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Semiótica de los géneros contemporáneos (Los medios en época de convergencias y divergencias) Semiótica de los Medios I (Cátedra Fernández – 2013) www.s emioticafernandez.com.ar

Semiótica de los géneros contemporáneos (Los medios en época de convergencias y divergencias)

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Semiótica de los géneros contemporáneos (Los medios en época de convergencias y divergencias) . Semiótica de los Medios I (Cátedra Fernández – 2013). www.s emioticafernandez.com.ar. Teórico 11. Lo verosímil y lo temático Expone: JLF. El momento del análisis textual. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Semiótica de los géneros contemporáneos (Los medios en época de convergencias y divergencias)

Semiótica de los géneros contemporáneos

(Los medios en época de convergencias y divergencias)

Semiótica de los Medios I(Cátedra Fernández – 2013)

www.semioticafernandez.com.ar

Page 2: Semiótica de los géneros contemporáneos (Los medios en época de convergencias y divergencias)

Teórico 11

Lo verosímil y lo temáticoExpone: JLF

Page 3: Semiótica de los géneros contemporáneos (Los medios en época de convergencias y divergencias)

Semiótica de los Medios I (de los Géneros Contemporáneos. Fernández) Cs. de la Comunicación - FCS-UBA

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El momento del análisis textualTodo conjunto de

textos está situado en una encrucijada

sociosemiótica

Estilos

Dispositivos/Medios Transposición

GénerosCategorías sociosemióticas

Las clasificaciones sociodiscursivas

La cuestión material

1. análisis sociosemiótico

2. Análisis textual

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El múltiple interés del uso de herramientas semióticas en el análisis

Herramientas / niveles de análisis

Descripciones poderosas

Interpretaciones novedosas

Comprensiones macro

De lo micro a lo macro

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Lo temático: conflictos y usos

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Lo temático: un nivel conflictivo

A nuestra sociedad le interesa el contenido textual y no su conformación: Se registran los ‘grandes temas’ o los

‘grandes relatos’ Resultan transparentes las ‘materias’, las

‘formas’ y las operaciones de producción No comenzar el análisis por lo temático para

evitar que triunfe lo previamente aprendido. Objetivo del análisis temático:

Convertir el contenido en operaciones de construcción temática

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Primeras aproximaciones a lo temático

Desde la Inventio Lo temático se construye desde ‘lo ya dicho’…

No se debe comenzar por la novedad de lo analizado, sino desde la múltiple repetición de lo previo…

Desde la Semiótica Lo temático trabaja con ‘lo verosímil’

Lo verosímil: lo que es considerado por una sociedad, una cultura, o sectores de ellas, como verdades incuestionables…

Lo temático de lo que estudiamos es un recorte de los temas socioculturales en el que vive ese objeto… El texto no como objeto único sino como lugar de pasaje del

sentido social Desafío: encontrar su especificidad en nuestro objeto de

estudio…

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Ocasión

Consumo social/grupal

El exotismo

Marca de alimentos

Impulso

Primeras conclusiones:Tensión: impulso/cultura

Cercano/lejanoNovedad: exotismo ‘cercano’

Un ejemplo gráfico(universo, dentro de las bebidas alcohólicas, los aperitivos)

Estilo de época

Distribución

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De qué se habla? Fuentes de lo temático Conceptos Caminos o árboles semánticos Motivos (internos y externos)

Lo no tematizado, parte del tema

Impulso

Sabor

Exotismo

Escena social

Distribución

Central: Estilo+Impulso+

Escena

No se relaciona marca con sabor y calidad, sólo con

distribución

Lo presente y lo ignorado en lo temático

Estilo

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Lo tropical

El beber grupal

La tipografía de época

El beber individual

Segre, el motivo como Embrión

Repetición (leit-motiv) ‘pieza de mecano’

Motivos: marcas transtextuales de lo temático

Segre, C.: "Tema / motivo", en Principios de análisis del texto literario, Barcelona, Crítica, 1985.

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Lo verosímil y lo ideológico

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Metz: por qué si el sistema triunfa puede haber un cine anti-sistema?

…el poder del sistema convive con la posibilidad de pensar y/o actuar contra él?

Lo verosímil es el límite de lo pensable y no es consciente… cómo se rompe?

Componente estructural de la cultura de las sociedades calientes es la búsqueda del cambio y la transformación… cómo puede teorizarse desde la semiótica?

… la cuestión de las vanguardias, tanto políticas como estéticas…

Metz, Ch. b [1962]: “El decir y lo dicho en el cine: ¿hacia la decadencia de un cierto verosímil? En Lo

verosímil. AAVV. Buenos Aires, Editorial Tiempo Contemporáneo. 1978.

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Tres censuras: Censura institucional

‘propiamente dicha’ Moral o política (‘de eso no se habla…’)

Censura económica ‘nadie pagaría una entrada para ver eso…’

Qué barreras debe superar un film para ser realizado (y todo discurso social…)?

Censura del verosímil Impide idear nuevos temas… Obliga a la repetición

Metz la denomina censura ideológica!!!

Conscientes No impiden pensar

filmes, sólo barreras para distribuir o producir…

No Consciente Tarea ideológica de

nuestra semiótica: descubrir verosímiles

Control epistemológico

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Ideologías (sin profundizar)

Romanticismo: espíritu de la época o de la región

Marxismo: superestructura y falsa conciencia

Modernidad: la ideología como diagnóstico y programa

Semiótica: lo verosímil como naturalización de la cultura

Una perspectiva conservadora?Cómo explicar que el sistema cambia?

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Metz, Ch. b [1962]: “El decir y lo dicho en el cine: ¿hacia la decadencia de un cierto verosímil? En Lo

verosímil. AAVV. Buenos Aires, Editorial Tiempo Contemporáneo. 1978.

1. Dos tipos de verosímiles: Verosímil social

No consciente Verosímil de género (discursivo)

Es evidente

Por qué se rompe el verosímil?

2. Cuando una ruptura de verosímil se sostiene… …no se produce efecto de inverosímil sino de

verdad…

El verosímil de género permite ver que hay ‘alternativas temáticas’, que se puede jugar con los temas…

Efecto sorpresivo pero comprobable…

Difícil de sostener sólo desde la semiótica…

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Lévi-Strauss, C. “Introducción a la obra de Marcel Mauss”, en Mauss, M. Sociología y Antropología.

Madrid, Tecnos, 1979. 16

Fundamento estructural

Si bien la sociedad funciona a nivel macro como un todo…

… no es homogénea…

…está compuesta por series que tienen vida relativamente

propia y se generan desajustes….

Clave semiótica: hay más simbolizantes (significantes) que

simbolizados

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Fernández, J. L. (e) “La construcción de lo radiofónico: modos de producción de la novedad discursiva”. En: Fernández, J. L. La construcción

de lo radiofónico (Director). Buenos Aires, La Crujía, 2008. 17

Se puede extender a las transformaciones mediáticas…

Estilode época

Efectosen la

época

Historias particulares

Fenómenos nuevos

Serie de los dispositivos

Nuevos dispositivos

Serie de los géneros/estilos

discursivos

NuevosFenómenos discursivos

Serie de las prácticas de intercambios discursivos

Prácticas sociales

vinculadas

Cada serie genera más novedades que las que puede procesar el sistema…

Los éxitos como imprevisibles….

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Síntesis provisoria…

El éxito del verosímil ideológico es cuando lo social se procesa como

individual…

…lo cultural como natural

El desajuste entre series permite la experimentación

Ciertas experimentaciones individuales (como fenómenos, no como sujetos)

alcanzan presencia social

Efecto de que ‘algo individual se convierte en social’

Efecto de nueva verdad: la crisis de la acción individual en la grieta entre

series se valida enfrentar la nueva situación

Este enfoque es más del interaccionismo simbólico que de la semiótica

La explosión de las mediatizaciones muestra actividad individual en todas

las series….