Movilización de prácticas educativas

abiertas en ambientes de aprendizaje

Euler Ferrer Córdova

CUALES SON LAS POSIBILIDADES DE MOVILIZACIÓN DEL PROYECTO

Poner en marcha la movilización de practicas

educativas en los Telebachilleratos del estado

de tabasco, en el nivel Media Superior, mediante

la selección e innovación de los recursos

abiertos para la promoción de los aprendizajes

vía internet.

Integrar a las Instituciones de TELEBACHS con la finalidad de: capacitar, monitorear, evaluar, apoyar técnica y pedagógicamente los aprendizajes generados en el aula y establecer Comunicación con los docentes sobre los beneficios que provee una red interactiva de educación con sus alumnos.

Aplicación y/o Impacto de la pagina

•Invertir en equipos en todos los planteles ( que son obsoletos los que se

tienen).

•Busca mejorar el servicio educativo.

•Se interesa en educar a la población

•Capacita a los docentes y brinda apoyo técnico en cada plantel.

•Entrega recursos digitales (software, webs y portal educativo)

•Fortalece la política de perfeccionamiento y de incentivos al docente.

•La mayoría de las Escuelas cuentan con una sala de computación y el

algunas el uso de Internet para el uso de profesores y estudiantes.

Desarrollo de la propuesta

1.- Surge como una necesidad en el Telebachillerato 2, hacia los nuevos avances tecnológicos, en el campo de la Informática y Comunicación aplicadas al ámbito educativo.

2.- Surgimiento y crecimiento exponencial del uso de la Internet a nivel plantel y estatal.

3.- La capacidad de usarla como un instrumento universal, en la vida diaria y profesional.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

• Busca la presentación del contenido a través de un video donde interactúen maestros y alumnos..

• Combinar la web con la interactividad de la computadora del usuario.

• El estudiante es protagonista de su aprendizaje.

• Optimiza la productividad individual.

• Favorece el trabajo en equipo.

• Permite en el aula, el acceso a información relevante y de primera mano..

• El mal uso o uso de la web

• No contar con la estructura pedagógica e internet en las zonas.

• La aparición de los tecnófodos y tecnófilos.

QUIENES SERAN MI UNIVERSO O AUDIENCIA DE LA PAGINA WEB

ENFOQUE Y ACCIONES A IMPLEMENTAR

EVALUACION DEL PROYECTO

PLAN DE ACCIÓN

ALUMNOS Y PROFESORES DE LA MATERIA DE ÉTICA Y VALORES

ENFOQUE DIDÁCTICO-PEDAGOGICO 1. CREAR UNA COMUNIDAD DE CONOCIMIENTOS A TRAVES DE LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL AULA EN LA WEB.

CREACION Y DISEÑO DE UNA PAGINA WEB DONDE SE EXPONGAN LAS EXPERIENCIAS DIARIAS DE LA MATERIA DE ÉTICA Y VALORES EN EL TELEBACH 2 ENTE MAESTRO-ALUMNO Y ALUMNO- ALUMNO

Los Recursos.

– Correo electrónico (Docentes y alumnos)

– Ordenadores y puntos de acceso a internet a disposición de los estudiantes.

– Múltiples materiales y recursos didácticos

La meta del proyecto Es la construcción de saberes con

sentido y significatividad en la apropiación y manejo de las paginas

en cuanto a las habilidades de los estudiantes en las Tics

El modelo de la web Telebachillerato

El proyecto traerá cambios en cuanto a:

• La Infraestructura de los Telebachilleratos de Tabasco.

• El Aprendizaje.

• Las Personas.

• La Cultura

• Capacitacion

REA

Para nuestros DOCENTE Y ALUMNOS

Representan una oportunidad para

aprender a estudiar y para comunicar sus

vivencias aulicas

Agentes: profesores Sujetos: alumnos

Tarea de ellos aprender aprender

Esta propuesta es innovadora debido a que la materia prima a disposición de los sistemas escolares está normalmente constituida por objetos de conocimiento: manuales escolares, enciclopedias, bibliotecas, recursos didácticos, muchos de los cuales hoy bajo la forma de compilaciones digitales.

El conocimiento es el motor de las nuevas economías, su combustible es el aprendizaje. Por eso, el aprendizaje a lo largo de la vida surge como el mayor reto formativo presentado a las personas y a las organizaciones en el nuevo siglo

TELEBACHILLERATOS DE TABASCO 1. Las características del alumno al cual se dirige la acción educativa y la integración de los conocimientos en estructuras conceptuales, ellos hacen significativo el aprendizaje y propician la participación eficiente de la Escuela en actividades de promoción VIRTUAL (WEB), no solo en campos de la cultura, sino en lo educativo.

2. Se capacitaran a los maestros y alumnos(as) para la promoción y uso de la pagina web como recurso necesario para promover los aprendizajes de las clases de ética y Valores u otras asignaturas

3.Los 8 Telebachilleratos se encuentran en comunidades, por lo cual el proyecto es innovador de REA .

ACCIONES A IMPLEMENTAR 1. Estimular a los 8 planteles de Telebachilleratos del estado de Tabasco, para que los alumnos(as) y docentes puedan aprender hacer uso de la red y por consiguiente de las paginas Web Interactivas que les permitan reforzar los aprendizajes que se dan en el aula. 2. Capacitar a los docente de 1 a 2 días a la semana en el diseño y utilización de las paginas Web Interactivas para reforzar el rendimiento escolar y promover valores, tradiciones y cultura general. 3. En coordinación son los coordinadores(as) de los 8 planteles seleccionar al equipo docente para su adiestramiento en el programa.

La motivación de la innovación Las paginas Web son un recurso para el aprendizaje de la Ética y los Valores, ya que actúan como un refuerzo efectivo del rendimiento escolar en el área del conocimiento de los alumnos(as) del nivel media superior. Las paginas Web son diseñadas y utilizadas para promover recursos didácticos en las áreas del conocimiento en la cual el docente fomentara en los estudiantes de los Telebachilleratos de Tabasco la cultura de los REA, lo que es fundamental para el desarrollo de esta actividad.

CONTENIDO A IMPARTIR

• Movilización de conocimiento abierto

• Estrategias de movilización de REA a través de PEA

• Innovación de los recursos educativos abiertos

Ejemplo de asignatura

DICCIONARIOS

ENCICLOPEDIAS

FACEBOOK

http://es.calameo.com/read/002681968dfe15b105e37

SITIOS

Descripcion Función

Pagina web de presentación:

Presentan el acceso a webs, información de

actividades académicas, entre

otros.

Web de profesores

Se colocan los programas de asignaturas: actividades e investigación para los alumnos(as).

Incluirán informaciones generales sobre su funcionamiento, sus actividades y también páginas realizadas en las diversas clases y cursos

Objetivos

de Aprendizaje

Actividades

Contenidos

Metodología

didáctica

Evaluación

Personal requerido para el proyecto

De la pagina web

Ing. Elec. Edgar Villasis Corona.

Diseño de paginas

Lic. En Inf. Lorenzo Morales Álvarez Capacitación en

informática a alumnos(as)

http://tebatab2.foroactivo.com/

ESTE PERSONAL LABORA EN EL TELEBACHILLARATO 2

Sensibilizando los alumnos(as) en el manejo de la pagina web

http://prezi.com/p2bsab9k_kzi/en-el-presente-trabajo-presento-una-recopilacion-de-informac/

http://tebatab2.foroactivo.com/

http://es.calameo.com/read/0026819686b3b17a351e5

http://es.calameo.com/accounts/2681968?o=5&w=DESC&Step=10&Page=10#paginationTop

Sitios de interés para el alumno en el proyecto

Pásenla bien y sean felices Sinceramente

Mtro. Euler Ferrer Córdova Septiembre de 2013