Semana 3psicología y Literatura

7/23/2019 Semana 3psicología y Literatura

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DRA ROSA LEVANO SARMIENTO

PSICOLOGIA Y LITERATURA

CICLO : 2015 2A MODULO: II

Unidad:II Semana:

3

Tema : Análisis psicológico del género

cuento y novela.



TÍTULO DEL TEMA

Tema : Análisis psicológico del génerocuento y novela.



ORIENTACIONES

• Estimado alumno ,es

importante que asista aclases virtuales habiendoleído su materialacadémico previamente ,para sacar provecho a las

tutorías .



CONTENIDOS TEMÁTICOS

• •Análisis psicológico del género cuento y

novela.



FUNDAMENTOS DE LA TEORIA LITERARIA

Fundamentos

de la teoríaliteraria

Los personajes

El argumento

La atmósfera

El tema Caracteristicasdel tema



El tema

Según Marchese y Forradillas El tema de elmotivo fundamental d e la obra.

Para Bosch El hecho es el tema

Según Jara

El tema se elige y es útil y comprensible al autor que lo haencontrado, ya que toca su sensibilidad, lo golpea y lo hiere, ynadie mejor que él para desarrollar ese tema en su obra.

Vargas Llosa El escritor no elige sus temas, sino que eselegido por ellos...

GiardinelliNo se trata de andar buscando lo original en lo extraordinario,en lo fuera de lo común, sino que se trata de imaginar otrasposibilidades para lo común.



Característicasdel tema

Depende de lafuerza del estímuloque motive en el

escritor la energíacreadora

Señal quetraslada al

escritor a unespacio de su

vida

Si es un solo tema ,es un cuento ,peroincluye historiasparalelas es unanovela.

Se origina unaanécdota queemociona al

escritor

No hay buenos nimalos, todo

depende de quienlos elije y cómo los

desarrolle.



Alude al asunto.Trama o materia de una obra.

Es la idea activa más detallada y clara del tema.El espacio donde los movimientos y las accionesde los personajes se muestran de modo exacto ycon las palabras precisas.Explica en que va consistir la historiaCómo se iniciará, cómo se desarrollará y cómo

finalizará.

El argumento



Los personajes Son los

protagonistas de lahistoria narrada. De ellosdepende el éxito de lahistoria.

La originalidad Personaje desde el punto de vista delinterior. Personaje desde el punto de vista exterior

La materialidad Personaje concreto-Personajeabstracto

La contradicción Personaje protagonista, personajeantagonista Ayudante del protagonista, ayudante delantagonista

El escenario

Personaje presente y ausente

La jerarquía Personaje principal, secundario yreferencial.

La acción dramática Personaje testigo pasivo en laacción dramática. Personaje testigo activo en la acción

dramática.

La calidad Humana Personaje esquemático oestereotipado. Personaje redondo , complejo oPsicológico.



La atmósfera: Forma parte de un nivel de

tensión dramática generada por el lugar oescena donde se desarrolla el argumento.



BIOGRAFIA DE ERNEST HEMINGWAY• Nació el 21 de Julio de 1899 en Oak Park,

Illinois.

• Se dedicaba a las actividades de la caza ypesca.

• En1928 se suicida su padre.

• Durante la primera guerra se dedica a sercorresponsal de guerra y como voluntario en elcuerpo de ambulancias, siendo herido degravedad en 1918.

• De regreso a América , se incrementan losconflictos con la familia de origen y se aleja deforma definitiva en 1920.

• En 1921 se casa con Hardley Richardson yretorna a Europa como corresponsal de el Star

de Toronto.

https://books.google.com.pe/books?id=4-bnBQAAQBAJ&pg=PA33&lpg=PA33&dq=manuscrito+de+HEMINGWAY+al+suicidarse&source=bl&ots=xPwKDOs-pN&sig=jisHNf8_2R-5hsuNVKrioXPDdnM&hl=es&sa=X&ved=0CCcQ6AEwAmoVChMI37f09vCSyQIVxkcm

Ch1CugsX#v=onepage&q=manuscrito%20de%20HEMINGWAY%20al%20suicidarse&f=false



BIOGRAFIA DE ERNEST HEMINGWAY

• La carrera literaria se inicia en 1923 con ellibro tres historias y diez poemas.

• En nuestro tiempo 1925

• Fiesta 1926

• Hombres sin mujeres 1927

• Un adiós a las armas 1929

• Nada para el que gana 1933

• En Paris forma parte de un grupo deescritores que tenia la fama de no respetar

normas, entre ellos Scott Fitzgerald, JohnDos Pasos y William Faulkner, conocidoscomo generación perdida.



BIOGRAFIA DE ERNEST HEMINGWAY

• Hemingway se consagra en 1930 y 1940con dos de sus obras :

• Las verdes colinas de África 1935 y porquien doblan las campanas.

• Se casa en dos oportunidades más.

• Su espíritu aventurero lo lleva a viajar porEuropa y África, quedando inmerso en laguerra civil Española y la segunda GuerraMundial.

• En 1952 pública el viejo y el mar al añoreciente recibe el premio Pulizer y en 1954

el nobel de literatura.• En 1961 Hemingway toma la trágica

decisión de suicidarse ,dejando elmanuscrito de Paris en una fiesta la cualfue publicada de modo póstumo.



OBRAS• Relatos

• Tres relatos y diez poemas (Three Stories and Ten Poems) (1923)

• En nuestro tiempo (In Our Time) (1925)

• Hombres sin mujeres (Men Without Women) (1927)

• El ganador no se lleva nada (Winner take Nothing ) (1933)

• La quinta columna y los primeros cuarenta y nueve relatos (The Fifth Column and theFirst Forty-Nine Stories) (1938).

• Novelas• The Torrents of Spring (1926)

• Fiesta (The Sun Also Rises) (1926)

• Adiós a las armas ( A Farewell to Arms) (1929)

• Verdes colinas de África (Green Hills of Africa) (1935)

• Tener y no tener (To Have and Have Not ) (1937)

• Por quién doblan las campanas (For Whom the Bell Tolls) (1940)• Al otro lado del río y entre los árboles ( Across the River and into the Trees) (1950)

• El viejo y el mar (The Old Man and the Sea) (1952). Premio Pulitzer en 1953 y Nobel en1954.



LAS NIEVES DEL KILIMANJARO: PAREJA YRESIGNACION A LA MUERTE

• El Kilimanjaro es unamontaña cubierta denieve de 5895 metros dealtura, y dicen que es lamás alta de África.

• Su nombre es, en masai,«Ngáje Ngái», «la Casade Dios». Cerca de lacima se encuentra el esqueleto seco y heladode un leopardo, y nadieha podido explicarse

nunca qué estababuscando el leopardo por aquellas alturas.



LAS NIEVES DEL KILIMANJARO: PAREJA YRESIGNACION A LA MUERTE

• ARGUMENTO:• Harry Street (Gregory Peck) es un escritor que ha sido gravemente herido en un

accidente de caza en África.

• Está postrado en su litera en el campamento establecido cerca de las laderas del

monte Kilimanjaro.• En sus ataques febriles recuerda su pasado y cómo perdió a la mujer que más amó

(Ava Gardner) y que ahora está muerta.

• Se hace reproches de haber antepuesto su trabajo como escritor a su vida privada,y se considera un fracasado.

• Su mujer Helen (Susan Hayward) cuida de él mientras esperan la llegada de

ayuda.• Ella se muestra comprensiva y le manifiesta su amor.

• Poco a poco Harry se va dando cuenta que junto a su mujer podrá rehacer su vida.



Ernest Hemingway (1899-1961).- Premio Nobel deLiteratura .1954-

• “Desde que empezó a expresar lo contrario de lo que sentía, sus mentiras le procuraron más éxitos con

las mujeres que cuando les decía la verdad. Y lo grave no eran sólo las mentiras, sino el hecho de queya no quedaba ninguna verdad para contar”.

• “Y en aquel preciso instante se le ocurrió pensar que iba a morir. Llegó esta idea con ímpetu; no como

un torrente o un huracán, sino como una vaciedad repentinamente repugnante, y lo raro era que lahiena se deslizaba ligeramente por el borde”…

• “Después se oscureció todo y se encontraron en medio de una tormenta en la que la lluvia torrencial

daba la impresión de estar volando a través de una cascada, hasta que salieron de ella. En aquelinstante, la hiena cambió sus lamentos nocturnos por un sonido raro, casi humano, como un sollozo. Lamujer lo oyó y se estremeció de inquietud. No se despertó, sin embargo… No hubo respuesta ytampoco lo oyó respirar. Fuera de la tienda, la hiena seguía lanzando el mismo gemido extraño que ladespertó. Pero los latidos del corazón le impedían oírlo… Así es como uno muere, entre susurros que

no se escuchan”.

• “Nunca había escrito nada referente a aquello, pues, al principio, no quiso ofender a nadie, y después,

le pareció que tenía muchas cosas para escribir sin necesidad de agregar otra. Pero siempre pensabaque al final lo escribiría también. No era mucho, en realidad. Había visto los cambios que se producíanen el mundo; no sólo los acontecimientos, aunque observó con detención gran cantidad de ellos y degente; también sabía apreciar ese cambio más sutil que hay en el fondo y podía recordar cómo era lagente y cómo se comportaba en épocas distintas. Había estado en aquello, lo observaba de cerca, ytenía el deber de escribirlo. Pero ya no podría hacerlo”…



• “Todos hemos de estar preparados para lo que hacemos. El talento consiste en cómo vive uno la

vida. Durante toda mi existencia he regalado vitalidad en una u otra forma, y he aquí que cuandomis afectos no están comprometidos, como ocurre ahora, uno vale mucho más para el dinero. Hehecho este descubrimiento, pero nunca lo escribiré. No, no puedo escribir tal cosa, aunquerealmente vale la pena”

• “En su imaginación vio una estación de ferrocarril en Karagatch. Estaba de pie junto a su equipaje.

La potente luz delantera del expreso Simplón-Oriente atravesó la oscuridad, y abandonó Tracia,después de la retirada. Ésta era una de las cosas que había reservado para escribir en otraocasión, lo mismo que lo ocurrido aquella mañana, a la hora del desayuno, cuando miraba por laventana las montañas cubiertas de nieve de Bulgaria y el secretario de Nansen le preguntó al

anciano si era nieve. Éste lo miró y le dijo: «No, no es nieve. Aún no ha llegado el tiempo de lasnevadas.» Entonces, el secretario repitió a las otras muchachas: «No. Como ven, no es nieve.» Ytodas decían: «No es nieve. Estábamos equivocadas.» Pero era nieve, en realidad, y él las hacíasalir de cualquier modo si se efectuaba algún cambio de poblaciones. Y ese invierno tuvieron quepasar por la nieve, hasta que murieron”…

• “Todos hemos de estar preparados para lo que hacemos. El talento consiste en cómo vive uno la

vida”

• “Durante toda mi existencia he regalado vitalidad en una u otra forma, y he aquí que cuando misafectos no están comprometidos, como ocurre ahora, uno vale mucho más para el dinero. Hehecho este descubrimiento, pero nunca lo escribiré. No, no puedo escribir tal cosa, aunquerealmente vale la pena”…

•





LAS NIEVES DEL KILIMANJARO: ESQUEMASMATRIMONIALES PATOLOGICOS

• Esposo en busca deuna madre.

• Esposa enamorada yesposo frio.

• Esposos parásitos

• Matrimonioparanoide



ANALISIS DEL CUENTO

• ¿Cuales son los problemasmatrimoniales de Harry y suesposa?.

• •¿Cuáles son los temas que se

aprecian en este cuento?• •¿Cuáles es el mensaje con

respecto a la relación de pareja?

• •En las nieves del Kilimanjaro se

encuentran muchos de los

elementos característicos deErnesto Hemingway:¿Cuálesson?



EL VIEJO Y EL MAR

• DIRECCION:http://www.youtube.com/watch?v=BLWj_1Wxir o&feature=related



OSCAR WILDEbiografía

• Wilde es la principal figura del

esteticismo que se da en la literaturainglesa de fines de siglo.

• Gran conversador

• Agudo e ingenioso en sus frases.

• Amanerado y decadente.

• Gran comediógrafo, que suporenovar el teatro ingles de su tiempo.

• Oscar Fingal Oflahertie Wills Wildenació en Dublin el 16 de octubre de1854.

• Su padre era un eminente oculista ysu madre una poetisa profundaconocedora de la mitología celta.



OSCAR WILDE

• En 1895 Wilde fue acusado de homosexualidad, en medio deun gran escándalo fue condenado a prisión.

• Wilde cumplió su condena en Wandsworth y Reading .

• En este último penal escribió la mejor de sus obras poéticas,

“Balada de la cárcel de Reading 1898” y “De profundis”, cartaen verso que escribió a su amigo Douglas y que fue publicadapóstumamente.

• En 1987 Libre de condena fija su residencia en Paris , dondevivió hasta el resto de sus días con el nombre de Sebastián

Melmoth.• En 1900 Muere en Francia.



VIDA DE OSCAR WILDE

• DIRECCIÓN:• http://www.youtube.com/watch?v=7MRvywA1I_U

• Tiempo:7:36 Minutos

• http://www.youtube.com/watch?v=br7NVP6Zal8

• Tiempo: 8:51Minutos

• http://www.youtube.com/watch?v=nLlceQghTsQ• Tiempo: 8:54Minutos

• http://www.youtube.com/watch?v=iE4OaBhZq8A

• Tiempo : 9:54Minutos

• Dirección:http://www.letrasperdidas.galeon.com/consagrados/c_wilde02.htm



EL CUMPLEAÑOS DE UNA INFANTA: EL NARCISISMO INFANTIL

• En la fastuosa corte española de antaño, se celebraba el cumpleaños de la pequeñaInfanta. Huérfana de madre, la Reina, que falleciera seis meses después que ella naciera

y se podría decir, también, huérfana de padre, el Rey, muerto en vida en su penar.• Por lo tanto, tenemos: A una princesita: Rica en su riqueza, pobre en su pobreza: El

Amor.

• Ella, la solitaria, estaba escoltada en esta única oportunidad: Su cumpleaños.

• El poder material fue consecuente con el boato y lujo que se desencadenó.

• Los espectáculos se sucedieron, rivalizando uno y otro en originalidad y finura; sin

embargo, lo que más divirtió a la princesita, fue el baile del niño enano, con sus piernaschuecas y deformes.

• Tal fue su regocijo que lo distinguió con una rosa, gesto, el cual, el inocente habitante delbosque lo interpretó como una señal de amor.

• Al buscar a la princesa, en el gran palacio, para invitarla a sus dominios y compartir suamor, sólo encontró la imagen de un ser monstruoso. Pronto asimila, con horror, que el

reflejo era el suyo y allí comprendió, que las risas y celebraciones no eran dereconocimiento sino de burla.

• Allí mismo, en el reino de los sin-corazón, cayó con el suyo roto. Huye hacia el cielo deaquella jaula de oro: “...Pues es más fácil para un camello pasar por el ojo de una aguja,

que para un rico entrar en el reino de Dios”



EL CUMPLEAÑOS DE UNA INFANTA: RESUMEN

• Había una vez una princesa que vivía en un palacio muy grande, el día quecumplía 13 años le hicieron una gran fiesta con trapecistas, magos,payasos...pero la princesa se aburría, entonces apareció un enano muy feo quedaba brincos y hacia piruetas en el aire. -Sigue saltando por favor, dijo laprincesa. Pero el enano ya no podía mas, la princesa se puso triste y se largo asus aposentos, al rato el enano se fue a buscarla convencido de que ella se iríaa vivir con el al bosque. -Ella no es feliz aquí. pensaba el enano -Yo la cuidare y

la hare reír siempre.• El enano recorrió el palacio buscando la habitación de la princesa...pero al

llegar a uno de los salones vio algo horrible, ante el había un monstro con ojostorcidos y sanguinolentos, con las manos peludas y los pies enormes, el enanoquiso morirse cuando se dio cuenta de que era el mismo. Reflejado en unespejo, en ese momento entro la princesa con su sequito. -A estas ay que bien,baila otra vez para mi por favor. Pero el enano estaba tirado en el suelo y no se

movía, el medico de la corte se acerco a el y le tomo el pulso. -Ya no bailaramas para vos princesa, le dijo. -¿Por que?. Porque se le ha roto el corazón laprincesa contesto. -De ahora en adelante que todos lo que vengan a palacio notengan corazón...



ANALISIS DEL CUENTO

• ¿Cuáles son los temas que se aprecianen este cuento?

• ¿Cuáles es el mensaje ?

• En el cuento el cumpleaños de unainfanta se encuentran muchos de loselementos característicos de OscarWilde. ¿Cuáles son?



Análisis Psicológicode la Novela “El Retrato de Dorian Gray”

• La novela cuenta la historia de un joven llamado Dorian Gray, retratado por elartista Basilio Hallward, quien queda enormemente impresionado por la bellezafísica de Dorian y comienza a encapricharse con él, creyendo que esta belleza esla responsable de la nueva forma de su arte.

• Charlando en el jardín de Basilio, Dorian conoce a Lord Henry Wotton, un amigode Basilio, y empieza a cautivarse por la visión del mundo de Lord Henry.

Exponiendo un nuevo tipo de hedonismo.• Lord Henry indica que "lo único que vale la pena en la vida es la belleza, y la

satisfacción de los sentidos" . Al darse cuenta de que un día su belleza sedesvanecerá, Dorian desea tener siempre la edad de cuando Basilio le pintó en elcuadro.

• El deseo de Dorian se cumple, mientras él mantiene para siempre la misma

apariencia del cuadro, la figura en él retratada envejece por él. Su búsqueda delplacer lo lleva a una serie de actos de libertinaje y perversión; pero, el retratosirve como un recordatorio de los efectos de cada uno de los actos cometidossobre su alma, con cada pecado siendo expuesto como una desfiguración de surostro o a través de un signo de envejecimiento. (Tomado de Wikipedia)



TEMA:

• El retrato de Dorian Gray partedel argumento universal de laeterna juventud.

• El tema central de la novela esel narcisismo, ya que elpersonaje principal posee una

excesiva admiración por símismo, hasta el extremo de nodesear otra cosa queconservarse tal y comoaparecía en el cuadro parasiempre.



EL RETRATO DE DORIAN GRAY

DIRECCION:http://www.youtube.com/watch?v=gNeM5t

XUvyc&feature=fvst



EL RETRATO DE DORIAN GRAY

• MI NOVELA FAVORITA: 1 DE 6:http://www.youtube.com/watch?v=omAYJAt1aDs 6 DE 6:

http://www.youtube.com/watch?v=nN7327gvM jE&feature=related



TEMAS QUE SE ABORDAN:

• Narcisismo

• Obsesión

• Valores• Vanidad

• Moral



ANALISIS DEL CUENTO

• ¿Cuál es el mensaje de la novela?

• En la novela el retrato de Dorian Gray seencuentran muchos de los elementoscaracterísticos de Oscar Wilde :¿Cuáles son?



BIOGRAFIA DE MARIO VARGAS LLOSA

• (Arequipa, Perú, 1936) Escritor peruano. MarioVargas Llosa pasó su infancia entreCochabamba (Bolivia) y las ciudades peruanasde Piura y Lima.

• A los dieciséis años inició su carrera literaria y

periodística con el estreno del drama La huidadel Inca (1952).

• Poco después ingresó en la Universidad de SanMarcos de Lima, donde cursó estudios deliteratura.

• Viajó a Europa, donde empezó a trabajar en laRadio Televisión Francesa y fue profesor en elQueen Mary College de Londres.



BIOGRAFIA DE VARGAS LLOSA

• Publicó su primera obra, Los jefes (1959), a los 23 años, con la novela La

ciudad y los perros (1962) ganó un prestigio entre los escritores que poraquel entonces gestaban el inminente «boom» literario iberoamericano.

• Estableció su residencia primero en París y luego en Londres (1867), dedonde se trasladó a Washington y Puerto Rico.

• Su madurez literaria llegó con La casa verde (1966), verdadera exhibiciónde virtuosismo literario, cuya prosa integra abundantes elementos

experimentales, tales como la mezcla de diálogo y descripción y lacombinación de acciones y tiempos diversos, recursos que empleótambién en parte en Los cachorros (1967) y en Conversación en lacatedral (1969), áspero retrato de la dictadura peruana de Manuel Odría.

• Destacan además Pantaleón y las visitadoras (1973), La tía Julia y elescribidor (1977), La guerra del fin del mundo (1981), en la que aborda laproblemática social y religiosa de Iberoamérica, y ¿Quién mató a PalominoMoreno? (1986), basada en una investigación policial.



BIOGRAFIA DE VARGAS LLOSA•

• La labor de Mario Vargas Llosa como crítico literariose refleja en sus ensayos García Márquez: historiade un deicidio y La orgía perpetua: Flaubert yMadame Bovary (1975). En 1976, con José MaríaGutiérrez, codirigió la versión cinematográfica de sunovela Pantaleón y las visitadoras.

• En 1977 fue nombrado miembro de la Academia

Peruana de la Lengua y profesor de la cátedraSimón Bolívar en Cambridge.

• Impulsor del partido Frente Democrático, MarioVargas Llosa se presentó como cabeza de lista enlas elecciones peruanas de 1990, en las que fuederrotado por Alberto Fujimori.



Otras obras son La señorita de Tacna (1981), Contra viento y marea (1983),

Historia de Mayta (1984) y El hablador (1988).En 1994 recopiló sus colaboraciones periodísticas en Desafío a la libertad yen 1997 apareció su novela erótica Los cuadernos de don Rigoberto, en lamisma línea de su anterior Elogio de la madrastra (1988).Obtuvo el Premio Príncipe de Asturias de las Letras en 1986, el PremioPlaneta de 1993 por Lituma en los Andes y el Premio Cervantes en 1995.

Desde 1984 es miembro de la Real Academia Española.El día 07 de octubre de 2010, el escritor peruano Mario Vargas Llosa fuedistinguido con el ''Premio Nobel de Literatura'', en mérito a ''su cartografíade las estructuras del poder y aceradas imágenes de la resistencia, larebelión y la derrota del individuo''.El premio le fue entregado recién el 10 de diciembre de 2010, en la Sala de

Conciertos de Estocolmo por el Rey Carlos Gustavo de Suecia.



• PREMIO NOBEL DE LITERATURA REVELA SU FORMA DESER EN SU DISCURSO:

• http://www.youtube.com/watch?v=_xW2UsRHcxs&feature=related

• http://www.youtube.com/watch?v=oWq_0zgb8Vk&feature=related

La Ciudad y los Perros (resumen)

https://www.youtube.com/watch?v=ZlJId0TfDwc

La ciudad y los Perros versión completa

https://www.youtube.com/watch?v=RCT79BdF-tE

LA CIUDAD Y LOS PERROS







LA CIUDAD Y LOS PERROS

• Comienza con el robo de un examen de química el cual va a sertomado días después, este es extraído por el cadete Cava,

alumno venido de la sierra quien es vigoroso y osado.• Este fue ordenado por el círculo, agrupación que impone el

lema y desorden entre los internos del Colegio Militar LeoncioPrado y del cual es líder.

• Se llega a descubrir este delito por que Cava deja un vidrio rotoal cometer su fechoría, entonces las autoridades del planteltoman cartas en el asunto consignado a toda la sección en

todos estos sucesos, resultando afectados injustamenteculpables y no culpables y entre ellos un muchacho (Ricardo Arana) el cual es conocido como el esclavo y quien denuncia aCava el cual es degradado y expulsado por las autoridades delplantel.

• El Colegio Militar Leoncio Prado, como parte de entrenamientode sus cadetes realiza maniobras, en prácticas militaresRicardo Arana recibe un balazo en la cabeza causándole lamuerte.

• Ahora todos desconfían del Jaguar puesto que Arana fue elautor indirecto de la expulsión de Cava y se piensa que fue unavenganza llevada a cabo en un a situación propicia debido a laconfusión reinante en estas actividades.



LA CIUDAD Y LOS PERROS•

• Al saber esto las autoridades del colegio se estremecerán pensando en lasperjudiciales consecuencias del escándalo.

• Establecen como versión oficial que la muerte de Ricardo Arana fue accidental.

• Entre todos los internos hay uno llamado Alberto “el poeta”, quien es hipócrita y se

desenvuelve como amigo del esclavo; este en un momento rompe con los pactos quelos une con el círculo y a la vez culpa del crimen al jaguar ante el teniente gamboa, el

cual es conocido por ser un hombre disciplinado y recto.• A la larga todos se ven envuelto s en actos de silencio, por lo tanto, el caso se da por

cerrado y la investigación no se reabre.

• A Alberto se le impide seguir adelante con sus investigaciones y ni el tenientegamboa puede hacer nada, incluso este es ascendido olvidando así el apoyo inicialque le dio al poeta.

• Las autoridades del plantel para callar al poeta lo amenazan con mostrar a suspadres las novelitas pornográficas que este escribía y que a la vez eran vendidas porsus compañeros de aula



Importante

• Imágenes Las fotografías e imágenes fuerontomadas de páginas de acceso libre, si algunatiene derecho de autor le agradeceremos nos

lo indique para retirarla de la diapositiva.



GRACIAS

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