Sesión 01 - Taller de Tesis en Ingenieria Civil

7/24/2019 Sesin 01 - Taller de Tesis en Ingenieria Civil

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Taller de tesis

en ingeniera

Mg. Jorge Vladimir Pachas Huaytn

C.I.P. 92206


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Ciclo de Vida del Desarrollo

de clases

Mg. Jorge Vladimir pachas Huaytn



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Primera fase



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Segunda fase

http://habilidademocional.com/2011/08/05/el-despertar-de-la-consciencia/http://habilidademocional.com/2011/08/05/el-despertar-de-la-consciencia/


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Tercera fase



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Cuarta fase



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Reglas del juego



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Reglamento

Se debe asistir a clases con puntualidad, una vez pasado15 minutos se cierra la puerta y nadie entra.

Se debe tener una buena actitud y disponibilidad dentrode clases. Si no colaboran mejor no entrar.



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Reglamento

Se prohbe entrar con alimentos y bebidas alsaln de clases y/o laboratorio de clases. Sedebe mantener limpio su lugar.

Se debe apagar el celular o bien ponerlo envibrador. No se puede contestar en el saln.

Si alguien sale del saln sin motivojustificado ya no entra.



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Reglamento

Las tareas y trabajos se entregan nica y exclusivamentelos das y horas sealados.

Las tareas y trabajos debern entregarse siguiendo elmedio sealado para ello (impreso, Web, correoelectrnico, etc.).

Si no asisten favor de dejar trabajos con alguien.



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Reglamento

No se aceptan trabajos sin referencias bibliogrficas.

Los trabajos son nicamente para la cantidad de

personas sealadas. En el examen est prohibido el uso de celulares, PDAs,

etc.



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Reglamento

Est prohibido el uso de computadoras, laptops en clasesy de otros elementos en el saln de clases, salvo que se

indique su uso el docente. Hacer buen uso de las instalaciones de los laboratorios

respetando sus reglamentos internos.

El plagio de trabajos ser duramente castigado.



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Preguntas?



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INVESTIGACIN(Principios Generales)


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LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Principios Generales

Investigacin Cientfica es el procedimiento de crearconocimiento sobre los objetos materiales existentes en eluniverso.

Investigacin Cientfica: Procedimiento para descubrir larealidad que se encuentra bajo apariencias sensorialmenteobservacionales fenmenos usando el Mtodo Cientfico.

El Mtodo Cientfico manera de crear conocimiento porsecuencia de experiencias e ideas.


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CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

1. Es Racional y Objetiva: Porque se basa en juicios y raciocinios y porque concuerda con la

realidad dentro de sus objetivos de estudio.

2. Es Fctica: Porque parte de los hechos, los respeta y siempre vuelve a ellos.

3. Es Especializada: Esto explica la multiplicidad de tcnicas y la relativa independencia de los

diversos sectores de la ciencia.

4. Es Comunicable: Porque es expresable utilizando un lenguaje informativo y porque no es

privada; sino pblica.

5. Es Verificable: Porque permite su confirmacin.

6. Es Metdica: Porque no es errtica , sino planeada, usa mtodos y tcnicas

7. Es Sistemtica: Porque sigue un orden Lgico .

8. Es Legal: Porque busca leyes y las aplica.

9. Es Explicativa: Porque explica los hechos en trminos de leyes y las leyes en trminos de

principios.


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os enfoques filosficos

Paradigmas Investigador Recoleccin de

datos

Construccin terica

Positivismo Neutralidad, ausencia dejuicios a priori, objetividad

Observacin y entrevistas conpreguntas elaboradas a priori,para posibilidad decuantificacin

Imposibilidad de generalizar bsquedade contrastacin. Anlisis de resultadossolo a nivel descriptivo

Neopositivismo Neutralidad. Ausencia dejuicios a priori paraformular proposiciones

Observacin y entrevistas conpreguntas elaboradas a priori,para formular proposiciones.

Factibilidad de procesar falsaciones

Anlisis solo a nivel descriptivo

Estructuralismo Neutralidad, objetividadausencia de juicios a priori

Objetividad

nfasis en el trabajo deobservacin y registrosdocumentales

Desarrollo de modelos estructuralescon un fuerte carcter descriptivo

Fenomenologa Subjetividad fuertementepresente con valores y

prejuicios reconocidos.Valores y prejuicios entreparntesis en el momentode informar.

nfasis en el trabajo deentrevista no estructurada

Observacin comocomplemento. Registrosdocumentales

Recuperacin letra a letra de lasdiscursividades que emergen en la

intersubjetividad.Descripcin desde la perspectiva de losactores

Dialctica Objetivizacin de lasubjetividad. Presenciareconocida de prejuicios yvalores tanto en elproceso como en elinformar

Seleccin de instrumentossegn propsitos del estudio ycontexto de ocurrencia.

nfasis en los registros deobservacin natural. Registrosdocumentales

Descripcin del objeto desde la voz delos otros.

Ruptura de la descripcin genera

categoras tericas complejas, porprocesos de abstraccin


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1. Diseo

Investigacin.

2. Recojo deInformacin

3.Procesamiento y

anlisis.

La investigacin es un proceso, y

como todo proceso tienemomentos, pasos o etapas para

su realizacin.

En este sentido, la Investigacin

es un proceso formal porque

establece niveles y

procedimientos para ello.

Asimismo, la investigacin es un

proceso ordenado porque tiene

una secuencia lgica y es

organizado.

Finalmente, la investigacin es

un proceso intencional, porque

tiene fines u objetivos definidos

(no es algo casual).

Qu es Investigar?


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os enfoques de la investigacin

Desde la segunda mitad del siglo XX las corrientes comoel Empirismo, el Materialismo Dialctico, el Positivismo,la Fenomenologa y el Estructuralismo, se han

polarizado en dos enfoques principales:

MIXTO

Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo


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Paradigma

Cuantitativo

Caractersticas

Proceso

Bondades

-Utiliza el mtodo cientfico.

-Mide hechos y fenmenos.

-Utiliza rigurosamente la estadstica.

-Emplea la experimentacin.

-Analiza la causa-efecto.-Generalmente utiliza datos cuantitativos.

-Tiene inicio/fin.

-Secuencial.

-Deductivo.-Probatorio.

-Analiza la realidad objetiva.

-Generalizacin de resultados

-Control sobre los hechos y fenmenos.

-Precisin.

-Rplica.

-Prediccin.

Parte de una situacin

problemtica y usa la

recoleccin de datos

para probar hiptesis,

con base en la medicinnumrica y el anlisis

estadstico, para

establecer patrones de

comportamiento y probar

o generar teoras.


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Etapas del proceso de investigacin(Hernndez Sampieri etal2014)

Idea de

investigacin

1

Planteamiento del

Problema

Revisin de la

literatura y

desarrollo

del Marco Terico

Visualizacin del

alcance de

estudio

Elaboracin de

Hiptesis ydefinicin de

Variables

Desarrollo del

Diseo de

investigacin

Definicin y

Seleccin dela Muestra

Recoleccin de

datos

Anlisis de

datos

Elaboracin del

Reporte de

Resultados

2 3

456

7 8 9

10

cuantitativo


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ParadigmaCualitativo

Caractersticas

Proceso

Bondades

-Utiliza los mtodos hermenuticos.

-No busca la rplica.

-Se conduce bsicamente en ambientes

naturales.

-Los significados se extraen de los datos.-No se fundamenta en la estadstica.

-Generalmente utiliza datos cualitativos.

-Es inductivo.

-Recurrente.

-Analiza la realidad subjetiva.-No tiene secuencia.

-Es circular / elptica.

-Profundidad de ideas.

-Amplitud de discusin y debate.

-Riqueza interpretativa.

-Contextualiza el fenmeno.

-Primero debemos informarnos para dar

nuestra opinin crtica.

Utiliza la recoleccin de

datos sin medicin

numrica para descubrir

o afinar preguntas deinvestigacin en el

proceso de

interpretacin a travs

de la induccin.


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Fase 1Idea

Fase 2

Planteamientodel problema

Fase 3Inmersin

inicial en el

campo

Fase 5

Definicin de la

muestra inicialdel estudio y

acceso a sta

Fase 4

Concepcindel diseo de

estudio

Fase 6

Recoleccin

de los datos

Fase 7

Anlisis de los

datos

Fase 9

Elaboracin

del reporte deresultados Literatura

existente

(marco de

referencia)Fase 8

Interpretacin

de resultados

Proceso de una investigacin cualitativa


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Diferencia de los

procesos cuantitativo

y cualitativo en la

investigacin cientfica


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GraciasMg. Jorge Vladimir Pachas HuaytnC.I.P. 92206

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