Hoja1IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO SESION LABORATORIO TEMA:
POSICIONES RELATIVAS DE DOS CIRCUNFERENCIAS Institucin Educativa N
113 Mg Victor ALEGRE FREYRE GRADOS"IE PNP MARTIN ESQUICHA
BERNEDO"1234toAv las Lomas cuadra 14- S.J. L. - UGEL N
05SECCIONESORGANIZADOR COMUNICACIN MATEMATICATEEMA ABCDEFPosiciones
relativas de dos circunferencias 6 de Noviembre del
2014RAZONAMIENTO Y DEMOSTYRACION
RESOLUCION DE PROBLEMASDURACIN: 2 HORAS PEDAGGICAS
PROPOSITO Los estudiantes aprenden los principales teoremas de
las pociones realtivas de dos circunferencias
situacion problemticaEn una circunferencia de 13 m de radio,
calcular la longitud de la flecha corespondiente a una cuerda de
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III. CAPACIDADES DE APRENDIZAJE E INDICADORES DE
EVALUACIN:DOMINIOCAPACIDADESCONTENIDO DIVERSIFIFICADO TIEMPO
GEOMETRIAMatematizalas propiedades y teoremas de las
circunferenciaas relativas10minGraficaGrafica las pociones
realtivas20minElaborara estrtegiasPara encontrar el valor de x en
tres circunfeecias 20mincomunicaResultados al aplicar los teoremas
de las posiciones realtivas10minUtiliza SimbolosPara hallar los
valores relativos dentro de la circunferencia10minArgumentaLa
solucion de un problema utilizando circunferencia 20min IV. VALORES
Y ACTITUDESVALORES ACTITUDES( ) Disciplina ( )Responsabilidad (
)Perseverancia ( )Solidaridad ( ) Libertad ( )Justicia ( )
AutonomaPOSITIVAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIAEFECTIVAS AL SENTIDO
DE ORGANIZACIN ( )Asume y practica las disposiciones del Reglamento
de la Institucin. ( )Obra y acepta decisiones en razn al mrito
estableciendo la proporcin del mrito o sancin correspondiente segn
amerite la situacin( )Planifica y realiza con orden las tareas
encomendadas ( ) Dedica el tiempo necesario para realizar las
actividades propuestas .
DISPOSICIN EMPRENDEDORAFAVORABLES A LA FORMACIN CIUDADANA( )
Participa con entusiasmo en la elaboracin de planes y proyectos ( )
Toma la inicitativa al realizar tareas ( ) Da propuestas para
solucionar problemas( ) Participa y respeta los acuerdos de la
mayora ( )Opina, participa y se responsabiliza por sus ideas. ( )
Plantea soluciones para lograr metas comunes.
V. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Y MATERIALESINSTRUMENTOS DE
EVALUACINMEDIOS MATERIALES( ) Prueba Escrita ( ) Prueba de
desarrollo ( ) Prcticas ( ) Tareas ( ) Trab. de investigacin ( )
Lista de Cotejo ( ) Ficha de autoevaluacin ( ) Ficha de coevaluacin
( ) Elaboracin de proyecto ( ) Informe de Laboratorio ( )Otros
........... NO TICTIC ( ) Revistas ( ) Plumones ( ) Mapas ( )Guas
de Prctica ( ) Esquemas ( )Maquetas ( ) Papelotes ( )Separatas ( )
Otros.. ... ( )EXE ( ) XMIND ( )TORTUGARTE ( ) SCRACTH ( ) GEOGEBRA
( ) PAGINA WEB ( x ) BLOG ( ) EXCEL ( )POWER POMIT
VI. ESTRATEGIAS DE APENDIZAJE inicio se presenta el tema usando
diapositivas en el aula crt proceso : De demuestra las propiedades
de dos circunferecias relativasSalida : Los estudiantes refuerzan
su conocimiento resolviendo las actividades del libro
V. ACTIVIDADES COMO HACERLO1.- Los estudiantes resuleven los
ejercicios de la hoja
2.- Los estudiantes grafican dos posiciones relativas de una
circunferecia
3.- Los estudiantes Crean 4 ejemplos de dos circunferencias en
posiciones relativas
Hoja2
Hoja3
