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  Jose A. Cotán Cid  1  SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA BLOQUE :CONOCIMIENTO Y DESARROLLO CORPORAL  UNIDAD DIDÁCTICA: CUALIDADES COORDINATIVAS (Equilibrio) SESIÓN: 7/9 MATERIAL: Rulos de cartón, ORG.ALUMNOS: CICLO:  CURSO :  OBJETIVOS:  Mejorar el equilibrio  estático, dinámico y con objetos TEC.ENSE.: Libre exploración, asignación de tareas y descubrimiento guiado.  TIEMPO  ACTIVIDADES GRÁFICOS 5' EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN ANIMACIÓN 1. 10' 1.- EL COMECOCOS”: Un niñ@ la queda y debe atrapar al  resto, si lo consigue cambio de rol. Se juega por las  líneas de la pista. 1.- 2.-  3- 4. 5.- 6.- 7. 30' PARTE PRINCIPAL: 1.- Desplazarse en cuadrupedia, llevando un rulo de cartón sobre la espalda a lo largo de la columna. Variante: con el rulo atravesado sobre la espalda. 2 .-Sentados en el suelo, arrastrarse manteniendo un  rulo de cartón sobre las piernas, avanzando hacia delante, hacia atrás. 3 .-Sentados en el suelo, avanzar manteniendo un rulo  sobre los pie s. Avanzar e n todos los s entidos. 4. -Desplazarse llevando el rulo en equilibrio en la  mano (realiza rlo con las dos manos).  5 .-Ídem con el dedo.  (realizarlo con las dos manos). 6 .-Desplazarse llevando el rulo horizontal sobre la palma de la mano. (realizarlo con las dos manos).  7 .-¿Quién puede equilibrar el rulo, girar y recogerlo antes de que caiga al suelo? 8 .-CADA VEZ MÁS BAJO ”: Los alumnos se colocan en fila india y de uno en uno deben pasar por debajo de un listón colocado frente a ellos. Es obligatorio pasar siempre de frente al listón. 9 .-“ RECORRER UN CIRCUITO DE EQUILIBRIO ”:Transportando el rulo de cartón. 8 . - VUELTA A LA CALMA:  1. - UN DOS TRES PAJARITO INGLÉS”: Un niñ@ situado de cara a la pared y de espalda a los demás compañeros, irá diciendo la frase "un, dos,  tres....". Los demás mientras dice dicha frase deberán desplazarse hacia la pared. En el momento en el que termina de decir la frase este vuelve la cabeza y los demás deben quedar inmóviles. Aquellos niños que no se paren deberán comenzar desde el punto de partida.  1.- 15' ASEO

Sesion Equilibrio 1 Ciclo

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actividades de educacion fisica

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7/18/2019 Sesion Equilibrio 1 Ciclo

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 Jose A. Cotán Cid 

1

 

SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

BLOQUE :CONOCIMIENTOY DESARROLLO CORPORAL UNIDAD DIDÁCTICA:CUALIDADES COORDINATIVAS 

(Equilibrio)SESIÓN: 7/9 

MATERIAL:  Rulos decartón,ORG.ALUMNOS:

CICLO: 1º  CURSO : 1º 

OBJETIVOS:   Mejorar elequilibrio  estático, dinámico ycon objetosTEC.ENSE.: Libre exploración,

asignación de tareas ydescubrimiento guiado. 

TIEMPO  ACTIVIDADES GRÁFICOS 

5' EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN 

ANIMACIÓN 1.10'

1.- EL COMECOCOS”: Un niñ@ la queda y debe atrapar al resto, si lo consigue cambio de rol. Se juega por las líneas de la pista.

1.-

2.-

 

3-

4.

5.-

6.- 7.

30' PARTE PRINCIPAL: 

1.-Desplazarse en cuadrupedia, llevando un rulo decartón sobre la espalda a lo largo de la columna.Variante: con el rulo atravesado sobre la espalda.2.-Sentados en el suelo, arrastrarse manteniendo un rulo de cartón sobre las piernas, avanzando haciadelante, hacia atrás.3.-Sentados en el suelo, avanzar manteniendo un rulo sobre los pies. Avanzar en todos los sentidos.4.-Desplazarse llevando el rulo en equilibrio en la mano (realizarlo con las dos manos). 

5.-Ídem con el dedo. 

(realizarlo con las dos manos).6.-Desplazarse llevando el rulo horizontal sobre lapalma de la mano. (realizarlo con las dos manos).

 

7.-¿Quién puede equilibrar el rulo, girar y recogerloantes de que caiga al suelo?8.-“CADA VEZ MÁS BAJO”:  Los alumnos se colocan enfila india y de uno en uno deben pasar por debajo deun listón colocado frente a ellos. Es obligatoriopasar siempre de frente al listón.9.-“RECORRER UN CIRCUITO DE EQUILIBRIO”:Transportando

el rulo de cartón.

8.-

VUELTA A LA CALMA: 1.- “UN DOS TRES PAJARITO INGLÉS”: Un niñ@ situadode cara a la pared y de espalda a los demáscompañeros, irá diciendo la frase "un, dos, tres....". Los demás mientras dice dicha frasedeberán desplazarse hacia la pared. En el momento enel que termina de decir la frase este vuelve lacabeza y los demás deben quedar inmóviles. Aquellosniños que no se paren deberán comenzar desde el punto

de partida. 

1.-15'

ASEO