivo “Aprende en casa II” para primer grado y los martes y jueves para segundos y
terceros.
Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de semana
posterior a la estudiada
Se realizara una actividad de reforzamiento que consistirá en tomar un tema más sobresaliente de cada sesión en la semana. La cual descargaran de Classroom de la asignatura. - Analiza y comenta por escrito el concepto
de cambio técnico.
- Ilustra y comenta como una herramientas
(pinzas, desarmador, etc.) sufre un
cambio técnico.
- Desarrolla tres ejemplos gráficos de
herramientas o máquinas que han sufrido
cambios técnicos para el
perfeccionamiento de la delegación de
funciones.
Correo electrónico del profesor Raúl Galindo; [email protected]
TERCERO H 2020 Código de la clase 7g2s7tq
En classroom.
TERCERO H Electricidad Ciclo escolar 2020-21 para alumnos sin
correo institucional
Código de la clase
nzjppag
SEMANA 18: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE 2021
DOCENTE/ASIGNATURA
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE FECHA DE ENTREGA
DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
3er. Grado Grupo: I
De la clase del 15 de Diciembre.
“La innovación y el cambio técnico”
Ahora realiza la siguiente actividad:
1) Menciona tres características del concepto de Cambio Técnico y tres características del concepto de Innovación.
2) Piensa en un automóvil, visto desde épocas distintas, como puede ser la década de 1920,1980 y 2010, anota en tu cuaderno cuáles son los cambios técnicos y cuales son las innovaciones que se dieron durante toda la existencia del automóvil. Puedes usar una tabla para anotar tus
observaciones.
11-15 ENE agustinsalgadocruz146
@gmail.com
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
3er. Grado Grupo: I
De la clase del 16 de Diciembre.
“Solución a problemas técnicos en los servicios”
Observa los siguientes videos::
Video 1: La industrialización y el milagro mexicano
https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/industrializacion-milagro-mexicano-1770.html
Video 2: Modelos de desarrollo de 1940 1985 la economía de desarrollo https://www.youtube.com/watch?v=Q9BcfFqenvk&list=PL5NSeAo_MgaRRdr6kCu4i
JyJ6KjRAhYls&index=6
Actividad: Piensa que tienes el dinero y la oportunidad de emprender un negocio. Describe que negocio pondrías y cuales son lo criterios que sigues para poner ese negocio.
11-15 ENE agustinsalgadocruz146
@gmail.com
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
SEMANA 18: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE 2021
SEMANA 18: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE 2021
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Profr. Ing. Vidal
López Ramos
Asignatura:
Ductos y Controles
Grupo: 3ero. “k”
Son las
actividades
sugieren en cada
sesión de clase,
con relación a la
semana y estos
son los días
martes, miércoles
y jueves. Revisar
la programación
televisiva de su
preferencia del
programa
“Aprende en
casa II”
Serán
entregadas de
manera
programada y
conforme a la
actividad
publicada en la
plataforma
virtual de
Classroom.
Y posterior a la
semana
estudiada
Se les asignara a los alumnos de cada grupo,
una actividad de reforzamiento (está se subirá a
la plataforma virtual Google Classroom el día
viernes de esa semana transcurrida en un
horario de 18:00 hrs), que consistirá en tomar un
tema sobresaliente de cada sesión vista en la
semana. Y la cual se publicara en e blog de la
escuela/Classrom de cada asignatura
indicada. La entrega de todas las actividades
sugeridas por el programa a prende en casa II
y la de reforzamiento serán en el transcurso de
la semana próxima a la vista. En un horario
indicado en la actividad publicada en
Classrom/ correo institucional de cada alumno.
Codigo de la clase en Classroom de la
asignatura III Ductos y controles
3ir4wvp
Clase virtual por Google Meet
Horario: Lunes 14:00 a 14:50 hrs
Enlace: https://meet.google.com/rbt-
tapy-qzh
SEMANA 18: DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE 2021 Aprendizaje Esperado: Identifica las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplea para
desarrollar procesos de innovación.
Aprendizaje Esperado: Identifica las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE
ENTREGA DEL
ALUMNO
Criterios de
evaluación ¿Qué va a evaluar?
Observaciones
PROFA. EDITH TREJO HERNANDEZ
INFORMÁTICA 3° L
Realizar la actividad que señala el programa en casa, si son preguntas o cualquier actividad que marca, realizarla en su cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. Elabora un escrito relatando como la pasante en estas vacaciones, puedes describir lo que realizabas desde que te levantabas hasta ir a la cama por las noches durante una semana. Posteriormente elabora un dibujo del día que te pareció más interesante de lo que relataste. Las actividades que realizaste, tómale una foto y envíemelas a mi correo electrónico, en el mensaje escriba su nombre, que semana de actividad corresponde y grupo por favor.
18/01/21
Lista de cotejo
Actividad del programa en casa 40 % Actividad del blog 40 %
