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escuel-30
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Ambos terceros trabajaremos en equipo.
También se trabaja coordinadamente con los primeros y
segundos grados.
De esta manera se articula el proceso de aprendizaje en el primer ciclo de forma gradual con respecto
a la incorporación denuevas estructuras y nuevo
vocabulario.
Comenzaremos revisando y reforsando los contenidos del año anterior
Comenzaremos revisando y reforzando los contenidos del año anterior.
Trabajaremos a través de proyectos la incorporación de las estructuras gramaticales y el vocabulario.
Pondremos énfasis en este tema, ayudando a los chicos a que desarrollen estrategias y herramientas para lograr una mejor comprensión en su lectura diaria.Se trabajará simultáneamente sobre consignas y textos.
Solo se produce aprendizaje cuando hay comprensión.
COMPRENSIÓN =APRENDIZAJE
Nuestro objetivo es que los chicos logren tomar
responsabilidades en su quehacer escolar.
Este punto se trabajará conjuntamente con las maestras
de castellano
Todos los lunes llevarán un dictado para estudiar para el jueves
THURSDAYS = DICTATION
JUEVES = DICTADO
En un ámbito de respeto, nuestro objetivo
es que los chicos se sientan libres de expresar sus ideas
frente a los demás.
Se espera que al finalizar el año, los chicos puedan leer fluidamente,
describir una situación cotidiana, contar un cuento corto, escribir un diálogo,
responder preguntas de un determinado texto leído,
reconocer los elementos literarios de un cuento.