I. DATOS INFORMATIVOS

IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDOUGEL 05 DIRCTOR : CMDTE PNP LUIS ATAO GENSOLLENAREA : MATEMATICADOCENTE : MG VICTOR ALEGRE FREYRE GRADO 1RO DE SECUNDARIA A,B,C FECHA : LUNES 13 DE ABRIL 2015

II SITUACION SIGNIFICATIVA

SITUACION PROBLEMTICA SOLUCION

En un corral hay gatos y pollos en total hay 40 animales cuyas patas suman 100 Cuntos gatos hay en total ?G = gatos P = pollos

G + P = 40 4G +2P = 100

1 1 AS = 4 - 2 1 40 AY= 160- 100 4 2 AS = 2 4 100 AY = 60

40 1 AX = 80 100 X= -10 Y =30100 2 AX = -20

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIACAPACIDADESINDICADORES

ACTA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE GESTIN DE DATOS E INCERTIDUMBRE

Comunica y representa ideas matemticas Expresa informacin y el propsito de cada una de las situaciones problemticas utilizando un sistema de ecuaciones mtodo

Elabora y usa estrategias Selecciona el programa Excel para resolver el problema

IV. SECUENCIA DIDCTICA

CAMPO TEMATICO

SISTEMA DE ECUACIONES - METDO DETERMINATES

COMO HACERLO

Ingresan al aula CTR para desarrollar el aprendizaje utilizando las xo laptop y el programa open office Org Calc

SIRVE PARA QUE

Para resolver situaciones problemticas donde se presenten situaciones significativas Resolver ejercicios de aplicacin utilizando sistemas

QUE NESECITAS

Separatas con problemas y ejercicios , los mismos que sern resultos en clase con la ayuda del docente

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Ecuaciones lineales Mcm Ley de signos

TALLER EN CLASE DE MT

Nro DETERRMINANTESSOLUCION CAPACIDADES LOGRADAS

01 X + Y = -4 3x 4y = 2

02 2y 3y =-1 X + 2y = 3

03 X + y = 8 X y = 6

0 4a + b = 52a b = 4

05 Y 2 = 2x Y -3 = x

06 4x 3y = 6 5x + 2y = 19

07

3(x- 2y)=-4y-21 2(x + 5y )= 11 + 3y

08La suma de dos nmeros es 52 , si el doble del mayor excede al menor en 56 hallar los nmeros

Mg Vctor Alegre FreyreDocente fortaleza y Soporte Pedaggico de Matemtica