Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    ¿ Qué es método?¿ Qué es método?

    Es un proceso ordenado (Receta)Es un proceso ordenado (Receta)

    2.1.2.1.-- Método CientíficoMétodo Científico

    Es la búsqueda de conocimientoEs la búsqueda de conocimiento

    ¿ Qué es ciencia?¿ Qué es ciencia?

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 2

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Propiedades generales de la ciencia

    •Busca explicaciones satisfactorias de la

    realidad

    • Utiliza leyes o principios generales

    • Las leyes pueden ser probadas

    • Existe consenso en la comunidad científicasobre la validez de las leyes o principios

    •Busca explicaciones satisfactorias de la

    realidad

    • Utiliza

    leyes o principios generales

    • Las leyes pueden ser probadas

    • Existe consenso en la comunidad científicasobre la validez de las leyes o principios

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 3

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    CuriosidadCuriosidad

    ObservaciónObservación

    HipótesisHipótesis

    PrediccionesPredicciones Publicar  Publicar 

    El Método Científico

    PrediccionesPredicciones

    ExperimentosExperimentos

    ConsistenciaConsistencia¿Qué falló?¿Qué falló?

    Publicar Publicar 

    ConocimientoConocimiento

    Si No

    ¿Aceptación¿Aceptación

    ComunidadComunidadCientífica?Científica?

     No No

    SiSi

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 4

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    Dos ejemplos clásicosDos ejemplos clásicos

    Aristóteles

    Galileo

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 5

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Características del método científico

    •Libre de prejuicios

    •Hipótesis repetible y comprobable

    •Teorías no dogmáticas

    •Libre de prejuicios

    •Hipótesis repetible y comprobable

    •Teorías no dogmáticas

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho6

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Método Científico

    1. De casos

    2. Estadístico

    3. Inductivo

    4. Deductivo

    5. Experimental

    6. ¿ ?

    1. De casos

    2. Estadístico

    3. Inductivo

    4. Deductivo

    5. Experimental

    6. ¿ ?

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 7

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    Requisitos para la Investigación Científica

    Curiosidad

    Conocimientos (Científicos)

    Recursos Materiales

    Comprobación independiente (publicar)

    Honestidad Intelectual

    Trabajo en equipo

    Suerte

    Esfuerzo

    Curiosidad

    Conocimientos (Científicos)

    Recursos Materiales

    Comprobación independiente (publicar)

    Honestidad Intelectual

    Trabajo en equipo

    Suerte

    Esfuerzo

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 9

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    Elección

    del temaObjetivos

    Delimitacióndel

    tema

    Proceso de la Investigación Científica

       P   l  a  n  e  a  m   i  e  n

       t  o

       G  e  n  e  r  a   l  e  s

       E  s  p  e  c   í   f   i  c  o  s

       R  e  c  u  r  s  o  s

       A   l  c  a  n  c  e  y

       l   i  m   i   t  e  s

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    Problema

    planteamientoMarco

    Teórico

    Proceso de la Investigación Científica

       A  n   t  e  c  e   d  e  n   t  e  s

       D  e   f   i  n   i  c   i   ó  n   d  e

       t   é  r  m   i  n  o  s

       H   i  p   ó   t  e  s   i  s

       V  a  r   i  a   b   l  e  s

       D  e  s  c  r   i  p  c   i   ó  n

       E   l  e  m  e  n   t  o  s

       F  o  r  m  u   l  a  c   i   ó

      n

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    Metodología Informe

    Proceso de la Investigación Científica

       P  r  o  c  e  s  a  m   i  e  n   t  o

       d  e   d  a   t  o  s

       P  o   b   l  a  c   i   ó  n

      y

      m  u  e  s   t  r  a

       R  e  c  o   l  e  c  c   i   ó  n   d  e

       d  a   t  o  s Tabulación

    Codificación

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 12

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    Tipos de Ciencia

    ¿Básica o Aplicada?

    ¿Social o Natural?

    ¿Exacta?¿Oculta?

    ¿Básica o Aplicada?

    ¿Social o Natural?

    ¿Exacta?¿Oculta?

    Buena y Mala

    Ciencia Charlatanería

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 13

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    Algunas aportaciones de la ciencia

    en el siglo XX

    • Teoría General de la Relatividad(1905)

    • Principio de incertidumbre (1927)

    • Teorema de Gohdel (1931)

    • ADN (1953)

    • Teoría General de la Relatividad(1905)

    • Principio de incertidumbre (1927)

    • Teorema de Gohdel (1931)

    • ADN (1953)

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 14

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Algunas definiciones

    •Teoría

    •Hipótesis

    •Ley•Axioma

    •Experimento

    •Medición

    •Muestra

    •Teoría

    •Hipótesis

    •Ley•Axioma

    •Experimento

    •Medición

    •Muestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 15

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    Marco conceptual que

    explica las

    observaciones

    existentes y

     predice nuevas

    Marco conceptual que

    explica las

    observaciones

    existentes y

     predice nuevas

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Marco conceptual que

    explica las

    observaciones

    existentes y

     predice nuevas

    Marco conceptual que

    explica las

    observaciones

    existentes y

     predice nuevas

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 16

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    Suposición

    que puedeser puesta a

     prueba

    Suposición

    que puedeser puesta a

     prueba

    ••TeoríaTeoría

    •Hipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Suposición

    que puedeser puesta a

     prueba

    Suposición

    que puedeser puesta a

     prueba

    ••TeoríaTeoría

    •Hipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 17

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    Regla y normainvariable de las cosas

    Regla y normainvariable de las cosas

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    •Ley••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Regla y normainvariable de las cosas

    Regla y normainvariable de las cosas

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    •Ley••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 18

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    Proposición tan clara

    y evidente que no

    necesita demostración

    Proposición tan clara

    y evidente que no

    necesita demostración

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey•Axioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Proposición tan clara

    y evidente que no

    necesita demostración

    Proposición tan clara

    y evidente que no

    necesita demostración

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey•Axioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 19

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Reproducción de

    un fenómeno

    controlandoartificialmente

    algunas

    variables

    Reproducción de

    un fenómeno

    controlandoartificialmente

    algunas

    variables

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    •Experimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Reproducción de

    un fenómeno

    controlandoartificialmente

    algunas

    variables

    Reproducción de

    un fenómeno

    controlandoartificialmente

    algunas

    variables

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    •Experimento

    ••MediciónMedición

    ••MuestraMuestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 20

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Observación de

    una variable

    asociada al

    fenómeno

    estudiado

    Observación de

    una variable

    asociada al

    fenómeno

    estudiado

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    •Medición

    ••MuestraMuestra

    Observación de

    una variable

    asociada al

    fenómeno

    estudiado

    Observación de

    una variable

    asociada al

    fenómeno

    estudiado

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    •Medición

    ••MuestraMuestra

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 21

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Porción

    “representativa”del universo de

    estudio

    Porción

    “representativa”del universo de

    estudio

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    •Muestra

    Porción

    “representativa”del universo de

    estudio

    Porción

    “representativa”del universo de

    estudio

    ••TeoríaTeoría

    ••HipótesisHipótesis

    ••LeyLey••AxiomaAxioma

    ••ExperimentoExperimento

    ••MediciónMedición

    •MuestraIng. Marco A. Aguirre Camacho 22

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

    23/35

    •Problema•Observaciones

    •Hipótesis •Diseñoexperimental

    2.2- Diseño Experimental

    •Problema•Observaciones

    •Hipótesis •Diseñoexperimental

    •Conocimientos

    existentes

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 23

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Diseño Experimental

    RG O1 X O2

    Asignación

    aleatoria

    Observaciones y

    mediciones previas

    Experimento Observaciones y

    medicionesposteriores

    (resultados)

    Grupo de

    experimentación

    RG O3 O4Grupo de

    control ocomparación

    Grupos

    probabilísticamente

    similares

    Tiempo

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 24

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Consideraciones en el Diseño Experimental

    a) Equipo y materiales necesarios b) Precisión de mediciones

    c) Asignación aleatoria de las muestras

    d) Variables dependientes e independientese) Tiempo requerido

    f) Recursos humanos disponibles

    g) Tipo de resultados esperadosh) Sistema de recolección de datos

    i) Análisis de resultados

    a) Equipo y materiales necesarios b) Precisión de mediciones

    c) Asignación aleatoria de las muestras

    d) Variables dependientes e independientese) Tiempo requerido

    f) Recursos humanos disponibles

    g) Tipo de resultados esperadosh) Sistema de recolección de datos

    i) Análisis de resultados

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 25

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Variables independientes:

    Son las que no dependen del fenómeno

    estudiado

    Variables

    Variables dependientes:

    Dependen del fenómeno estudiado

    (son efecto, no causa)

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 26

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    VariablesVariables

    20

    30

    Temperatura

    (T) Ejemplo:

    Hora del día

    (t)

    0

    10

    0 24

    t= Variable independiente

    T= Variable dependienteIng. Marco A. Aguirre Camacho 27

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    VariablesVariables

    Continuas: Tiempo, temperatura,

    presión, etc.

    Discretas: # de personas, # de veces

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 28

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    MuestreoMuestreo

    Determinado: (ejemplo cada hora)

    Aleatorio: (Probabilístico)Aleatorio: (Probabilístico)

    Mixto:

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 29

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Observaciones Estadísticas

    ¿Cuántos sellos obtengo al lanzaruna moneda “x” número de veces?

    Ejemplo:

    Lance:

    (x) veces# de águilas

    1

    2

    3

    45

    6

    7

    3

    2

    2

    14

    3

    3

    1

    2

    3

    45

    6

    7

    3

    2

    2

    14

    3

    3

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 30

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Observaciones Estadísticas

    Ejemplo:

    Frecuencia Valor

    1 vez se obtuvo 1 sello1 vez se obtuvo 1 sello

    2 veces se obtuvieron 2 sellos

    3 veces se obtuvieron 3 sellos

    1 vez se obtuvo 4 sellos

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 31

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Observaciones Estadísticas

    Valores de la distribución:

    Moda: Es el valor que tiene frecuencia más alta (en nuestro

    ejemplo 3)

    Mediana: Es el valor del dato intermedio cuando se

    acomodan los datos en orden de sus valores

    4

    2

    31

    6

    7

    5

    Lances Valor1

    2

    23

    3

    3

    4

    Mediana

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 33

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Observaciones Estadísticas

    Valores de la distribución:

    Media (o promedio): Es la suma de los valores de las observacionesentre el número de observaciones.

    Media (o promedio): Es la suma de los valores de las observacionesentre el número de observaciones.

    3 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 + 33 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 + 3

    77

    1818

    77= = 2.752.75

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 34

  • 8/16/2019 Sesión 02 Método Científico. Diseño Experimental

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    Encuesta de Opinión

    Método estadístico para medir la percepción que ununiverso de individuos tiene sobre un tema

    • Miden percepción, no realidad

    • Son fotografías de procesos dinámicos

    • El diseño de la muestra define la calidad de los

    resultados• Las preguntas inducen ruido

    Método estadístico para medir la percepción que ununiverso de individuos tiene sobre un tema

    • Miden percepción, no realidad

    • Son fotografías de procesos dinámicos

    • El diseño de la muestra define la calidad de los

    resultados• Las preguntas inducen ruido

    Ing. Marco A. Aguirre Camacho 35