Significado y Sentido en El Texto

8/13/2019 Significado y Sentido en El Texto

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Significado y

sentido

en el texto


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1. El texto: significado y sentido

1.1. El textoSe considera el texto como la unidad comunicativa completa, formada a partir de unconjunto de enunciados que presentan entre s una relacin de coherencia y que

manifiestan un sentido cerrado.

1.2. Significado y sentidoLa diferencia entre significado y sentido se relaciona con que el primero se refiere asu interpretacin literal y el segundo se relaciona con lo que quiere decir el texto.

2. Relaciones de sentidoTodo texto tiene unas caractersticas bsicas que pasan por la adecuacin (ajustarseal contexto y a la situacin comunicativa), la coherencia (relaciones entre las partes ydel conjunto con un sentido comn) y la cohesin (se enlazan las ideas y los prrafosde forma apropiada).

2.1. Conectores o marcadores del discurso

Los conectores o marcadores del discurso sirven para unir y lograr el avancecoherente de las ideas de un texto.

Se suele distinguir entre los conectores semnticos (adems, incluso, ahora bien, portanto, por consiguiente...) marcadores metadiscursivos (en primer lugar, pues bien,por cierto, tambin en definitiva, en todo caso...) y marcadores conversacionales(eh?, cierto?, claro, bueno...).


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2.2 La repeticinPara conseguir la cohesin del texto es normal en el discurso la repeticin dedistintos elementos lingsticos.Para conseguir la coherencia y cohesin es frecuente el uso de los siguientesmecanismos: la repeticin de palabras, expresiones de un mismo camposemntico, uso de palabras relacionadas semnticamente (sinnimos, hipnimos,hipernimos), uso de expresiones correferentes, la progresin temtica, etc.

3. Las expresiones correferentes3.1. La referenciaFrente al significante que es el grupo de sonidos o grafas que componen la

palabra, el significado es la definicin de una palabra y el referente es el conjuntode elementos de la realidad a los que asociamos una palabra.

3.2. La correferenciaSe refiere al fenmeno que sirve para sealar un mismo referente con dosexpresiones distintas.

3.3. Anfora y catforaLa anfora se refiere a un elemento que tiene el mismo referente que otro elementoque le precede: A este chico loconoc en Barcelona.La catfora se refiere a un elemento que tiene el mismo referente que otroelemento pospuesto a l: Lo conoc en Barcelona a ese chico.


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3.4. La deixisSon expresiones decticas que sirven para sealar personas, situaciones, lugares,etctera, y dependen, por tanto de cada situacin comunicativa.

- Decticos personales: sealan las personas del discurso teniendo en cuenta lapersona que habla. Son decticos personales yo, t, vosotros, me, ti, tuya, etc.- Decticos espaciales: hacen referencia al espacio teniendo en cuenta la ubicacindel hablante: este, aquel, ah, all, ir, traer, etc.- Decticos temporales: estn relacionados con el tiempo teniendo en cuenta elmomento de la enunciacin: maana, antes, etc.

4. La informacin en el texto4.1. El tema y remaEstos dos conceptos se refieren a cmo la informacin avanza en el discurso: eltema es la informacin que el oyente conoce y el rema se refiere a la informacinnueva aportada por el emisor al receptor.

4.2. La informacin implcita

Todo discurso est atravesado por una informacin explcita y otra implcita. Lainformacin implcita aparece de manera constante a travs de las presuposicionesy las implicaturas. Las primeras son contenidos que aparecen de manera constanteen el discurso (Pepe se ha puesto muy gordo = Pepe estaba flaco) y las segundashacen referencia a informacin no constante que el emisor infiere del mensaje(Tienes hora? Se me ha roto el reloj = No tengo hora).


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En todo texto literario hay una importante cantidad de informacin implcita que semanifiesta de formas diferentes:- Las figuras literarias lxico-semnticas estn marcadas por la distancia entre elsignificado y el sentido: metforas, hiprboles, metonimias, etc.- La irona muestra cmo a menudo el sentido de un enunciado puede ser elcontrario de su significado.- En las tautologas el sujeto es igual que el predicado y, sin embargo, el sentidomuestra que se est diciendo mucho ms. Algo similar ocurre con los refranes cuyosignificado figurado va mucho ms all de su significado literal.

5. Las connotaciones

Las connotaciones son los significados asociados a una palabra segn nuestraexperiencia individual, su valor cultural o social.Se suele hablar de connotaciones lingsticas relacionadas con aspectosvinculados a la lengua o dialecto de origen y connotaciones culturales asociadas alo que las personas relacionadas con una determinada sociedad vinculan a unaexpresin o palabra.Se consideran connotaciones culturales los tabes, expresiones que producen

rechazo cultural y por ello son evitadas, y los eufemismos que son expresiones opalabras que sustituyen a otras con mala consideracin social.

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