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Seminario de Tesis 1 y 2
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GENERALIDADES
SEMINARIO DE TESIS
Richard A. Depaz Blácido, Ing. Civil
TESIS UNIVERSITARIA
• Es un trabajo académico, resultado de un procesode formación, ligada a la investigación.
• Se debe iniciar de preferencia antes que elestudiante egrese de la carrera (“noveno ciclo”).
• Implica el desafío de reconocer la necesidad dedesarrollar una respuesta ante una situaciónproblemática que lleva consigo el riesgo deequivocarse.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
TESIS UNIVERSITARIA
• En esencia es un trabajo intelectual de: lectura,sistematización de ideas, razonamiento crítico,capacidad metodológica, procesamiento y análisis dedatos, de abstracción, escritura y disciplina.
• Se resalta la capacidad del razonamiento crítico que hadesarrollado el estudiante durante su formación.
• A través de la tesis se demuestra que se tiene lacapacidad para trascender lo inmediato, haciendo usode los saberes (teorías y experiencias) que haadquirido.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
TESIS UNIVERSITARIA
• En el sistema universitario peruano la tesis para latitulación sirve para el ejercicio de alguna profesión, la demaestría para la especialización y docencia e investigación,y el doctorado para la investigación.
• ¿Qué diferencia una tesis de otra?: La profundidad, que loda la reflexión científica abstracta. Profundidad detratamiento del tema y la calidad.
• La tesis, como las de licenciatura, es no sólo unarecopilación de información. Lo esencial es una reflexión yun juicio con relación a ciertos criterios, que se vinculancon la carrera, y, serán también, con el ejercicio profesional.Esto es lo que distingue una tesis de grado de un estudiotécnico.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REQUERIMIENTOS ACADEMICOS
• Madurez intelectual, para asimilar por cuentapropia el conocimiento que se le ha propuesto.Consiste en la asimilación, apropiación yexpresión del conocimiento adquirido.
• Creatividad, para la expresión de ideas genuinas,adquiridas y maduradas a través del proceso de lareflexión e indagación.
• Capacidad teorética, para abordar un trabajodesde el contexto teórico (fuentes bibliográficas)que le permita relacionar el tema con otrossimilares y otros aspectos del conocimiento.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REQUERIMIENTOS ACADEMICOS
• Lectura crítica, leer con espíritu analítico, reflexivo y crítico;por eso tenemos que saber, qué leer e interrelacionar ycómo concretar las ideas y conocimientos leídos, para deesta manera ser capaces de plasmar nuestro propiopensamiento.
• Procedimiento metódico, referida a la organización delconocimiento, y aplicación de las técnicas e instrumentospara recolectar y procesar datos.
• Búsqueda de fuentes bibliográficas adecuadas(particularmente virtuales) para la solución del problemaque se ha decidido investigar.
• Escritura, saber escribir correctamente lo que queremosdecir.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
DIFICULTADES
• No se ha desarrollado hábitos de estudio propios, niuna disciplina formativa.
• Escasas actitudes críticas al conocimiento formal.
• Las formas de apropiación del conocimientogeneralmente se ubican en la repetición de contenidos.
• Formación profesional con un pensamiento y unapráctica de inercia entre el estudiante y la realidad.
• Adoptar una postura pasiva en el aprendizaje; esto esno saber plantear cuestionamientos sobre lo que seestá investigando, de ahí que se tienda generalmentehacia la repetición de los textos.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
DIFICULTADES
• No se enfatiza el marco de referencia disciplinarioy las formas de pensar contenidas en unconocimiento que constituyen la base para laconstrucción de las conceptualizaciones de cadacampo disciplinario.
• Falta de capacidad de abstracción delpensamiento; que solo es posible desarrollarlacon base en la capacidad de razonamiento. Elrazonamiento permite abstraer del cuerpo de lateoría; no su contenido explicativo, sino su lógicade razonamiento.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
INVESTIGACION CIENTIFICA - PROCESO
CONCEPTUALIZACION
DISEÑO Y PLANIFICACION
IMPLEMENTACION Y EJECUCION
EVALUACION
FINALIZACION
SEG
UIM
IEN
TOIdea
Problema
Marco Teórico
Hipótesis
Objetivos
Enfoque
Tipo y diseño
Método, técnica e instrumentos.
Muestra
Recolec-Proces-AnálisisCronogr. y
Presup.
Revisión de instrumentos
Aplicación de instrumentos
Procesamiento de datos
Análisis e interpretación de datos
Confrontación con antecedentes
Validación de hipótesis
Revisión del informe. Jurados
Levantamiento de observaciones
Preparación de presentaciones
Re
tro
alim
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y A
seso
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Publicación de artículo científico
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Conceptualización40%
Diseño y planificación
20%
Implementación y ejecución
18%
Evaluación17%
Finalización5%
IMPORTANCIA DEL PROCESO
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Conceptualización25%
Diseño y planificación
10%
Implementación y ejecución
40%
Evaluación15%
Finalización10%
TIEMPO DEL PROCESO
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Conceptualización
Diseño y planificación
Implementación yejecución
Evaluación
Finalización
Sustentación
DESARROLLO DEL PROCESO
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
INVESTIGACION CIENTIFICACONCEPTUALIZACION DE LA INVESTIGACION
PROBLEMA- Idea de investigación.- Identificación y delimitación.- Variables relacionadas al
problema.- Situación problemática.- Antecedentes del problema.- Formulación del problema.- Justificación.
MARCO TEORICO- Antecedentes de la investig.- Bases teóricas.- Definición de términos.
HIPOTESIS- Formulación de la hipótesis.- Identificación de variables.- Operacionalización de variables.
OBJETIVOS- Formulación del objetivo general.- Formulación de objetivos específicos.- Metas – Actividades – Tareas.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
INVESTIGACION CIENTIFICA - PRODUCTOS
CONCEPTUALIZACION
DISEÑO Y PLANIFICACION
IMPLEMENTACION Y EJECUCION
EVALUACION
FINALIZACION
SEG
UIM
IEN
TO
Matriz de consistencia
TITULO DE LA INVESTIGACION
Listado refer. de la tesis
INTRODUCCION -MARCO TEORICO
Matriz de recogida, procesamiento, análisis e interpretación de datos
PLAN DE TESISMATERIALES Y METODOS
Tablas y figuras
DISCUSION CONCLUSIONES
Info
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Operación. de variables
ARTICULO CIENTIFICO
RECOMENDACIONES RESUMEN. KEYWORDS
ANEXOS
RESULTADOS
Matriz de consist. final
Cronograma por activid.Presupuesto por recursos
INFORME DE TESIS
Situación problemática
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Introducción
Marco teórico
Materiales y métodos
PLAN DE TESIS
Resultados y anexos
Discusión yconclusiones
Recomendaciones yResumen
INFORME DE TESIS
INFORME DE INVESTIGACION (TESIS)
PROTOCOLO DE DOCUMENTOS
SEMINARIO DE TESIS
Richard A. Depaz Blácido, Ing. Civil
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
PROTOCOLO DE UN ARTICULO CIENTIFICO
INTRODUCCION : Conceptualización de la investigación.¿Qué problema o asunto se estudio y por qué?
MATERIALES Y METODOS : Diseño de la investigación.¿Cómo se estudio el problema?
RESULTADOS. Implementación y ejecución. ¿Qué se encontró?
DISCUSION : Evaluación de la investigación. ¿Qué significan esos resultados?
CONCLUSIONES : Resume la discusión, dando respuesta a losobjetivos hipótesis problema
RESUMEN. KEYWORDS (Palabras clave).Estructurado en: objetivos, métodos, resultados y conclusiones.
MARCO TEORICO : Antecedentes, bases teóricas y términos.
RECOMENDACIONES ANEXOSREF. BIBLIOGRAFICA
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
ARTICULO CIENTIFICO
INTRODUCCION
MATERIALES Y METODOS
RESULTADOS
DISCUSION
CONCLUSIONES
RESUMEN. KEYWORDS
MARCO TEORICO
RECOMENDACIONES
REF. BIBLIOGRAFICA
INFORME DE TESIS
INTRODUCCION(Resumen ejecutivo)
CUERPO DE TESIS- Conceptualización y
diseño metodológico.- Marco teórico.- Resultados.- Discusión.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
RESUMEN
ANEXOS
INDICE
ANEXOS
BIBLIOGRAFIA
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
PROCESOS
INTRODUCCION
MATERIALES Y METODOS
CONCEPTUALIZACION
DISEÑO Y PLANIFICACION
MARCO TEORICO
REF. BIBLIOGRAFICA
PROTOCOLO – PLAN DE TESIS
OBJETIVOS DE LA TESIS GENER. Y ESPECIF.
MARCO REFERENCIAL(Antecedentes de la investigación)
HIPOTESIS Y VARIABLES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
REVISION BIBLIOGRAFICA(Bases teóricas y definición de términos)
TITULO DE LA TESIS
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
LISTADO REFEREN. DEL CUERPO DE LA TESIS
CRONOGRAMA DE TRABAJO
BIBLIOGRAFIA BASICA
ARTICULO CIENTIFICO
REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• Modalidades de titulación (Art. 13):– Con tesis. A la presentación, sustentación y
aprobación de una tesis.
– Con proyecto de estudio definitivo: a lapresentación, sustentación y aprobación de unproyecto, a nivel de estudio definitivo, quepresente solución a problemas de la región o elpaís.
– Por experiencia profesional calificada.
– Con programa de titulación profesional.
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REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• Acto de sustentación (Art. 33):a. El presidente del jurado presentara al graduando e
indicara que sustente el planteamiento del problema, losobjetivos del trabajo, la metodología desarrollada, losresultados obtenidos, las conclusiones yrecomendaciones del estudio.
• La sustentación será aprobada (…) (Art. 34):Calificándose los siguientes aspectos:– Relevancia del tema. 07 puntos– Calidad de la exposición. 05 puntos– Fluidez expresiva y timbre de voz. 01 punto– Dominio de la materia. 07 puntos
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REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• Requisitos de la modalidad de titulación con tesis (Art. 40):Poseer el grado académico de Bachiller en IngenieríaCivil. Sin embargo, al momento de presentar el plan detesis el interesado puede tener la condición de egresadoo de ser alumno del décimo ciclo.
• Del trámite (Art. 41):a. Presentar un plan de tesis referente a un tema de su
libre elección sobre un aspecto de competenciaprofesional del ingeniero civil, avalado por unprofesor asesor. El graduando propondrá el profesorasesor.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• El plan de tesis deberá de contener lo siguiente (Art. 44):a. Título de la tesis.b. Nombre del graduando responsable y propuesta de un
profesor asesor y coasesor, si el caso lo requiere.c. Planteamiento del problema.d. Objetivos de la tesis: generales y específicos.e. Marco referencial.f. Hipótesis y variables.g. Metodología de investigación.h. Revisión bibliográfica.i. Listado referencial del cuerpo de la tesis.j. Cronograma de trabajo.k. Bibliografía Básica.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• El jurado podrá observar el Plan de tesis por las siguientes razones (Art. 45):a. Por considerar que el postulante no reúne los requisitos
indispensables para cumplir la investigación (insuficienteinformación sobre el tema, insuficientes recursos metodológicos,etc.)
b. Por considerar que el tema no está suficientemente definido odelimitado.
c. Por considerar que la magnitud del tema no es la suficiente.d. Por comprobarse que otras personas están presentando o han
presentado una tesis sobre el mismo tema u otro similar.e. Otras que el jurado considere pertinentes.El jurado puede requerir al tesista que acredite conocimiento suficientede determinado idioma, si la bibliografía presentada en el Plan de tesisasi lo exigiera.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• De la tesis.Art. 48. Las tesis de titulo profesional serán trabajos de investigaciónsobre la ingeniería civil, rigurosos en el contenido y en la metodología,que permitan medir la capacitación integral en los conocimientos de laespecialidad y la capacidad para investigación.Art. 49. El tema de la tesis será escogido libremente por el interesado,teniendo en cuenta los requisitos establecidos en el presenteReglamento y será presentado por el mismo, con la aprobación delprofesor asesor propuesto.La intensidad de trabajo de tesis debe equivaler, como mínimo, a unsemestre de trabajo a tiempo completo.Art. 50. La tesis puede ser desarrollada hasta por dos bachilleres de lafacultad de ingeniería civil, siempre que la extensión de la misma lojustifique. En caso de bachilleres de diversas escuelas (…)Art. 51. Se aceptarán las tesis interfacultades de dos o masuniversidades.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• Las tesis deberán constar, por lo menos de (Art. 52):a. Índice.b. Resumen.c. Introducción.d. Cuerpo de la tesis, divido en partes y estas en capítulos, según
lo requiera el estudio.e. Conclusiones y recomendaciones.f. Bibliografía.g. Anexos (si fuera necesario)El cuerpo de la tesis deberá contener la definición del problema,los objetivos del trabajo, la descripción de la metodologíaempleada, el marco referencial, la contrastación, los resultados y elanálisis de los mismos, las perspectivas que abre la investigación ycualquier otra indicación que sea útil para la mejor compresión deltrabajo.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS
• Art. 53. Para admitir una tesis a sustentación, es requisito que el plan de tesis respectivo haya sido aprobado por el consejo de facultad con una anterioridad no menor de tres (03) meses.
• El plan de Proyecto de estudio definitivo deberá contener lo siguiente (Art. 44):a. Título de Proyecto.b. Nombre del graduando responsable y propuesta de un profesor
asesor y coasesor, si el caso lo requiere.c. Planteamiento, importancia y justificacion del problema.d. Objetivos del proyecto: generales y específicos.e. Recursos para el desarrollo del proyecto.f. Contenido básico del proyecto.g. Revisión bibliográfica.h. Cronograma de trabajo.i. Bibliografía Básica.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
CONCEPTUALIZACION DE LA INVESTIGACION
SEMINARIO DE TESIS
Richard A. Depaz Blácido, Ing. Civil
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
INGENIERIA CIVIL
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B. Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
CONSULTORIA DE OBRAS
CONSTRUCCIONDE OBRAS
GESTION DE PROYECTOS
I
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EDIFICACIONES
CARRETERAS
PUENTES
TUBERIAS
CANALES
PRESAS
TRANSPORTES
GEOTECNIA
TOPOGRAFIA
HIDRAULICA
ESTRUCTURAS
DESASTRES
AREAS DE DOMINIO DEL INGENIERO CIVIL
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
D
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I
A
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
AREAS TEMÁTICAS Y LÍNEAS POTENCIALES
PROYECTOS CIVILES
EDIFICACIONES
VIALIDAD
SANITARIAS
HIDRÁULICA
URBANISMO
DESARROLLO AREAS TURÍSTICAS
AMBIENTAL
CONSTRUCCIÓN
ESTRUCTURA DE OBRAS CIVILES
ESTRUCTURA DE OBRAS VIALES
ESTRUCTURA DE OBRAS SANITARIAS
ESTRUCTURAS DE OBRAS HIDRÁULICAS
MATERIALES: ACERO, MADERA, CONCRETO, CONCRETO CELULAR
DESARROLLO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MATERIALES
SUELOS, ESTUDIO, FUNDACIONES, PILOTES.
MANTENIMIENTO PREVENTIVO CORRECTIVO
OBRAS CIVILES, VIALES, SANITARIAS, HIDRÁUL. Y
DEL AMB.
NORMATIVAS DE SEGURIDAD
REHABILITACIÓN DE EDIFICACIONES (COLONIALES)
MANEJOS, ALMACÉN Y DISPOSICIÓN DE DESECHOS
NAT. Y TOXICOS
CONSERVACIÓN DE PARQUES Y CUENCAS HIDROLÓGICAS
CONTAMINACIÓN DEL AMBIENTE
ADMINISTRACIÓN DE OBRAS
GERENCIA DE OBRAS CIVILES
INSPECCIÓN Y SUPERVISIÓN DE OBRAS
PLANIFICACIÓN Y CATASTRO URBANO
AVALÚO INMOBILIARIO E INDUSTRIAL
NORMATIVAS
RIESGOS Y REDUCCIÓN DE DESASTRES NAT.
SISMOS
INUNDACIONES
VIENTOS Y HURACANES
EVALUACIÓN DE EDIFICACIONES Y
ESTRUCTURAS
NORMATIVAS
PLANES DE CONTINGENCIA
LINEAS DE INVESTIGACION EN INGENIERA CIVIL
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
LINEAS DE INVESTIGACION EN ARQUITECTURA
AREAS TEMÁTICAS Y LÍNEAS POTENCIALES
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
MÉDICO ASISTENCIAL
EDUCATIVO
HABITACIONAL
GUBERNAMENTAL
RELIGIOSO
DEPORTIVO
RECREACIONAL
COMERCIAL
CULTURAL
CENTROS CIVICOS
MILITAR
TURÍSTICOS
PRODUCCIÓN DE SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS
TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
PROYECTO DE INSTALACIONES:
Sanitarias, Eléctricas,
Mecánicas y especiales
PATRIMONIO HISTÓRICO
RESTAURACIÓN DE MONUMENTOS
CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE MONUMENTOS
RECICLAJE Y RECONSTRUCCIÓN
DE ELEMNTOS ARQUITECT.
DISEÑO URBANO
RENOVACIÓN URBANÍSTICA
ESPACIOS PÚBLICOS
REHABILITACIÓN URBANA
VIVIENDA COLECTIVA
ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN
SUPERVISÓN E INSPECCIÓN DE
OBRAS
EVALUACIÓN DE ESTRUCTURAS
NORMATIVAS Y ORDENANZAS
GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN
ARQUITECTURA ABIERTA
PAISAJE: PARQUES,
JARDINES Y PLAZAS
ESTILOS DE PAISAJES URBANOS
AMBIENTE Y RECURSOS
NATURALES
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
INICIO DE LA INVESTIGACION
CONCEBIR EL TEMA DE INVESTIGACION
GENERAR LA IDEA QUE SERA ESTUDIADA
Idea que deben:- Ayudar a resolver
problemas.- Aportar conocimientos.- Generar interrogantes.
Y ser:- Novedosas.- Alentadoras.- Emocionantes.- Inspiradoras.
Fuentes:- Experiencias.- Materiales escritos- Materiales audiovisuales- Teorías- Conversaciones.- Internet.
REALIDADESOBJETIVAS
(Enfoque cuantitativo)
REALIDADESSUBJETIVAS
(Enfoque cualitativo)
REALIDADES INTERSUBJETIVAS(Enfoque mixto)
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
ARBOL DE PROBLEMAS
Se organiza a partir de un análisis de “lluvia de ideas” en torno a una“situación problema” y poder construir un árbol de problemas. El método esmuy flexible, eficiente y efectivo.
Se sugieren los siguientes pasos a seguir:• Dada la manifestación de una situación problema: hay que analizar e
identificar lo que se considere como problemas principales de la situaciónanalizada.
• En términos de análisis se recomienda que a partir de una primera “lluviade ideas” establecer cuál es el problema central. En esto lo que se aplicason los criterios de prioridad y selectividad.
• Definir los efectos más importantes del problema en cuestión, de estaforma se analiza y verifica su importancia. Se trata, en otras palabras, detener una idea del orden y gravedad de las consecuencias que tiene elproblema que se ha detectado lo cual hace que se amerite la búsqueda desoluciones.
• Anotar las causas del problema central detectado. Esto significa buscarqué elementos están o podrían estar provocando el problema.
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
ARBOL DE PROBLEMAS
• Una vez que tanto el problema central, las causas y los efectos estánidentificados se construyen los “Diagramas del árbol de efectos y causas”asociados al problema.
• Es necesario revisar la validez e integridad del árbol dibujado, todas lasveces que sea necesario. Esto es, asegurarse que las causas representencausas y los efectos representen efectos, que el problema central estecorrectamente definido y que las relaciones (causales) esténcorrectamente expresadas.
• Para la elaboración del árbol de causas y efectos se sugiere seguir lassiguientes recomendaciones:– Definir el problema central.– Formular el problema central en estado negativo.– Centrar el análisis de causas y efectos en torno a un solo problema central. Lo
que permite acotar el análisis y ser más efectivo en recomendar soluciones.– No confundir el problema con la ausencia de una solución. No es lo mismo
decir falta un hospital (falta de solución), que decir que existen “Altas tasas demorbilidad” en un área especifica (problema).
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ARBOL DE PROBLEMAS
PROBLEMA CENTRAL
EFECTO 1 EFECTO 2 EFECTO 3
EFECTOFINAL
CAUSA DIRECTA 1 CAUSA DIRECTA 2 CAUSA DIRECTA 3
CAUSA INDIRECTA 1 CAUSA INDIRECTA 2 CAUSA INDIRECTA 3
Seminario de Tesis. Richard A. Depaz B.
VARIABLES DEL PROBLEMA
• Cada variable puede tener n problemas. Cadaproblema siempre tendrá n causas y n efectos
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