Sílabo Análisis Estructural 2014 1

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  • 8/12/2019 Slabo Anlisis Estructural 2014 1

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    SLABO DEL CURSO DE ANLISIS ESTRUCTURAL

    I. INFORMACIN GENERAL

    1.1 Facultad Ingeniera

    1.2 Carrera Profesional Ingeniera Civil

    1.3 Departamento

    1.4 Requisito Resistencia de Materiales 2 y Estructurasy cargas

    1.5 Periodo Lectivo 2014-1

    1.6 Ciclo de Estudios 71.7 Inicio Trmino 24/03/2013 19/07/2013

    1.8 Extensin Horaria 08 horas (06 HC 02 HNP)

    1.9 Crditos 4

    1.10EquipoDocente Ing. Jess Felipe Loyaga Castro

    II. SUMILLA

    El curso es de naturaleza terico prctico, brinda al estudianteconocimientos y capacidades que le permitan por s mismo, hallarsoluciones a los problemas del anlisis de estructuras cuyos resultadospermita disearlas con grado razonable ante las cargas de servicio. Elcurso est diseado para proporcionar las herramientas conceptuales yprcticas de las diferentes metodologas del anlisis estructural formal ydel anlisis matricial moderno.

    Los temas principales son: nociones estructurales fundamentales, mtodomatriciales: rigidez y flexibilidad, otros mtodos de anlisis estructural,

    mtodos computacionales para el anlisis de estructuras.

    III. LOGRO DEL CURSO

    Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas del anlisis deestructuras reales, usando mtodos de trabajo virtual y mtodosmatriciales que permitan obtener la respuesta estructural bajo cargas deservicio, efectuando los clculos con precisin.

    IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

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    Nombre de Unidad I: NOCIONES ESTRUCTURALES FUNDAMENTALES

    Logro de UnidadAl finalizar la I unidad, el estudiante sustenta el comportamiento de los diferentes sistemas estructurales, aplicable en la ingeniera estructural en concordancia conlas normas y criterios vigentes de diseo, sustentando tcnicamente el porqu del comportamiento.

    Semana

    Contenidos

    Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin(Criterios deevaluacin

    Horas Presenciales Horas No Presenciales

    1

    - Introduccin. Ingeniera Estructural. ElProyecto Estructural. Estructura. El Anlisis

    Estructural en el proceso de Diseo.

    Sistemas Estructurales Fundamentales.

    Modelos de las estructuras. Clasificacin de

    los Sistemas Estructurales. Cargas

    aplicadas a los Sistemas Estructurales.

    - Mtodos del Anlisis Estructural. PrincipiosFundamentales del Anlisis Estructural.

    Apoyos. Estabilidad e Inestabilidad Esttica.

    Grados de Hiperestaticidad.

    - Reconocen los sistemasestructurales.

    - Determinan las cargas alas cuales est sometida

    la estructura

    - Determinan laestabilidad e

    inestabilidad esttica.

    - Investigan sobre lossistemas estructurales ms

    usados.

    - Investigan sobre las cargasa las cuales estn

    sometidas las estructuras.

    - Investigan sobre los gradosde hiperestaticidad.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas de trabajo- Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    2

    - Indeterminacin Cinemtica; Sistemas deCoordenadas. Grados de Indeterminacin

    Cinemtica: armaduras, vigas, prticos,

    Parrillas.

    - Determinan laindeterminacin

    cinemtica.

    - Determinan lascoordenadas globales y

    locales.

    - Determinan los gradosde indeterminacin

    cinemtica.

    - Desarrollan el primertrabajo escalonado

    determinando las

    coordenadas locales y

    globales, as como dibuja

    las deformadas de las

    estructuras.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas de trabajo- Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

  • 8/12/2019 Slabo Anlisis Estructural 2014 1

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    Nombre de Unidad II: ENERGIA Y TRABAJO VIRTUAL

    Logro de Unidad:Al finalizar la II unidad, el estudiante sustenta los mtodos energticos para obtener la respuesta de las estructuras sometidas a cargas estticas, aplicable en laingeniera estructural, en concordancia con las normas y criterios vigentes de diseo.

    SemanaContenid

    Saberes BsicosActividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin

    (criterios de

    evaluacin)

    Horas Presenciales Horas No Presenciales

    3

    - Introduccin. Calculo de la Energa Internaen Direccin de los Esfuerzos. Aplicaciones

    de Clculo de Energa.

    - Principio de los Desplazamientos Virtuales.Trabajo Virtual. Fundamentos de los

    Mtodos.

    - Reconocen losconceptos ms

    importantes sobre la

    Energa de

    Deformacin.

    - Utilizan los principios deltrabajo virtual para

    resolver sistemas

    hiperestticos.

    - Desarrollan problemas engrupos usando los

    principios de trabajo

    virtual.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    4

    - Teoremas Energticos del AnlisisEstructural. Aplicaciones.

    - Estructuras con asentamientos en losapoyos. Efectos de cambios de temperatura

    y Apoyos Elsticos.

    - Seminario Problemas tipos del Captulo.

    - Utilizan los teoremasenergticos paradeterminar las

    deformaciones de

    sistemas.

    - Utilizan los teoremasenergticos para

    solucionar sistemas con

    cambios de Temperatura.

    - Investigan los mtodosenergticos y sus usos.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia ypuntualidad- Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    EXAMEN T1

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    Nombre de Unidad III: MTODOS DE FUERZAS O FLEXIBILIDAD

    Logro de Unidad:Al finalizar la III unidad, el estudiante resuelve sistemas hiperestticos, mediante el mtodo de flexibilidad, aplicable a diseo de estructuras en general, deacuerdo a normas y criterios vigentes de diseo.

    5- Introduccin. Descripcin del Mtodo.

    Convencin de Signos. Eleccin de

    redundantes. Estructura Primaria o Liberada.

    Estructura Secundaria o Complementaria.

    Ecuacin de Compatibilidad

    -Observan los usos delmtodo de flexibilidad.

    - Determinan la estructuraprimaria y la estructura

    complementaria.

    - Usan la ecuacin decompatibilidad.

    - Investigan sobre los usosdel mtodo de flexibilidaden el anlisis ssmico de

    estructuras.

    - Investigan sobre lascondiciones que debe

    cumplir una estructura

    primaria y una

    complementaria

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin-

    Asistencia ypuntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    6

    - Solucin de Estructuras Indeterminadas conuna redundante. Ejemplos de aplicacin.

    Solucin de Estructuras Indeterminadas condos o ms Redundantes. Ecuaciones de

    Compatibilidad.

    - Determinan lasredundantes de una

    estructura.

    - Analiza estructurasusando el mtodo de

    flexibilidad.

    - Resuelven problemas engrupos usando las

    ecuaciones decompatibilidad.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo-

    Aprendizajeautnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

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    7 - Ejemplos de Prticos y Armaduras.- Analiza estructuras

    reales usando el

    mtodo de flexibilidad

    - Resuelven una estructurareal, determinando su

    respuesta estructural.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    8

    - Matriz de Flexibilidad. Caractersticas de losElementos. Clculo Matricial de Acciones

    Restantes. Ejemplos de Aplicacin.

    - Determinan la matriz deFlexibilidad de una

    estructura y la utilizan

    para solucionar

    sistemas hiperestticos.

    - Investigan sobre la relacinentre el mtodo de

    flexibilidad y el de rigidez.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    EXAMEN PARCIAL

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    9

    - Mtodo Aplicado a apoyos Elsticos. Efectosde Cambios de Temperatura. Asentamientos

    de los apoyos.

    - Solucionan sistemassometidos a cambios de

    temperatura

    - Investigan sobre lasestructuras sometidas a

    cambios de temperatura

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    Examen T2

    Nombre de Unidad IV: METODO DE RIGIDEZ

    Logro de Unidad:Al finalizar la IV unidad, el estudiante resuelve sistemas hiperestticos mediante el mtodo de rigidez para solucionar, aplicable a diseo de estructuras engeneral, en concordancia con las normas y criterios vigentes de diseo.

    Semana

    Contenido

    Saberes Bsicos

    Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluacin(criterios deevaluacin)

    Horas Presenciales Horas No Presenciales

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    10

    - Mtodo de Rigidez. Descripcin de Mtodo.- Problema Primario y Complementario- Coeficientes de rigidez de barras.- Matriz de Rigidez de Estructuras Aporticadas,

    articuladas y mixtas.

    - Utilizan la matriz derigidez de barra para

    determinar la matriz de

    rigidez de la estructura.

    - Entienden e interpretanel problema primario y

    el problema

    complementario

    - Desarrollan problemas engrupo para determinar la

    matriz de rigidez de

    estructuras aporticadas

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)

    - Contenido- Tarea- Expresin

    11

    - Ejemplos de vigas, prticos, parillas yarmaduras. Sistematizacin del Mtodo.

    - Utilizan el mtodo derigidez para desarrollar

    problemas de

    armaduras parillas y

    prticos.

    - Desarrollan problemasengrupo

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

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    12

    - Calculo Matricial de Reacciones.- Calculo Matricial de Esfuerzos Internos.

    - Utilizan el mtodo derigidez para calcular las

    reacciones de sistemas

    hiperestticos

    - Utilizan el mtodo derigidez para calcular las

    los esfuerzos internos.

    - Dibujar los diagramas defuerzas internas y externas

    de sistemas estructurales

    hiperestticos

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)

    - Contenido- Tarea- Expresin

    13

    - Condensacin de la Matriz de Rigidez.- Ejemplos diversos.

    - Reconocen losconceptos matriciales

    para condesarla matriz

    de rigidez global a

    matriz de rigidez lateral.

    - Investigan sobre el uso dela condensacin matricial

    en el anlisis ssmico de

    estructuras.

    - Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)- Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

    14

    - Anlisis de estructuras con murosestructurales, con elementos considerando

    efectos de deformacin por corte y

    extremos rgidos.

    - Matriz de rigidez de elementos tipo columnaancha y con extremos rgido.

    - Ejemplo de aplicacin.

    - Utilizan losconocimientos

    adquiridos para analizar

    estructuras con muros

    (placas)

    - Resuelven estructurasreales usando el mtodo

    de rigidez

    -Proyectormultimedia

    - Tarjetas- Mdulo de

    teora

    - Hojas detrabajo

    - Pizarra- PC- Aula virtual

    Rbrica 1 (Actitudes)

    - Participacin- Asistencia y

    puntualidad

    - Trabajo en equipo- Aprendizaje

    autnomo

    Rbrica 2 (Tareas)- Contenido- Tarea- Expresin

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    15 EXAMEN T3

    16 EXAMEN FINAL

    17 EXAMEN SUSTITUTORIO

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    V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS

    5.1. Aprendizaje basado en problemas.

    5.2. Estudio de casos.

    5.3. Aprendizaje basado en proyectos.

    5.4. Aprendizaje colaborativo.

    VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

    El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

    ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DEEVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO

    T Descripcin Semana

    T1

    Para la evaluacin del T1se aplican de manera continua la Rbrica 1de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2de Tareas con peso de10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de 20%y en lacuarta semana, la Prctica Calificadacon peso de 60%.

    4

    T2

    Para la evaluacin del T2se aplican de manera continua la Rbrica 1de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2de Tareas con peso de10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de 20% y en ladcima semana, la Prctica Calificadacon peso de 60%.

    10

    T3

    Para la evaluacin del T3se aplican de manera continua la Rbrica 1de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2de Tareas con peso de10%, Trabajo y Tarea de laboratorio con peso de 20%, laRbrica 3 de desarrollo de Proyecto con peso de 40% y en lasemana 15, la Sustentacin del Proyecto con peso de 20%.

    15

    El peso de cada nota T es:

    EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMALT1 20 2,4

    T2

    35

    4,2

    T3 45 5,4

    TOTAL 100% 12

    Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

    EVALUACI N PESO (%) ESCALA VIGESIMALPARCIAL 20 4

    CONTINUA (Ts) 60 12

    FINAL 20 4TOTAL 100% 20

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    VII. BIBLIOGRAFA:

    1. Bibliografa Bsica

    N CDIGO AUTOR TTULO AO

    1 Mc Cormac yNelson

    Anlisis de Estructuras, MtodoClsico y Matricial

    2002

    Jeffrey P. Laible Anlisis de Estructural 1998

    2. Bibliografa Complementaria

    N CDIGO AUTOR TTULO AO

    1 Yuan-Yu HsiehTeora Elemental deEstructuras

    1995

    2 H. West Anlisis de Estructuras 1999

    VIII. ANEXOS

    Competencias Genricas UPN

    Competencias Descripcin

    1. Liderazgo Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visincompartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

    2. Trabajo enEquipo

    Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, superaconflictos y utiliza sus habilidades a favor de objetivos comunes.

    3. ComunicacinEfectiva

    Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresiny asegura la comprensin mutua del mensaje.

    4.

    ResponsabilidadSocialAsegura que sus acciones producirn un impacto general positivoen la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechoshumanos.

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    5. Pensamiento

    CrticoAnaliza e Interpreta, en contextos especficos,argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

    6. Aprendizajeautnomo

    Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacincontenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidadpersonal de nuevo conocimiento.

    7. Capacidad paraResolverProblemas

    Reconoce y comprende un problema, disea eimplementa un proceso de solucin y evala su impacto.