7/29/2019 SESION DE APRENDIZAJE (2).doc
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-Determinan que lasdivisiones de la unidad,tienen que ser
exactas oiguales para ser una
fraccin.- Identifican las palabrasmitad, tercio, cuarto yquinto
segn el nmerode partes en que se hadividido la unidad.
-Grafican en la pizarra lasfracciones ms comunes.
-Observan las fraccionesms comunes en lminaspresentadas por
ladocente.
-Deducen el concepto defraccin
PizarraMotaPlumones
PRCTICO-Reciben hojas impresaspara colorear lasfracciones
sealadas.
Hojas impresas 10 minutos
EVALUACIN
-Se evala en lasdiferentes prcticasrealizadas.
-Se entregar una hojaimpresa para laevaluacin
meta-cognitiva.
Hojas impresas Permanente
EXTENSIN-Grafican y colorean lasfracciones ms usuales.
Texto de LM delMED y otros.
Hojas bond.
IV. BIBLIOGRAFA
