SEMBRANDO PARA EL FUTURO

Bravo Martín-Consuegra, SandraCamacho Mancebo, Ana MaríaGarcía-Valenciano Carchano, Juan JoséGil García, AurelioMárquez Cubero, EstherPeco Fernández, José PabloRaya Martín, José Manuel

Y………RESPONSABLES DEL PROYECTO

Alumnos de taller tecnológico E.S.O.

Grupos de 12 – 15 alumnos por taller

Educar a los alumnos en los riesgos de la utilización de la maquinaria.

Introducir a los alumnos en la Prevención de Riesgos Laborales.

Desconocimiento de riesgos

DesordenPoca limpieza

Malas posturas

Desorganización en la zona de

trabajo

Buscar información.

Evaluar riesgos

Competencia aprender a aprender

Visitar carpinterías.

Competencia lingüística

Competencia digital

Competencia interacción medio físico

Competencia social

Trabajo individual

Trabajo grupos

pequeños

Trabajo conjunto

Búsqueda información

Cumplimentación fichas

Puesta en común

Visita carpinterías

Realización mural

Elaborar una ficha técnica de una máquina y/o herramienta.

Conocer la diferencia entre equipos de protección individual y colectivos.

Diferenciar entre riesgo físico, higiénico y ergonómico.

Fomentar la utilización de medidas de protección.

Valorar la importancia de las medidas preventivas.

ACTIVIDADESTEMPORALIZACION

Septiembre Octubre

1. Presentación del Proyecto Explicación de la metodología de trabajo

1ª Sesión

2. Explicación teórica:Tipos de riesgosEPIsEquipos de protección colectivaBreves nociones de la ley de PRL

2ª Sesión

3. Reparto de tareas: Búsqueda en Internet en el aula Althia de las herramientas y maquinaria que se utilizan en el taller de carpintería

3ª Sesión4ª Sesión5ª Sesión

4. Realización de las fichas específicas 6ª Sesión

5. Visita al taller y cumplimentación de la ficha específica7ª Sesión8ª Sesión

6. Puesta en común de lo visto en taller9ª Sesión

10ª Sesión

7. Elaboración de un mural de PRL

11ª Sesión12ª Sesión13ª Sesión14ª Sesión

8. Colocación de mural en el taller. 15ª Sesión

Formulario en carpinterías para evaluar el interés de los alumnos.

Encuesta a los alumnos al finalizar el proyecto

Observación durante todo el curso del uso de los EPI’s en el taller.