EL SENA

Joanna Agudelo

Sara Montoya

Cindy Navarrete

Jonatan Romero

El SENA…

Fue creado el 21 de junio de 1957 Es un establecimiento público del orden

nacional Presta el servicio de Formación

Profesional Integral gratuita.

Planeación

Misión

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Visión El SENA será una organización de conocimiento

para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

Principios, valores y compromisos institucionales

Principios

Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien común prevalece sobre los

intereses particulares Formación para la vida y el trabajo

Valores

Respeto Librepensamiento y actitud crítica Liderazgo Solidaridad Justicia y equidad Transparencia Creatividad e innovación

Compromisos institucionales

Convivencia pacífica Coherencia entre el pensar, el decir y el

actuar Disciplina, dedicación y lealtad Promoción del emprendimiento Responsabilidad con la sociedad y el

medio ambiente Honradez Calidad en la gestión

Objetivos

Dar formación profesional integral Fortalecer los procesos de formación

profesional Maximizar la cobertura y calidad de la

formación profesional integral Participar en actividades de

investigación y desarrollo tecnológico Propiciar las relaciones internacionales Actualizase en forma permanente

Funciones

Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población

Impulsar la promoción social del trabajador

Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica

PresupuestoSENA, DIRECCION DE PLANEACION Y DIRECCIONAMIENTO CORPORATIVO

GRUPO DE GESTION PRESUPUESTALINFORME DE EJECUCION PRESUPUESTO LEY A AGOSTO 2011

CODIGO

CONCEPTO LEY DE PPTO 2011

EJECUCION A 31 AGOSTO 2011

% EJEC A AGOSTO 2011

  TOTAL PRESUPUESTO DE INGRESOS LEY 2.078.178,370

1.336.260,910

64,30%

3100 I - INGRESOS DE LOS ESTABLECIMIENTOS PUBLICOS

2.078.178,370

1.336.260,910

64,30%

3100 A- INGRESOS CORRIENTES 226.685,37 0

174.494,710

76,98%

3200 B- RECURSOS DE CAPITAL 248.398,000

166.652,420

67,09%

3500 C- CONTRIBUCIONES PARAFISCALES 1.603.095,000

995.113,770

62,07%

   TOTAL PRESUPUESTO GASTOS LEY

 2.078.178,37 0

1.235.481,59 0

 59,45%

Portafolio de programas de formación y cursos

Bilingüismo:

Francés Ingles

Programas de formación profesional

El SENA esta presente en los 32 departamentos de Colombia y ofrece 2095 programas.

Con mayor numero de programas…

Área Numero de Programas

Tecnología de la información, diseño y desarrollo de software 227

Tecnologías agrícolas 142

Tecnologías de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo

178

Tecnologías de producción industrial 169

Tecnologías de producción limpia 141

Materiales para la construcción 133

Tecnología de servicios turísticos 137

Tecnologías de servicios de la salud 107

Tecnologías de gestión administrativa y servicios financieros 315

SENA virtual

Ofrece un promedio 430 cursos de formación

(www.senavirtual.edu.co)

Clasificados por las siguientes áreas ocupacionales:

Arte, cultura, esparcimiento y deportes Ciencias sociales, educativas y servicios

gubernamentales Explotación primaria y extractiva Finanzas y Administración Operación de equipo industrial y de transporte y oficios

universales Procesamiento, fabricación y ensamble Salud Tecnologías de Información Ventas y servicios

ORGANIZACIÓN

Organigrama

Cadena Jerárquica De Autoridad

NIVEL INSTITUCIONAL

Consejo Directivo Nacional:El Artículo 2 del Decreto 249 de 2004, determinó al Consejo Directivo Nacional como el máximo órgano rector del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

Dirección General

NIVEL INTERMEDIO

•Dirección de formación profesional•Dirección de empleo y trabajo•Dirección del sistema nacional de formación para el trabajo•Dirección de promoción y relaciones corporativas•Dirección administrativa y financiera•Dirección jurídica•Dirección de planeación y direccionamiento corporativo

LINEA STAFF

•Oficina de comunicaciones•Oficina de control interno•Oficina de control interno disciplinario•Oficina de sistema

OPERACIONAL Centros de formación empresaria

Responsabilidad Social Los aprendices de Tecnólogo en

Procesamiento de Alimentos del Centro Pecuario y Agro empresarial de Caldas están desarrollando un proyecto de seguridad alimentaria con el que buscan implementar un programa nutricional que beneficie a los niños de formación preescolar, a partir de la transformación de materias primas de origen agropecuario.

Sena Humanitario

SENA humanitario es un servicio que ofrece la institución para apoyar las acciones coordinadas por el gobierno nacional y los gobiernos departamentales y locales, con el fin de dar respuesta a la situación de emergencia presentada en la mayoría de los departamentos del país tras el fenómeno de La Niña.

DIRECCION

Primera Estrategia

Establece Canales alternos de comunicación que ayuden a los aprendices a resolver dudad e inquietudes

Segunda Estrategia

actividades extras donde la aumente la creatividad del aprendiz (actividades de diagramación, participación y relatoría)

Estrategias de Comunicación

Información del curso actualiza y citica: artículos, noticias, "sitio web propio, blog, foros, redes sociales, participación en sitios de temáticas relacionadas, videos, compartiendo documentos

Estrategias De MotivaciónAprendices

Incentivos

a. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso de formación.

b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional

c. Ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia.

d. Formar parte del semillero de nuevos instructores del SENA.

Apoyo de sostenimiento

Tiene como finalidad contribuir a sufragar gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal de sus aprendices clasificados en estratos 1 y 2, durante las fases lectiva y productiva de su proceso de formación.

Liderazgo

Dirigido hacia los profesores, directivos, aprendices de formación titulada o quienes hasta ahora se están formando

Mediante talleres de formación: espacios des construcción colectiva, exposiciones temáticas, conferencias talleres lúdicos, reflexivos y pedagógicos

Diseño de un proyecto de liderazgo

Reuniones con altos directivos y personas con amplio conocimiento de liderazgo.

CONTROL DEL SENA.

Control externo. El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA es un

establecimiento público del orden nacional. Está bajo la vigilancia y el control de algunos organismos externos como:

•La comunidad y las personas

•La Fiscalía

•La Contaduría General de la Nación

•La Procuraduría General de la Nación

•La Contraloría General de la República

•El Departamento Administrativo de Planeación Nacional

•El Congreso de la República

Control interno.

La institución posee un Sistema integrado por el esquema de organización y el conjunto de los planes, métodos, principios, normas, procedimientos y mecanismos de verificación y evaluación adoptados por la entidad para así lograr las metas u objetivos previstos.

Las oficinas de control interno, con carácter de asesoras, son parte integral de la entidad y son las encargadas de medir y evaluar la eficiencia y economía de los demás controles, así como de revaluar los planes y los correctivos necesarios y constituye una fuerte campaña de motivación y concientización entre los servidores públicos, como alternativa eficaz para optimizar el servicio público y ser parte activa en la lucha contra la corrupción.

Mecanismos De Control Interno

Comités de Coordinación del Sistema Informes de auditoría Oficina de Control Interno Disciplinario Visitas de seguimiento y apoyo a las

Regionales y Centros de la entidad. Guías para el control de gestión Cultura del autocontrol

Funciones principales de la Oficina de Control Interno

Diseñar, dirigir, organizar y evaluar los resultados del Sistema

Verificar el cumplimiento de las normas, políticas, procedimientos, planes, programas, proyectos y metas de la entidad, así como la implementación de las medidas correctivas a través de los planes de mejoramiento institucional.

Otras funciones… Evaluar y verificar la aplicación de los

mecanismos de participación ciudadana Coordinar con los directivos de la Dirección

General el correcto funcionamiento de la entidad.

Realizar análisis y evaluaciones de riesgos con el fin de identificar aquellos que puedan afectar el cumplimiento de la misión de la entidad.

Rendir los informes requeridos por los órganos externos de control.

Funciones de la Oficina de Control Interno

Disciplinario

Recibir las quejas e informes referidos a conductas disciplinarias de los servidores públicos del SENA.

Conclusiones Al realizar y desarrollar este proyecto se

puede concluir: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es

una institución pública colombiana que se enfoca en el desarrollo de programas de formación técnico-profesional con el fin de lograr un desarrollo social en Colombia y  fomentar el empleo, todo realiza mediante una excelente planeación que requiere un análisis completo para poder cumplir con las metas programadas.

Cualquier tipo de organización, necesita y utiliza las bases fundamentales y elementales de la administración empresarial, con el fin de cumplir los objetivos propuestos de la planeación.

El SENA cumple la función educativa que le corresponde, ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país, y para ello requiere así mismo de una muy buena e impecable administración.

Recomendaciones.

Una vez concluido el proyecto se considera interesante implementar nuevos temas como:

Proyectos académicos en los diferentes municipios, con el fin de aumentar la calidad y disminuir el analfabetismo en Colombia.

Aumentar los cupos de los aspirantes, pues todavía son muchos los jóvenes que no pueden realizar sus estudios debido a las faltas de los mismos.

Realizar una mejor planeación en el tema de profesorado, pues en ocasiones lo aprendices deben esperar por largo tiempo a que se le asigne un tutor debido a la inestabilidad del profesorado.

¡GRACIAS!