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Fundamentos de Marketing Social El reto de planificación de la campaña Prof. Dr. Francisco SIERRA CABALLERO Departamento de Periodismo I UNIVERSIDAD DE SEVILLA www.compoliticas.org UTPL Loja. Quito 2010

Sierra marketing social14h10 a 14h40

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Presentación de autoría del Dr. Francisco Sierra Caballero, utlizada para el Diplomado Superior en Comunicación para el Desarrollo que oferta la Universidad Técnica Particular de Loja

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Fundamentos de Marketing SocialEl reto de planificación de la campaña

Prof. Dr. Francisco SIERRA CABALLERODepartamento de Periodismo I

UNIVERSIDAD DE SEVILLA

www.compoliticas.org

UTPLLoja. Quito

2010

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CRISIS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

El marketing social es la aplicación de técnicas de mercado para el análisis, planeación,

ejecución y evaluación de programas diseñados para influir en la conducta de un

sector de audiencia al fin de favorecer el bienestar personal y social en las políticas de

desarrollo.

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REDEFINIR SERVICIO PÚBLICO

LOGICA CONCEPTUAL

Segmentación de audiencia.Investigación de mercados.

Desarrollo de productos.Incentivos sociales.

Facilitación.Maximización de resultados.

Publicidad.

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INTERÉS PÚBLICOFACTORES DETERMINANTES

Producto.Precio.

Situación.Promoción.Apertura.

Competencia.Persuasión.

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SGI

• La articulación del desarrollo en torno al sector privado de los medios de comunicación.

• La integración coordinada de los factores del desarrollo (trabajo, tecnología, capital, . . .).

• Un mercado libre de información.• La tecnificación del proceso de comunicación

social.

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NUEVOS PUNTOS DE OBSERVACIÓN

• Limitada coherencia de las estrategias de diseño y planeación de la comunicación.

• Ausencia de campañas multinacionales.• Escasa atención a diferentes necesidades y variados

segmentos de audiencia.• Carencia de pruebas pretest de los mensajes.• Poca claridad y comprensión entre relaciones sociales y

estrategias de comunicación para el cambio de conducta.• Ausencia de evaluación formativa de las campañas de

comunicación.

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EJES DE INTERVENCIÓN

EDUTAINTMENT

Singhal y Rogers advierten que la educación con programas de entretenimiento facilita directa

o indirectamente el cambio social por la atención, el interés y la imitación de

conductas o valores deseables.

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POLÍTICA CULTURAL Y DESARROLLO URBANO

PROCESO DE INTERVENCIÓN

• Presentación/adquisición.• 2. Interés.

• 3. Evaluación.• 4. Prueba.

• 5. Experiencia directa del producto.• 6. Confirmación de la evaluación.

• 7. Adopción o rechazo.

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DERECHOS DE LA COMUNICACIÓN

PROCESO DE INTERVENCIÓN

• 1. Conocimiento.• 2. Persuasión.• 3. Decisión.

• 4. Implementación.• 5. Confirmación.

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LIBROS BLANCOS

• Diagnóstico de capacidades.

• Análisis de la estructura productiva.

• Identificación prospectiva de tendencias del mercado.

• Proyección de líneas de acción política.

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C O N C L U S I O N E S• Faltan indicadores locales.• Déficit de conocimiento en el sector.• Difusa concepción de la ciudadanía. Estudio de la demanda y

consumo cultural.• Necesaria articulación de derechos culturales y espacios de

intercambio.• Complejidad política.• Descentralización territorial y política.• Autonomía y procomún.• Principio de transversalidad. Colaboración entre diferentes

agencias de gobierno.• Nueva cultura de la cooperación.

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