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NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica las características generales de los textos expositivos.
¿Cómo preparo mi exposición?
- Sigue los pasos para que puedas
preparar tu exposición, colorea.
1.- Busca el tema.
2.- Investiga
Información.
3.- Escribe lo que dirás.
4.- Listo para hablar
frente a tus compañeros.
1
ZONA NORTE Zona Norte
MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 2° GRADO E S P A Ñ O L
- Recorta las características que
debe tener tu texto de la
exposición y pégalas en el
tendedero.
Características de textos expositivos
APRENDIZAJE ESPERADO: • Localiza información específica en fuentes consultadas.
- Con ayuda de un adulto investiga en libros, revistas y periódicos
sobre lo que te indican las imágenes, escribe o pega lo que te
ayude. Puedes exponer sobre alguno de estos temas.
Describe y colorea lo que observas en la siguiente silueta.
MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO E S P A Ñ O L
2
Pega aquí la parte superior de una noticia y contesta
Título de la noticia
¿Qué paso? ¿Dónde paso?
¿Cómo pasó?
Yo opino que…
Pega aquí una receta
¿Qué es? _________________________________
¿Qué come? _____________________________
¿Dónde vive?_____________________________
¿Qué hace? ______________________________
¿Te gusta? ___________________
¿Por qué? _______________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Adapta el lenguaje oral para ser escrito.
¿Qué escribió?
- Observa la imagen y coméntala con tus compañeros y maestra o
maestro, luego escribe dentro del globo lo que crees que está
diciendo la jirafa.
- Escribe lo que crees que está diciendo el caracol, observa su cara.
3 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO E S P A Ñ O L
APRENDIZAJE ESPERADO: • Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas.
Busco en el diccionario
- Busca en el diccionario una palabra que empiece con cada letra
del abecedario y escríbela.
A ______________ B _____________ C _____________ D ______________
E ______________ F _____________ G _____________ H ______________
I _______________ J _____________ K _____________ L ______________
M ______________ N ______________ Ñ _____________ O ______________
P ______________ Q ______________ R _____________ S _______________
T _______________ U ______________ V _____________ X _______________
Y _______________ Z ______________
- Escoge con ayuda de tu maestro o maestra y tus compañeros
palabras para buscar en el diccionario escribe su definición.
4 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO E S P A Ñ O L
- Une con tu lápiz los puntos y colorea las letras.
APRENDIZAJE ESPERADO: • Interpreta el contenido de una fábula.
La fábula
Todas las fábulas tienen inicio, nudo (desarrollo) y desenlace o fin.
-De acuerdo con el título y las imágenes, escribe una fábula.
5 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO E S P A Ñ O L
Recuerda que las fábulas son relatos cortos y falsos, que transmiten una
enseñanza a la que se llama moraleja, los personajes son animales, objetos
o elementos naturales que actúan, hablan y piensan como humanos.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Las liebres y los leones
APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la secuencia de acciones y personajes principales en una fábula.
Mi fábula
- Crea tu propia fábula, antes de hacerlo, responde las siguientes
preguntas.
6 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO E S P A Ñ O L
¿Qué mensaje o enseñanza quieres
dar con tu fábula? _______________
__________________________________
¿Quiénes serán tus personajes?
(recuerda que generalmente son
animales).
_________________________________________________
_________________________________________________
¿Qué problema tendrán que
resolver los personajes?
__________________________
__________________________
¿Cómo termina tu fábula?
______________________________
______________________________
¿Qué título le pondrás? _______________________
Escríbela_________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas gráficamente.
Mi colección de juguetes
- Observa los juguetes y colorea en la gráfica un cuadro por cada
juguete que encuentres, escribe el número.
- ¿Cuántos juguetes de cada uno hay en la colección? _____________
_________________________________________________________________
Número
0
ZONA NORTE Zona Norte
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SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO MATEMÁTICAS
7
APRENDIZAJE ESPERADO: • Identificación de las características de hasta tres cifras que forman un número para compararlo con otros números.
Números de tres cifras
- Colorea las fichas y escribe cuánto tiene cada niño.
- Dibuja y colorea las fichas según su número.
8 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO MATEMÁTICAS
Centenas
Decenas
Unidades
Los números de tres cifras se pueden descomponer en:
Az
R
Am
Az.- Azul
R.- Rojo
Am.- Amarillo
Az Az Az Az
Az
Az
Az
Az
Az
Az
Az
Az
Az R
R
R
R
R
R
R
R R Am
Am
Am
Am
Am
Am
Am
Am
Am
Angel Ana
Pedro
425 316 505
APRENDIZAJE ESPERADO: • Elaboración de estrategias para facilitar el conteo de una colección numerosa (hacer agrupamientos de 10 en 10 o de 20 en 20).
Contamos de 10 en 10 y de 20 en 20
- Cuenta de 10 en 10 ó 20 en 20 según se empiece y escribe el
nombre del payaso que tenga el número mayor.
9 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO MATEMÁTICAS
10 20 20 10
Miguel Axel Diego Victor
Nombre del payaso ganador:
__________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Resolución de problemas que involucren distintos significados de la adición y la sustracción (avanzar, comparar o retroceder).
Sumamos y restamos
- Resuelve las restas. Une con líneas de colores cada nido con el
pajarito que tiene en su pico la respuesta correcta.
- Dibuja el camino empezando por el 2 para terminar en el 200
sumando de 2 en 2.
10 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO MATEMÁTICAS
334
331 125
430
321 467
231
APRENDIZAJE ESPERADO: • Resolución de problemas que involucren sumas iteradas o repartos mediante procedimientos diversos.
Sumas iteradas
Hay 3 filas de pastelitos, cada fila tiene 2 pastelitos.
Es decir: 2+2+2=6 Se lee: 3 veces 2 = 6 en total hay 6 pastelitos.
- Ahora resuelve los siguientes ejercicios, lee muy bien y completa.
Hay ______ canastas con flores, cada canasta tiene _____ flores.
______ + ______+______+______+ ______+______= _____
Se lee _____________________________________________________________
En total hay _________ flores.
Hay ______ copas con bolas de nieve, cada copa tiene _____ bolas de
nieve. ______ + _______+_______+_______=______
Se lee _____________________________________________________________
En total hay ________ bolas de nieve
11 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO MATEMÁTICAS
Este es un
ejemplo
de suma
iterada
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Describe cambios físicos de su persona y los relaciona con el proceso de desarrollo de los seres humanos.
Me desarrollo
- Completa el siguiente esquema recortando y pegando las palabras
que se necesitan.
ZONA NORTE Zona Norte
12 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
A lo largo de la vida los seres humanos experimentamos
cambios en nuestro cuerpo y en nuestra forma de ser.
ETAPAS DEL
DESARROLLO
HUMANO
INFANCIA
NIÑEZ
JUVENTUD
ANCIANIDAD
ADULTEZ
¿En qué etapa te encuentras
actualmente? _________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Compara sus características físicas con las de sus hermanos, padres y abuelos para reconocer cuáles son heredadas.
Mi familia y yo
13 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Mi fotografía
Físicamente me
parezco a mi familia
en:
Completa:
Amo a mi familia porque…________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Son tres cosas de mi
carácter en las que me
parezco a mi…
_______________________
- Completa los siguientes cuadros con información tuya y de tu
Familia.
APRENDIZAJE ESPERADO: • Explica que sus sentidos le permiten relacionarse con su alrededor y practica acciones para cuidarlos.
Cuido mis sentidos
- Recorta y pega para completar el siguiente cuadro sinóptico.
14 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Los sentidos
son
Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí Pegar aquí
vista oído olfato gusto tacto
Así los cuido
APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica cómo y por qué se celebra la defensa del Castillo de Chapultepec y valora su importancia para los mexicanos.
Los Niños Héroes de Chapultepec
- Recorta a Los Niños Héroes y pégalos en donde está su nombre.
El 13 de Septiembre
de 1847, los
invasores
comandados por el
General Winfield
Scott
Atacaron el Castillo de
Chapultepec, donde se
encontraba ubicado el
Colegio Militar
El Coronel Santiago
Xicoténcatl al mando de
800 hombres, incluyendo
a los jóvenes cadetes
del colegio, con gran
valentía defendieron la
Patria Mexicana.
Vicente Suárez Fernando
Montes de Oca
Por eso los mexicanos
los recordamos cada
año y hacemos honores
y escenificamos los
hechos.
15 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Juan Escutia Juan de la Barrera Agustín Melgar Francisco Márquez
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Distingue cambios personales que se han presentado durante sus años de vida.
Estoy creciendo
- Recorta las líneas punteadas, pégalo en tu cuaderno
únicamente del centro y escribe los cambios ocurridos. Escribe en
los círculos los números del 1 al 6 según se presentan los cambios.
-
Esto
y c
am
bia
nd
o
MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ZONA NORTE
Zona Norte
16
APRENDIZAJE ESPERADO: • Reconoce la importancia de pertenecer a una familia con características culturales propias, valiosas como las de otras
Familias.
Mi familia
- Pega en el árbol según corresponda, fotografías o dibujos de tus
familiares, escribe las cualidades de cada uno de ellos y colorea.
MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ZONA NORTE Zona Norte
17
Escribe lo importante que es para ti tu familia ______________________
___________________________________________________________________
_____________
APRENDIZAJE ESPERADO: • Cuida su alimentación para preservar la salud, prevenir enfermedades y riesgos, y contribuye a la creación de entornos seguros y saludables.
Cuido mi salud
MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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A tu corazón le encantan los alimentos del
Plato del Bien Comer, combínalos con ejercicio, cada día corre, camina y salta.
- Dibuja en cada parte lo que se te pide
Colorea.
APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica y valora las características físicas de las personas que le rodean.
Todos somos iguales pero diferentes
- Lee junto con un adulto la siguiente poesía y contesta.
MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 2° GRADO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
19
Escribe lo que tú y el adulto
entendieron de la poesía.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________ Adaptación de
MTPZN
-Colorea.