Semana del 24 al 28 de Marzo de 2014

Kinder

Estimados Apoderados: A continuación detallaremos cada una de las actividades a trabajar con los niños durante esta semana.

Motricidad: Nos trasladaremos al gimnasio para trabajar en la clase de educación física cuyo objetivo será trabajar en relación al equilibrio estático y dinámico.

Convivencia: Continuaremos trabajando en manifestar una disposición positiva frente a normas de turnos como también el respetar las normas de seguridad establecidas dentro o fuera de la sala.

Formación Valórica: Conoceremos la importancia que tiene la práctica de algunos valores como el “Apreciar el valor del respeto a sí mismo” desarrollando el cuidado de su cuerpo a través de la alimentación. Interacción Social: Seguiremos reforzando la importancia de

compartir en juegos y en actividades con nuestros compañeros.

Comunicación Oral: Trabajaremos en asociar e identificar el fonema (sonido de la letra) con el grafema (figura de la letra) de la “M”. Identificaremos aquellas palabras que terminen con las mismas silabas o que rimen entre sí.

Iniciación a la lectura: Visitaremos nuestra biblioteca donde recordaremos la importancia del cuidado y el modo de empleo de los libros. También trabajaremos en la comprensión de texto, para ello

escucharemos el cuento “La niña sin palabras” del autor Ignacio Díaz y responderemos pregunta sobre de lo leído

Iniciación a la Escritura: Reforzaremos la escritura de nuestro nombre completo y escribiremos palabras o textos significativos sobre las vacaciones de verano.

Descubrimiento del mundo social: Disfrutaremos de una interesante disertación que realizarán dos de nuestros compañeros en las que darán a conocer temas de su interés. Razonamiento lógico matemático: Seguiremos trabajando con

material concreto en el programa “Matemáticas a su manera”, la primera Unidad “Libre Exploración” Se motivará a utilizar su sentido de la vista y del tacto para explorar, comparar y copiar distintos diseños con geoplanos y elásticos, bloques poligonales, cubos unifix .

Cuantificación: comenzaremos a trabajar con los números del 5-10, asociando cada numeral con su cantidad y ubicándolos en la recta numérica.

Noción espacial: Reforzaremos los días y los meses del año y para ello confeccionaremos nuestro propio calendario con todas sus partes (Mes, cantidad de días, números, feriados, año, etc.

Computación: trabajaremos en el programa “Abrapalabra” reforzando vocales.

Inglés: seguiremos trabajando en la unidad: “Numbers - Colors” aprendiendo nuevo vocabulario, Numbers (from one to

ten), Colors ( red, pink, yellow, purple, green, blue, orange).

IMPORTANTE

1.- Reforzar las 5 vocales y las consonantes M-L-P y S, reconocimiento de sonidos inicial-medial-final e identificación de mayúsculas y minúsculas.2.- Reforzar los números del 1 al 5, ordenar 5 objetos por su tamaño, escritura del nombre y apellido.3- Los apoderados que aún no han enviado los materiales solicitados en la lista de útiles, deben enviarlo dentro de esta semana ya que este es el último plazo de entrega.4- Preguntarle diariamente a su hijo/a sobre las tareas mentales. 5- Por favor colocar una cinta de color rojo en la manga derecha y color verde en la manga izquierda del delantal o cotona. Con el objetivo de trabajar lateralidad. 6- Esta semana daremos inicio al trabajo con la carpeta de refuerzo. Se enviará los primeros días de cada semana.7- enviar para el día Lunes 24 una hoja de tamaño carta con una palabra escrita con sonido “M” inicial-medial o final.

Se despiden Con cariño

Las Tías