SESION T1 José Luis Quevedo

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1.1 ESCASEZ Y ECONOMÍA

•Razón de existencia de la Economía.

•Definición de Economía como ciencia.

•Las tres preguntas. La Economía de Mercado.

•El flujo circular de la renta. Microeconomía y Macroeconomía

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LOS RECURSOS ECONÓMICOS

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EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

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1.2 EL MODO DE PENSAR EN ECONOMÍA. MODELOS Y SUPUESTOS

• Cómo toman decisiones los individuos

•Se enfrentan a disyuntivas, e.g. eficiencia vs equidad, pero…•Consideran el COSTE DE OPORTUNIDAD.

• C.O. = Beneficios no obtenidos – Costes evitados• ¿Es relevante para el análisis económico?• (DATOS: Columbia EE.UU; España)

•Piensan en términos marginales. •Responden a incentivos.

{EXTRA BONUS: Vídeo}

EJERCICIO: Pregunta tipo test

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Ha ganado una entrada para un concierto de Eric Clapton(que no se puede revender). Bob Dylan actúa esa mismanoche y es la mejor alternativa posible para usted. Lasentradas para ver a Dylan cuestan 40 € y usted estaríadispuesto a pagar hasta 50 € para ver a Dylan. Supongaque no existen otros costes asociados a cualquiera de losconciertos. Basándose en esta información, ¿cuál es elcoste de oportunidad de ver a Eric Clapton?

A.0 €

B.10 €

C.40 €

D.50 €

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1.2 EL MODO DE PENSAR EN ECONOMÍA. MODELOS Y SUPUESTOS

•Cómo interactúan los individuos

•El comercio puede mejorar el bienestar de todos.•Los mercados son normalmente un buen mecanismo para asignar recursos.•El Estado puede mejorar los resultados del mercado. Fallos del mercado.

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1.2 EL MODO DE PENSAR EN ECONOMÍA. MODELOS Y SUPUESTOS

MODELO: Representación simplificada de la realidad para lo cual realizamos SUPUESTOS. Terminología de las funciones.

Modelo neoclásico básico:

1. RACIONALIDAD (Optimalidad).Economía del comportamiento

2. EQUILIBRIO. Nadie percibe que se beneficiaría de cambiar su propio comportamiento.

Fuente: Acemoglu