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La sexualidad en un enfoque de derechos
Con una mirada…
¿Desde dónde invitamos a estas jornadas?
. Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria
. Centro Departamental de Educación Sexual
Objetivos generales
• Integrar la Educación de la Sexualidad desde un marco de Derechos Humanos, en el contexto escolar.
• Promover la reflexión crítica sobre las concepciones personales acerca del tema y sus manifestaciones en la cotidianeidad del espacio educativo
Temas
Primera jornada• Sexualidad como dimensión de la persona
humana.• Sexualidad y derechos humanos
Segunda jornada
Diversidad sexual
Módulo 1: La sexualidad como dimensión de la persona humana
1- Reflexión personal
En relación con la propia sexualidad, pensar y anotar en una hoja :
A- una palabra (rojo)
B- un objeto (amarillo)
C- un sentimiento (verde)
D- una situación ( celeste)
2- Reflexión grupal
A- Compartir las elecciones personales
B- Reflejar en un papelógrafo las principales ideas sobre el concepto de sexualidad abordadas por el grupo.
¿Qué se entiende por sexualidad?
• Dimensión constitutiva del ser humano. Todos/as somos sujetos sexuados/as y nos construimos como sujetos sexuales a lo largo de las trayectorias de vida. En todas las etapas evolutivas y aún antes del nacimiento.
• Se expresa en todo momento en la vivencia y/o manifestación de algo relacionado con los sentidos y el placer. Pág. 39
• Tres dimensiones de análisis: las prácticas, los discursos y los significados.
La sexualidad se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales.
La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre.
Así lo expresa la O.M.S.
“La sexualidad es un aspecto central del ser humano presente a lo largo de su vida.
Abarca: el sexo, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción, la identidad y papel de género y la orientación sexual.”
( O.M.S.)
Una más….“La sexualidad es un
aspecto inherente al ser humano desde el momento de la concepción hasta la muerte; integrante de la personalidad, es la función que más repercute y está influida a la vez por el contexto social en el que se desarrolla.”
Dra. Stella Cerruti.
La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos y religiosos.
Sexualidad no es lo mismo que sexo
Aspectos biológicos del sexo:- Genéticos- Cromosómicos- Hormonales - Anatómicos - Fisiológicos
-Modelo: (mujer) . . (varón)
- Modelo: (mujer) (varón)
Coito
Genitalidad
Prácticas sexuales
Relaciones sexuales
Sexualidad
Sexualidad no es lo mismo que relaciones sexuales
SEXUALIDAD
Sexualidad: un cruce de caminos
ÍNTIMO PÚBLICO
PERSONAL SOCIAL
EXPRESIÓN PRODUCTO
INDIVIDUAL SOCIAL
MÓDULO 2: SEXUALIDAD Y DERECHOS
Proyección de cortometraje “Vestido Nuevo”. Escándalo Films S.L Barcelona 2007. ( Parte 1)
Taller “Vestido Nuevo”
Primeras impresiones: UNA PALABRA LO DICE TODO • ¿Cómo ven la actitud de:A- MarioB- la maestraC- el padre de MarioD- el directorE- los compañeros• Desde el punto de vista de los derechos humanos,
¿cómo valoran esta situación?• Consideran oportuno incluir este video en el aula.