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Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología FDP01 FUNDAMENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN NIVEL, NOMBRE DEL PROGRAMA, MODALIDAD 1.1 ESTUDIO DE PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD NECESIDAD SOCIAL NECESIDAD PROFESIONAL NECESIDAD INSTITUCIONAL 1.3 FUENTES DE INFORMACIÓN CITAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS Y ACTUALIZADAS EN LA REALIZADCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE PERTINENCIA, FACTIBILIDAD, OFERTA Y DEMANDA EDUCATIVA. 1.5 RECURSOS PARA SU OPERACIÓN SEÑALAR LOS RECURSOS FINANCIEROS PROPIOS Y EXTERNOS DESTINADOS AL PROGRAMA EDUCATIVO. ADJUNTAR CONVENIOS O ACCIONES DE VINCULACIÓN BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD 1 1.2. ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA EL ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DEBERÁ CONTENER UN CUATRO COMPATATIVO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS SIMILARES A NIVEL INTERNACIONAL, NACIONAL Y LOCAL, ASÍ COMO LA DEMANDA POTENCIAL A QUIEN VA DIRIGIDO. 1.4 IDEARIO EDUCATIVO E INSTITUCIONAL MISIÓN DEFINIR LA RAZÓN DE SER DE LA INSTITUCIÓN VISIÓN VISIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO COMO ACCIÓN PARTICIPATIVA Y TRANSFORMADORA DE LA PERSONA VALORES INSTITUCIONALES VALORES EN LOS QUE SE INSPIRA, DEBIENDO SER CONGRUENTES CON LA MISIÓN Y LA VISIÓN HISTORIA

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FDP01

FUNDAMENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓNNIVEL, NOMBRE DEL PROGRAMA, MODALIDAD

1.1 ESTUDIO DE PERTINENCIA Y FACTIBILIDADNECESIDAD SOCIAL

NECESIDAD PROFESIONAL

NECESIDAD INSTITUCIONAL

1.3 FUENTES DE INFORMACIÓNCITAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS Y ACTUALIZADAS EN LA REALIZADCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE PERTINENCIA, FACTIBILIDAD, OFERTA Y DEMANDA EDUCATIVA.

1.5 RECURSOS PARA SU OPERACIÓNSEÑALAR LOS RECURSOS FINANCIEROS PROPIOS Y EXTERNOS DESTINADOS AL PROGRAMA EDUCATIVO.

ADJUNTAR CONVENIOS O ACCIONES DE VINCULACIÓN

BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD

NOMBRE Y FIRMA DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE LEGAL

Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología

1

1.2. ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA

EL ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA DEBERÁ CONTENER UN CUATRO COMPATATIVO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS SIMILARES A NIVEL INTERNACIONAL, NACIONAL Y LOCAL, ASÍ COMO LA DEMANDA POTENCIAL A QUIEN VA DIRIGIDO.

1.4 IDEARIO EDUCATIVO E INSTITUCIONALMISIÓN

DEFINIR LA RAZÓN DE SER DE LA INSTITUCIÓN

VISIÓNVISIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO COMO ACCIÓN PARTICIPATIVA Y TRANSFORMADORA DE LA PERSONA

VALORES INSTITUCIONALESVALORES EN LOS QUE SE INSPIRA, DEBIENDO SER CONGRUENTES CON LA MISIÓN Y LA VISIÓN

HISTORIA