Sesión

105.° de secundaria

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

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2 horaspedagógicasSECUENCIA DIDÁCTICA

Recuerda: ¿Qué entendemos por organizar un festival deportivo?

Organización es un acto de plani�car con antelación un proceso de diversas actividades que obtendrá un resultado, esta actividad debe estar orientada a conseguir ciertos objetivos que se visualizan como �n de la actividad en sí. Entonces podemos orientarla a conseguir objetivos recreativos, de rendimiento y de socialización con la �nalidad de mejorar nuestra relación con nuestros compañeros y valorarnos como seres humanos.

Organizamos nuestro festival deportivo de fútbol

Valora y asume hábitos de vida saludables.

Utiliza sus habilidades sociomotrices en actividades físicas y de la vida cotidiana.

APRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Aplica sus habilidades sociomotrices al compartir diversas actividades físicas, generando trabajo en equipo en una actitud de liderazgo, solidaridad y respeto hacia su entorno.

Practica actividad física habitualmente para su bienestar, desarrollando sus capacidades físicas a través del juego, recreación y el deporte.

Elabora y ejecuta un plan de actividades físicas que involucran el desarrollo de sus capacidades físicas en función a la prevención y mejora de su salud individual.

Construye su corporeidad para desenvolverse en su entorno con autonomía y creatividad.

Realiza acciones motrices variadas con autonomía, regulando la totalidad y las partes de su cuerpo en el espacio, el tiempo y en interacción con el entorno, tomando conciencia de sí mismo y fortaleciendo su autoestima.

Diseña y experimenta diferentes soluciones tácticas defensivas y ofensivas para obtener mejores resultados, en diferentes actividades físicas de su agrado, mostrando un juego limpio.

Organiza y participa en compe-tencias deportivas internas y externas propuestas según el interés y realidad educativa y comunal siendo referente para sus compañeros de grados inferiores.

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INICIO Saluda con mucha alegría a los estudiantes.Pregúntales: ¿cómo han hecho para coincidir sus acuerdos en su proyecto deportivo de fútbol? ¿Tienen todo previsto para el buen desarrollo de su organización?Recuérdales que el tiempo de su campeonato está en relación al tiempo de la clase.Motívales a estar convencidos de sus acciones y que tu participación será permanente y constan-te durante sus actividades.

ActividadHaciendo acuerdosReúne a la clase e indícales que precisen sus acuerdos para el desarrollo de su proyecto del “festival deportivo” de fútbol.Se forma una comisión para el desarrollo de la organización. Tú, profesor amigo, involúcrate en ejecutar una función en las actividades, tiene que existir: un planillero, un árbitro, un veedor y una comisión de justicia (conformada por el profesor y dos alumnos representativos como sugerencia).Una vez organizados se convoca a que conformen los equipos (cuadrangular), que deberá tener un capitán y se realiza el sorteo respectivo. El tipo de campeonato puede ser de todos contra todos.

DESARROLLO Actividad básica Iniciando mi festival deportivoUna vez hecho el sorteo, se inicia con una inauguración del festival en donde los equipos pasan des�lando haciendo gala de números creativos y motivantes.Luego empieza el encuentro de los dos primeros equipos sorteados con sus activaciones propias precompetitivas.Una vez terminado el primer encuentro se da el segundo partido, cuyos participantes, antes de que culmine el primer partido, ya están activándose en forma autónoma.

Actividad avanzada Avanzando en mi festival deportivo de fútbolAquí ya juegan el segundo encuentro de cada equipo, la comisión cumple con su función de llevar la cuenta del avance del festival deportivo. Mientras les toque jugar los partidos correspondientes, sugiere que pongan en práctica las estrategias más convenientes para conseguir mejores resulta-dos. En caso exista algún reclamo, inmediatamente la comisión de justicia lo absolverá.Orienta y apoya a tus alumnos organizadores en los momentos que se agudizan las cosas a manera de sugerirles algunas alternativas de solución.

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No te olvides de felicitar toda la voluntad, creatividad e ideas puestas de mani�esto en todo el desarrollo del proyecto deportivo.Diles que los saberes adquiridos lo pusieron de mani�esto con mucha actitud, asertividad e inteligencia, que mantengan su espíritu emprendedor.Reúne a la clase nuevamente e interrógalos acerca de lo que hemos realizado.¿Cómo nos hemos sentido y actuado durante el desarrollo del proyecto deportivo? ¿Crees que podemos aplicar esta organización con otros deportes?

Actividad de aplicaciónPremiando en mi festival deportivoEn esta parte de la actividad los equipos juegan su tercer y último partido.Se hace el conteo de los puntos y se declara ganador al equipo que más puntos haya acumulado, de presentarse un empate se va a un partido extra.Se hace la premiación respectiva, pues todos los equipos tendrán premio, recuerda que todos deben ganar en el entorno escolar.Haz la clausura respectiva, para luego evaluar el resultado del proyecto deportivo.

CIERREActividadDespidiéndome feliz

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR 1.2.3.

BalonesConosPlanillas

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