UNIVERSIDAD SAN PEDRO ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL

SESION DE APRENDIZAJE N°02

I. DATOS INFORMATIVOS

1. Docente : Lic. Miluska Rivas Huertas

2. Asignatura : Computaciòn e Informàtica I

3. Ciclo : I

4. Fecha : 09-04-2012

5. Duración : 04 horas

6. Unidad : Partes de la Computadora

II. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

La Computadora: Conceptos, Procesos

III. PROPOSITOS

Capacidad Fundamental Pensamiento critico

Aprendizaje Esperado Analiza los diferentes conceptos relacionados

con la computadora

Actitud Se esfuerza por mejorar sus trabajos.

IV. CONTENIDO

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

El ordenador personal: historia, partes básicas de un PC (monitor, unidad central, teclado y ratón).

Taller Nº 2

- Reconoce y clasifica las partes

básicas de una computadora en

cuadros comparativos para su

posterior exposición a todo el grupo.

- Es responsable en el

cumplimiento de sus

actividades.

- Es abierto al diálogo

V. DISEÑO

MOMENTO ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

Inicio

Presentación de un video sobre el tema. Se muestra el Mòdulo Se muestra láminas de diferentes tipos de computadoras y de diferentes aplicaciones en la vida cotidiana. Se realiza preguntas 1. ¿Cómo utilizan una computadora? 2. ¿Dónde se utiliza más la computadora? 3. ¿Qué es la informática? 4. ¿Cuáles son los beneficios que nos brinda?

Latop Proyectos Plumones

20’ 20’ 30’ 30’

Proceso

Funciones de una computadora, principales procesos: Entrada – Proceso – Salida, casos prácticos de funcionabilidad de la computadora Los alumnos se organizan para trabajar en equipo, describen las principales funciones del computador, realizando esquemas con casos prácticos Los equipos presentan el análisis de la funciones procesos de la computadora, las diferencias entre computación e informática, mediante instrumentos utilizados en clase.

Video Mòdulos Cuadro Comparativo Listas de Resumen Pràcticas.

20’

30’

30’

Salida

Realizan trabajo en equipo describen las diferencias y relaciones entre la computación y la informática. Identificación de sus elementos, descripción de los avances tecnológicos, mediante esquemas y organizadores gráficos

Lista de cotejo

40’

VI. DISEÑO DE EVALUACION

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTO

Identifica la función y procesos básicos de un computador

Observación sistemática Cuadro comparativos Listas de Resumen Fichas de análisis

Analiza los diseños y características de los diferentes tipos de computadoras y su evolución en el tiempo.

Observación sistemática Cuadro comparativos Listas de Resumen Fichas de análisis

Criterio de Evaluación: Actitud Frente al Área

Laboriosidad Se esfuerza por mejorar sus trabajos

Observación espontánea

Ficha de seguimiento de actitudes