Sesin de aprendizaje de matematica 1ro de secundaria

DATOS INFORMATIVOS1. IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO2. UGEL 053. DIRECTOR: CMDTE PNP : LUIS ATAO GENSOLLEN4. DOCENTE : MG VICTOR ALEGRE FREYRE5. AREA: MATEMATICA6. GRADO 1rO A, B, C FECHA : 18 de MARZO 2015

SITUACIN PROBLEMTICA SIGNIFICATIVASe tomaron un examen de entrada en el curso de matemtica se obtuvo el siguiente resultado de 20 alumnos evaluados . halar la moda y construir el grafico de barras 1917182017

2021181819

1820191818

1918161720

Capacidades especificas segn rutas 2015 Matematiza : datos para hallar la frecuencia relativa Absoluta Comunica :Resultados al hallar la frecuencia relativa ( Fi) Elabora estrategias : Aplicando el programa Excel para graficar usando barras Argumenta :los procesos utilizando la lgica heurstica para graficar datos

CAMPO TEMATICO Grafico de Barras Grafico circularGrado1 de secundaria

COMO HACERLO? Los estudiantes emplearn las fichas de trabajo otorgadas por el docente .

SIRVE PARA QUE Resolver situaciones problemticas de contexto real que impliquen uso de representaciones graficas y porcentuales aplicando la estadstica descriptiva

Qu NESECITAS? Fichas de trabajo , papel milimetrado , pepelografo lapiceros de colores

CONOCIMIENTOS PREVIOS Plano cartesiano Porcentajes

1.- Rindiendo exmenes de MatematicaxniNIfiFI

111

123

137

145

154

162

2.- Una fabrica vendi Chocolees xniNIfiFI

28

44

55

73

95

3.- Una empresa vendi Celulares xniNIfiFI

03

14

27

33

43

4.-Una Tienda vendi las televisores en las siguientes marcasxniNIfiFI

sony10

aiwa12

lg18

Pioner8

samsum 2

5.- Jugando y ganando en Juegos de red xniNIfiFI

lunes4

martes5

miercoles2

jueves8

viernes1

20