“Ser Hombre, Masculino, la Salud “Ser Hombre, Masculino, la Salud Sexual y Reproductiva”Sexual y Reproductiva”

Perspectivas desde servicios de salud Perspectivas desde servicios de salud INPPARESINPPARES

II Congreso Iberoamericano y del Caribe de II Congreso Iberoamericano y del Caribe de II Congreso Iberoamericano y del Caribe de II Congreso Iberoamericano y del Caribe de Adolescencia y Juventud: "Diálogo y Adolescencia y Juventud: "Diálogo y

Entendimiento Mutuo“Entendimiento Mutuo“Agosto 2010Agosto 2010

Dr. Daniel AspilcuetaDr. Daniel Aspilcueta

Director EjecutivoDirector Ejecutivo

INPPARESINPPARES

Desarrollo de identidad y rol masculinoDesarrollo de identidad y rol masculino

Mediante tres negaciones debe probar Mediante tres negaciones debe probar constantemente que no es:constantemente que no es:

�� (1)un bebé, (1)un bebé,

�� (2) una mujer y (2) una mujer y

(3) homosexual. (3) homosexual. �� (3) homosexual. (3) homosexual.

La homofobia en los varones sirve como un medio La homofobia en los varones sirve como un medio para hacer manifiesto lo que no se es (homosexual), para hacer manifiesto lo que no se es (homosexual), afirmando así lo que sí se es (masculino). afirmando así lo que sí se es (masculino).

En el desarrollo del rol masculino los En el desarrollo del rol masculino los varones pasan por tres fases:varones pasan por tres fases:

�� la primera,la primera, es la evitación de la feminidad, durante la cual el niño es la evitación de la feminidad, durante la cual el niño aprende una serie de reglas negativas;aprende una serie de reglas negativas;

�� la segundala segunda, que se superpone a la primera, ocurre antes y durante la , que se superpone a la primera, ocurre antes y durante la adolescencia y consiste en una serie de guías positivas, basadas adolescencia y consiste en una serie de guías positivas, basadas principalmente en características físicas como la rudeza, la agresión y el principalmente en características físicas como la rudeza, la agresión y el principalmente en características físicas como la rudeza, la agresión y el principalmente en características físicas como la rudeza, la agresión y el éxito en los deportes; Cuando a los niños se les enseña en edades éxito en los deportes; Cuando a los niños se les enseña en edades tempranas a devaluar las actividades femeninas, tempranas a devaluar las actividades femeninas, aprendenaprenden el poder y el el poder y el valor de la masculinidad.valor de la masculinidad.

�� en la tercera faseen la tercera fase, a la noción de masculinidad se le agrega el , a la noción de masculinidad se le agrega el desarrollo de algún tipo de actividad laboral. Décadas atrás el rol desarrollo de algún tipo de actividad laboral. Décadas atrás el rol masculino se basaba en la fuerza física y el honor, mientras que ahora masculino se basaba en la fuerza física y el honor, mientras que ahora se fundamenta en el éxito, el dinero, el trabajo y la admiración de los se fundamenta en el éxito, el dinero, el trabajo y la admiración de los demás.demás.

Desarrollo del rol masculinoDesarrollo del rol masculino

� Los hombres demuestran constantemente que se apegan al rol masculino al exponerse al peligro o a condiciones que los pueden lesionar (alcoholismo, accidentes, violencia, etc.), demostrando así su valentía y virilidad, o bien, violentando o venciendo a otros para evidenciar su supremacía (niños, a otros para evidenciar su supremacía (niños, mujeres y varones que no se apegan al estereotipo masculino).

� De esta forma la autodestrucción y la agresividad son los medios privilegiados para demostrar que se cumple con el estereotipo masculino.

Características del Rol masculinoCaracterísticas del Rol masculino

1. Relación de poder1. Relación de poder2. Huida de lo femenino2. Huida de lo femenino3. Validación homosocial3. Validación homosocial4. Homofobia4. Homofobia

1. Relación de poder1. Relación de poder

� “… es un hombre en el poder, un hombre con poder y un hombre de poder” (Kimmel)

� Masculinidad es ser fuerte, exitoso, capaz, confiable y ostentación de control.

Se perpetúa el poder de unos hombres sobre otros y de � Se perpetúa el poder de unos hombres sobre otros y de los hombres sobre las mujeres.

� Cualesquiera sean las variaciones de raza, clase, edad, etnia u orientación sexual, ser hombre significa no ser como las mujeres.

� La masculinidad se define más por lo que uno no es que por lo se es.

2. Huida de lo femenino2. Huida de lo femenino

�� Romper el vínculo con la madre: Romper el vínculo con la madre:

�� Identificarse con el padreIdentificarse con el padre

�� Madre deja de ser fuente nutricia y de amor, es quien Madre deja de ser fuente nutricia y de amor, es quien infantiliza, desvalida, genera dependencia.infantiliza, desvalida, genera dependencia.

�� Tres consecuenciasTres consecuencias::�� Tres consecuenciasTres consecuencias::

1.1. Empuja lejos a la madre real y con ello a los rasgos de Empuja lejos a la madre real y con ello a los rasgos de acogida, compasión y ternura.acogida, compasión y ternura.

2.2. Suprime esos rasgos en sí mismo. La identidad masculina es Suprime esos rasgos en sí mismo. La identidad masculina es la renuncia a lo femenino, no de afirmación directa de lo la renuncia a lo femenino, no de afirmación directa de lo masculino.masculino.

3.3. Para cumplir las dos anteriores : se aprende a devaluar a todas Para cumplir las dos anteriores : se aprende a devaluar a todas las mujeres, porque encarnan aquellos rasgos que ha las mujeres, porque encarnan aquellos rasgos que ha aprendido a despreciar.aprendido a despreciar.

3. Validación homosocial3. Validación homosocial

� Se demuestra hombría para la aprobación de otros hombres: ellos evalúan el desempeño.

� “Nos probamos, ejecutamos actos heroicos, tomamos riesgos enormes, todo porque queremos que otros hombres admitan nuestra queremos que otros hombres admitan nuestra virilidad.”

� Implica peligro, riesgos de fracaso y una competencia intensa e implacable.

4. Homofobia4. Homofobia

�� La emoción más destacada de la masculinidad es el La emoción más destacada de la masculinidad es el miedo a no ser verdaderos hombres.miedo a no ser verdaderos hombres.

�� En el “corazón” de la identidad masculina se En el “corazón” de la identidad masculina se encuentra la homofobia.encuentra la homofobia.

�� “La homofobia es el miedo a que otros hombres nos “La homofobia es el miedo a que otros hombres nos desenmascaren, nos castren, nos revelen a desenmascaren, nos castren, nos revelen a desenmascaren, nos castren, nos revelen a desenmascaren, nos castren, nos revelen a nosotros mismos y al mundo que no alcanzamos los nosotros mismos y al mundo que no alcanzamos los estándares, que no somos verdaderos hombres”.estándares, que no somos verdaderos hombres”.

�� El miedo no se es permitido.El miedo no se es permitido.�� Se tiene vergüenza de admitir el miedo.Se tiene vergüenza de admitir el miedo.�� “nuestros miedos son la fuente de nuestros “nuestros miedos son la fuente de nuestros

silencios, y los silencios de los hombres es lo que silencios, y los silencios de los hombres es lo que mantiene el sistema.” (Kimmel, 1994)mantiene el sistema.” (Kimmel, 1994)

MasculinidadesMasculinidades

�� Pareciera que existiera una estructura básica de Pareciera que existiera una estructura básica de masculinidad, transcultural y sumamente masculinidad, transcultural y sumamente extendida, pero NO universal.extendida, pero NO universal.

�� No existe una masculinidad única, sino No existe una masculinidad única, sino �� No existe una masculinidad única, sino No existe una masculinidad única, sino diversidad de ser hombre.diversidad de ser hombre.

�� La masculinidad no es una esencia, es una La masculinidad no es una esencia, es una ideología que justifica la dominación masculina.ideología que justifica la dominación masculina.

�� La masculinidad se aprende, se construye, por La masculinidad se aprende, se construye, por lo tanto se puede cambiar.lo tanto se puede cambiar.

�� Comunica que hay muchas definiciones socialmente Comunica que hay muchas definiciones socialmente construidas de ser hombre y que éstas pueden construidas de ser hombre y que éstas pueden cambiar con el paso del tiempo y de un lugar a otro. cambiar con el paso del tiempo y de un lugar a otro.

�� El término se relaciona con las nociones e ideales El término se relaciona con las nociones e ideales percibidos sobre cómo debería o se espera que se percibidos sobre cómo debería o se espera que se

Masculinidades Masculinidades (2)(2)

percibidos sobre cómo debería o se espera que se percibidos sobre cómo debería o se espera que se comporten los hombres en un determinado contexto.comporten los hombres en un determinado contexto.

�� Las masculinidades son configuraciones de práctica Las masculinidades son configuraciones de práctica estructuradas por relaciones de género.estructuradas por relaciones de género.

�� Son inherentemente históricas, y su elaboración y Son inherentemente históricas, y su elaboración y reelaboración es un proceso político que afecta el reelaboración es un proceso político que afecta el balance de los intereses en la sociedad y la balance de los intereses en la sociedad y la dirección del cambio social.dirección del cambio social.

¿Qué entendemos por salud sexual?¿Qué entendemos por salud sexual?

�� La salud sexual es el desarrollo de las capacidades de las La salud sexual es el desarrollo de las capacidades de las personas que les permite tener una vida sexual placentera, segura personas que les permite tener una vida sexual placentera, segura y responsable.y responsable.No se limita a la prevención de embarazos, de ITS y VIHNo se limita a la prevención de embarazos, de ITS y VIH--SIDA, o SIDA, o de enfermedades y disfunciones, sino que se orienta al disfrute de de enfermedades y disfunciones, sino que se orienta al disfrute de la vida y de las relaciones personales.la vida y de las relaciones personales.la vida y de las relaciones personales.la vida y de las relaciones personales.

�� En la salud sexual se integra la parte física, emocional y social de En la salud sexual se integra la parte física, emocional y social de las personas, por medios enriquecedores y positivos, para las personas, por medios enriquecedores y positivos, para favorecer el amor, la comunicación, la responsabilidad y la igualdad favorecer el amor, la comunicación, la responsabilidad y la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.de oportunidades entre hombres y mujeres.

�� Como parte de la salud sexual, resulta muy importante el derecho a Como parte de la salud sexual, resulta muy importante el derecho a la información y el derecho al placer.la información y el derecho al placer.

¿Que es Salud Reproductiva?¿Que es Salud Reproductiva?

� Es el desarrollo de las capacidades físicas, mentales y sociales de las personas en todo lo que se relaciona con el sistema reproductivo, sus funciones y procesos, que permita disfrutar de la sexualidad sin riesgo. de la sexualidad sin riesgo. Por eso, no se reduce a la ausencia de una enfermedad o trastorno en el aparato reproductivo.

¿Por qué es tan complejo asociar hombre ¿Por qué es tan complejo asociar hombre (masculinidades) y salud?(masculinidades) y salud?

�� El hombre no debe mostrar malestar ni físico ni El hombre no debe mostrar malestar ni físico ni emocional porque es sinónimo de debilidad, de emocional porque es sinónimo de debilidad, de no fortaleza, no virilidad, se cuestiona la no fortaleza, no virilidad, se cuestiona la hombría.hombría.

�� Los servicios de salud están feminizados, o Los servicios de salud están feminizados, o enfocados a niños, niñas, ancianos.enfocados a niños, niñas, ancianos.

�� Miedo a la enfermedad, a ser vulnerables, y se Miedo a la enfermedad, a ser vulnerables, y se evita afrontar la enfermedad.evita afrontar la enfermedad.

�� Ley General de Salud.Ley General de Salud.

�� Seguro Integral de Salud Seguro Integral de Salud

�� Acuerdo Nacional, Julio 2002 Acuerdo Nacional, Julio 2002

�� Lineamientos de Política de Salud 2002Lineamientos de Política de Salud 2002-- 20122012

�� Plan Nacional contra la violenciaPlan Nacional contra la violencia

�� Plan de Igualdades de oportunidades Plan de Igualdades de oportunidades ––PIO PIO

�� Modelo de Atención Integral: EV Adolescente, ESN Modelo de Atención Integral: EV Adolescente, ESN

Contexto Legal NacionalContexto Legal Nacional

�� Modelo de Atención Integral: EV Adolescente, ESN Modelo de Atención Integral: EV Adolescente, ESN

�� Lineamientos para la acción en Salud Mental. Lineamientos para la acción en Salud Mental.

�� Lineamientos de Política de Promoción de la Salud. Lineamientos de Política de Promoción de la Salud.

�� Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia (2002Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia (2002--2010) 2010)

�� OPD adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), denominado OPD adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), denominado Consejo Nacional de la JuventudConsejo Nacional de la Juventud-- CONAJU. CONAJU.

�� Guías Nacionales de atención integral de la salud SR Guías Nacionales de atención integral de la salud SR

�� Norma Técnica de Planificación Familiar. Norma Técnica de Planificación Familiar.

�� Manual de orientación/consejería en salud sexual y reproductiva Manual de orientación/consejería en salud sexual y reproductiva

�� Documento técnico “Adecuación cultural de la Orientación/consejería en Salud Documento técnico “Adecuación cultural de la Orientación/consejería en Salud Sexual y Reproductiva”Sexual y Reproductiva”

MODELO DE ATENCION INTEGRALMODELO DE ATENCION INTEGRAL

ATENCION INTEGRAL DE ATENCION INTEGRAL DE SALUDSALUD

SALUD SALUD PSICOSOCIALPSICOSOCIAL

SALUD FISICA Y SALUD FISICA Y NUTRICIONALNUTRICIONAL

PrevenciónPrevención PromociónPromoción

Comunidad

Familia EscuelaSALUD SEXUAL Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAREPRODUCTIVA

PSICOSOCIALPSICOSOCIAL NUTRICIONALNUTRICIONAL

RehabilitaciónRehabilitaciónRecuperativoRecuperativo

MACHO: Objetivo GeneralMACHO: Objetivo General

Esta iniciativa se dirige a incrementar la participación de los Esta iniciativa se dirige a incrementar la participación de los

hombres en la salud sexual y reproductiva, involucrando hombres en la salud sexual y reproductiva, involucrando

a los hombres en el análisis, revisión y deconstrucción de a los hombres en el análisis, revisión y deconstrucción de

la masculinidad tradicional a través de estrategias de la masculinidad tradicional a través de estrategias de

participación basadas en las experiencias personales.participación basadas en las experiencias personales.

Estrategias e InnovaciónEstrategias e Innovación

MMovilizarovilizar

AA tendertender

CCCComunicar omunicar

HHabilitarabilitar

OObservar bservar

Alianzas o redes con instituciones públicas, Alianzas o redes con instituciones públicas, privadas, organizaciones de la sociedad civil privadas, organizaciones de la sociedad civil y empresas relacionadas a la salud de los y empresas relacionadas a la salud de los hombreshombres

MMovilizar ovilizar

Comité técnico interinstitucionalComité técnico interinstitucional

Encuentro interinstitucionalEncuentro interinstitucional

Campañas de movilización especialesCampañas de movilización especiales

Jornadas de sensibilización comunitariaJornadas de sensibilización comunitaria

Encuentros interinstitucionalesEncuentros interinstitucionales

Es importante generar un diálogo entre la academia y Es importante generar un diálogo entre la academia y las organizaciones ejecutoras de proyectos.las organizaciones ejecutoras de proyectos.

La visibilidad de los hombres como sujetos políticos La visibilidad de los hombres como sujetos políticos con demandas y necesidades en espacios de reflexión con demandas y necesidades en espacios de reflexión

sobre género, es un desafío a considerar…sobre género, es un desafío a considerar…

“En todo salón de clases hay un lorna y un maricón. Sería más “En todo salón de clases hay un lorna y un maricón. Sería más

exacto decir que todo salón de clases FABRICA su lorna y su exacto decir que todo salón de clases FABRICA su lorna y su

maricón”.maricón”.

Daniel Del CastilloDaniel Del Castillo

En los servicios integrales para hombres y sus parejas a En los servicios integrales para hombres y sus parejas a través de los puntos de servicio del INPPARES con través de los puntos de servicio del INPPARES con énfasis en el programa especial Clínica del Hombre y énfasis en el programa especial Clínica del Hombre y otros espacios comunitariosotros espacios comunitarios

AAtendertender

��Brindar servicios especializados a Brindar servicios especializados a través de la Unidad de SS y SRtravés de la Unidad de SS y SR

��Campañas de salud integral en Campañas de salud integral en organizaciones y empresas organizaciones y empresas

��Campañas de salud en comunidades Campañas de salud en comunidades desatendidas desatendidas

Campañas de salud integral en empresas, Campañas de salud integral en empresas, organizaciones y comunidades desatendidasorganizaciones y comunidades desatendidas

Definir y desarrollar una estrategia de comunicació n del Definir y desarrollar una estrategia de comunicació n del proyecto con mensajes que promuevan el autocuidado proyecto con mensajes que promuevan el autocuidado de la salud y relaciones equitativas en un marco de de la salud y relaciones equitativas en un marco de derechosderechos

CComunicaromunicar

Materiales de IEC Materiales de IEC

Anuncios de promoción de servicios Anuncios de promoción de servicios

Espacios en medios de comunicaciónEspacios en medios de comunicación

Materiales de IECMateriales de IEC Anuncios de promoción de serviciosAnuncios de promoción de servicios

Espacios en medios de comunicaciónEspacios en medios de comunicación

Preparar a las y los proveedores (as), voluntarios (as), Preparar a las y los proveedores (as), voluntarios (as), educadores (as) del proyecto y personal administrat ivo, educadores (as) del proyecto y personal administrat ivo,

para atender e informar a los hombres y sus parejas para atender e informar a los hombres y sus parejas con una visión integral con énfasis en la Salud Sex ual y con una visión integral con énfasis en la Salud Sex ual y

Salud ReproductivaSalud Reproductiva

HHabilitarabilitar

Salud ReproductivaSalud Reproductiva

Curso anual para proveedores de Curso anual para proveedores de serviciosservicios

Cursos anuales para voluntarios o Cursos anuales para voluntarios o educadoreseducadores

Talleres mensuales de reflexión sobre Talleres mensuales de reflexión sobre masculinidades para hombres masculinidades para hombres

Talleres mensuales de reflexión sobre Talleres mensuales de reflexión sobre masculinidades para hombresmasculinidades para hombres

“…no se nace hombre, las sociedades “…no se nace hombre, las sociedades

cuentan con sistemas mas o menos cuentan con sistemas mas o menos

rígidamente establecidos para hacer rígidamente establecidos para hacer

hombre a la fuerza. hombre a la fuerza.

Al ser la naturaleza insuficiente para Al ser la naturaleza insuficiente para

acometer tal empresa, las sociedades acometer tal empresa, las sociedades

establecen pautas, rituales, pruebas, establecen pautas, rituales, pruebas,

sistemas de premios y castigos que sistemas de premios y castigos que

incentivan la conducta agresiva y incentivan la conducta agresiva y

activa, inhibiendo los activa, inhibiendo los

comportamientos pasivos”.comportamientos pasivos”.

Juan Carlos CallirgosJuan Carlos Callirgos

RecogerRecoger yy sistematizaresistematizare evidenciasevidencias cualitativascualitativas yycuantitativascuantitativas respectorespecto aa lala construcciónconstrucción deldel conceptoconceptodede masculinidadmasculinidad enen LimaLima MetropolitanaMetropolitana yy sussusdiferenciasdiferencias porpor edad,edad, nivelnivel educativoeducativo yy condicióncondiciónsocioeconómicasocioeconómica yy comocomo esteeste conceptoconcepto influyeinfluye enen elel

ObservarObservar

socioeconómicasocioeconómica yy comocomo esteeste conceptoconcepto influyeinfluye enen elelcuidadocuidado dede susu salud,salud, sussus relacionesrelaciones dede génerogénero yy lalasaludsalud dede susu familiafamilia..

Investigación Investigación cualitativa a través de cualitativa a través de grupos focales y estudios de casosgrupos focales y estudios de casos

Trabajar con hombres jóvenes, ¿Por qué?Trabajar con hombres jóvenes, ¿Por qué?

��En el mundo, la mitad de los nuevos casos de VIH/SI DA se En el mundo, la mitad de los nuevos casos de VIH/SI DA se dan entre personas de 15 a 24 años. dan entre personas de 15 a 24 años. ��De los 1,200 millones de jóvenes que habitan el pla neta hoy De los 1,200 millones de jóvenes que habitan el pla neta hoy en día, 10 millones (más del 8%) viven con VIH/SIDAen día, 10 millones (más del 8%) viven con VIH/SIDA

En América Latina: En América Latina: En América Latina: En América Latina: �� Hay más de 1 600 000 personas viviendo con VIH/SIDA . Hay más de 1 600 000 personas viviendo con VIH/SIDA . �� El 53% de los nuevos casos de VIH se dan entre pers onas El 53% de los nuevos casos de VIH se dan entre pers onas de 15 a 24 años. de 15 a 24 años. �� Honduras presenta una prevalencia de más del 1% don de Honduras presenta una prevalencia de más del 1% don de casi tres cuartas partes de las nuevas infecciones se dan casi tres cuartas partes de las nuevas infecciones se dan entre jóvenes. entre jóvenes. �� El grupo más afectado en la región siguen siendo lo s El grupo más afectado en la región siguen siendo lo s hombres gay y otros HSH especialmente aquellos meno res de hombres gay y otros HSH especialmente aquellos meno res de 29 años. 29 años.

Enfoque hacia las necesidadesEnfoque hacia las necesidades

EN MAYOR RIESGO

+

HSHHSH

TSCTSC

P P LibertadP P Libertad

CON MAYOR VULNERABILIDAD

+ PVVSPVVSJOVENESJOVENES

PobresMujeres + MigrantesIndígenasMenores

¿Por qué enfocarnos en prevención para ¿Por qué enfocarnos en prevención para gente joven? gente joven?

�Los Jóvenes en las escuelas son accesibles y potencialmente fáciles de enseñar en gran escala.

� Cambiar comportamientos y actitudes es más fácil si se empieza a temprana edad. fácil si se empieza a temprana edad.

� Jóvenes que han perdido uno o dos padres a causa del SIDA son especialmente vulnerables, así como los pobres y los en situación de calle.

�Los y las jóvenes constituyen un alto porcentaje de otros grupos más en riesgo como son los HSH, TSC, migrantes, etc.

Estrategias que funcionan para la Estrategias que funcionan para la prevenciónprevención

� Educación sexual integral, científica y sin prejuic ios desde la primaria y secundaria. (Para jóvenes escolarizad@s)� Instalaciones “amigables” para jóvenes dentro de servicios de salud. servicios de salud. � Alcance de no escolarizad@s a través de estructuras existentes donde participen jóvenes: equipos de fút bol, grupos comunitarios, etc. � Creación de centros de información-detección con alcance para jóvenes que pertenezcan a grupos de may or riesgo, vulnerabilidad. � Acciones usando medios de comunicación masiva.

�� TransmisiónTransmisión intergeneracionalintergeneracional dede lala pobrezapobreza:: lala mujermujer queque seseembarazaembaraza tempranamentetempranamente tienetiene familiasfamilias grandesgrandes ((55..22 hijoshijos aa lololargolargo dede lala vidavida reproductiva),reproductiva), abandonaabandona lala escuela,escuela, tienetiene quequeemplearseemplearse enen cualquiercualquier condición,condición, yy tienetiene diversasdiversas parejasparejassexualessexuales aa lolo largolargo dede susu vidavida..

Consecuencias implicancias sociales del Consecuencias implicancias sociales del embarazo adolescenteembarazo adolescente

sexualessexuales aa lolo largolargo dede susu vidavida..�� LaLa adolescenteadolescente nono haha culminadoculminado susu desarrollodesarrollo físico,físico,

psicológicopsicológico yy socialsocial yy sinsin embargo,embargo, sese hacehace responsableresponsable dede ununmenormenor dede edad,edad, igualigual queque ellaella..

�� LaLa nono aceptaciónaceptación dede estaesta nuevanueva situaciónsituación tienetiene gravesgraves

consecuenciasconsecuencias parapara elel RN,RN, talestales comocomo:: abandono,abandono, rechazo,rechazo,

maltrato,maltrato, infanticidio,infanticidio, homicidiohomicidio inconscienteinconsciente..

�� SiSi elel ambienteambiente socialsocial yy familiarfamiliar eses hostil,hostil, puedenpueden recurrirrecurrir alal

alcohol,alcohol, drogasdrogas oo llegarllegar alal suicidiosuicidio..

La mayoría de los programas de jóvenes en se La mayoría de los programas de jóvenes en se centran en la salud reproductiva de los adolescentescentran en la salud reproductiva de los adolescentes

En Consecuencia: En Consecuencia: LLa mayoría de las metas y objetivos de los a mayoría de las metas y objetivos de los

programas se centran en reducir el embarazo programas se centran en reducir el embarazo adolescente y en prevenir el VIH/ITS entre los adolescente y en prevenir el VIH/ITS entre los adolescente y en prevenir el VIH/ITS entre los adolescente y en prevenir el VIH/ITS entre los jóvenes y no en la promoción de una jóvenes y no en la promoción de una sexualidad sana y responsablesexualidad sana y responsable

No se promueven relaciones de género mas No se promueven relaciones de género mas equitativasequitativas

Se requiere una mayor responsabilidad Se requiere una mayor responsabilidad masculinamasculina

SS SR Adolescente y los Derechos SS SR Adolescente y los Derechos Sexuales y ReproductivosSexuales y Reproductivos

�� ¿Sienten los adultos, los gobernantes que existen e sos ¿Sienten los adultos, los gobernantes que existen e sos derechos?derechos?

�� ¿Los miramos como niños y niñas incapaces legales? ¿Los miramos como niños y niñas incapaces legales?

�� Existe una tensión por autonomía del adolescente de sus Existe una tensión por autonomía del adolescente de sus Existe una tensión por autonomía del adolescente de sus Existe una tensión por autonomía del adolescente de sus progenitores, de los mayoresprogenitores, de los mayores

�� Tensión entre derechos de las personas, su autonomí a y Tensión entre derechos de las personas, su autonomí a y las responsabilidades de las instituciones sociales (la las responsabilidades de las instituciones sociales (la familia, la escuela, servicios de salud)familia, la escuela, servicios de salud)

�� Tensión respecto a derecho de información, preparar Tensión respecto a derecho de información, preparar para la vida, dar habilidades, reducir riesgos y da r para la vida, dar habilidades, reducir riesgos y da r acceso a servicios.acceso a servicios.

SS SS -- SR y Derechos SexualesSR y Derechos Sexuales

�� Establece el derecho de elección de los individuos Establece el derecho de elección de los individuos sobre su vida sexual (edad y modo de ejercer sobre su vida sexual (edad y modo de ejercer sexualidad activa)sexualidad activa)

�� Equidad en las categorías de genero y estratificaci ón Equidad en las categorías de genero y estratificaci ón socialsocialsocialsocial

�� Derecho a la información basada en evidencia Derecho a la información basada en evidencia científica abierta a un conjunto de opciones científica abierta a un conjunto de opciones disponiblesdisponibles

�� Reconocimiento de los adolescentes como sujetos Reconocimiento de los adolescentes como sujetos de derecho implica la promoción de su libertad, de derecho implica la promoción de su libertad, autonomía y empoderamiento para llevar a cabo autonomía y empoderamiento para llevar a cabo decisiones de SS SR.decisiones de SS SR.

Necesidades De Salud En Adolescentes Necesidades De Salud En Adolescentes Varones 2010Varones 2010�� No usan los servicios de saludNo usan los servicios de salud

�� Dicen no querer exponer su cuerpo a extrañosDicen no querer exponer su cuerpo a extraños

�� No se sienten confortables con proveedoras mujeresNo se sienten confortables con proveedoras mujeres

�� Sienten que los proveedores de salud no se sienten cómodos en Sienten que los proveedores de salud no se sienten cómodos en su atención y no manejan bien sus necesidades y problemassu atención y no manejan bien sus necesidades y problemassu atención y no manejan bien sus necesidades y problemassu atención y no manejan bien sus necesidades y problemas

�� Se quejan que los servicios son para las madres y para los niños Se quejan que los servicios son para las madres y para los niños (tradición de servicios materno(tradición de servicios materno-- infantiles)infantiles)

�� Creen que los servicios están enfocadas en las necesidades de las Creen que los servicios están enfocadas en las necesidades de las mujeres embarazo parto y puerperio. Sólo para enfermosmujeres embarazo parto y puerperio. Sólo para enfermos

�� Sugieren servicios integrados de hombres y mujeres pero Sugieren servicios integrados de hombres y mujeres pero separados de los adultos y con actividades educativas especificas separados de los adultos y con actividades educativas especificas para hombres adolescentes con educadores varones.para hombres adolescentes con educadores varones.

�� Quieren servicios de salud mas accesibles “como las farmacias”. Quieren servicios de salud mas accesibles “como las farmacias”.

GraciasGraciasGraciasGracias