UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE ADMINISTRACION FINANZAS E INFORMATICAESCUELA DE INGENIERIA EN SISTEMAS

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA “COMPUTACION GRAFICA”

I. INFORMACIÓN GENERAL1.1. Carrera: Ingeniería en Sistemas1.2. Modalidad: Presencial1.3. Nombre de la asignatura: Computación Grafica1.4. Periodo académico: Julio – Diciembre 20121.5. Código: ES0931.6. Eje de formación: Profesional1.7. Año/Semestre: Noveno1.8. Número de créditos: 61.9. Horas semanales: Horas Presenciales 4 Horas Autónomas 41.10. Total HorasAño/Semestre:

Horas Presenciales 96 Horas Autónomas 961.11. Prerrequisito: ES0751.12. Correquisito:1.13. Duración periodo lectivo: 121 días Fechainicio

16 Julio2012 Fechaculminación

22Diciembre20121.14. Profesores responsables: Ing. Fredy M. Jordán C. Ing. Jose Mejia. E-mail:

fmaxjordan@gmail.comII. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La computación gráfica o gráficos por ordenador es el campo de la informática visual,

donde se utilizan computadoras tanto para generar imágenes visuales sintéticamente como

integrar o cambiar la información visual y espacial probada del mundo real.

Este campo puede ser dividido en varias áreas: Programación y algoritmos de

representación de gráficos, CAD utilizando herramientas que facilitan el trabajo vectorial y

de cálculo ingenieril utilizando gráficos, y el de Los sistemas de información geográficos

que permiten el análisis de datos geográficos a partir de mapas y capas temáticas

relacionadas con bases de datos.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA (RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LAASIGNATURA) .

IV. UNIDADES DE ANÁLISIS

Manejar los diferentes tipos de archivos de imágenes en forma eficiente.

Usar eficientemente Herramientas CAD/CAM.

Aplicar formatos y diseños a documentos y archivos digitales con criterio

profesional.

Resolver y analizar problemas de representación de imágenes con calidad.

Compartir información web y acceder a la misma con ética y responsabilidad

Graficar soluciones representadas en mapas temáticos vinculados a bases de datos

en forma responsable.

Titulo de la Unidad Duración

Introducción a las graficas porcomputadora.

16 HorasAlgoritmos Orientados a Gráficos. 32 HorasDiseño Asistido por Computadora - CAD. 28 HorasIntroducción a los Sistemas deInformación Geográficos.

20 Horas

Esta asignatura pretende ser un complemento de la ciencia de la computación y la

inteligencia artificial, pretende desarrollar en el estudiante conocimientos más sólidos en

cuanto al manejo y representación de gráficas para procesamiento de datos digitales y

mejorar con esto la toma de decisiones y facilitación del análisis.

Se pretende también incorporar técnicas para desarrollar el pensamiento a partir de

ejercicios que tienen mucha relación con la creatividad y lo estudiado previamente en

asignaturas de niveles anteriores.

V. PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURAUnidad de Análisis Nº 1: Introducción a las Graficas por Computadora.Duración: 16 Horas

Fechas

Resultados deaprendizaje

de la asignaturaContenidos Estrategias de

aprendizaje

Estrategias e instrumentos deevaluación

Dedicación enhoras

semanales Bibliografía

recomendada

Técnicas einstrumentos

Evidencias Presenciales

Autónom

asT P

Identificara con claridadlos elementos queconstituyen un SistemaGráfico y sus incidenciasen la elaboración deimágenes.

Introducción.Breve descripciónhistórica del hardware ysoftware gráfico.

Trabajos deinvestigación.

Expone, analiza yda su opiniónsobre temasasignados.

Elabora cuadroscomparativos yemite juicios devalor.

Estudio de Casos.

Observación.

Revisión deTareas.

Ensayo.

PruebasEspecíficas.

Debate.

Maneja consuficiencia losconceptos ydefinicionessobre lossistemasGráficos.

Identifica loselementos deun SistemaGráfico.

4 4

Software Gráfico.Introducción, OpenGL,Direct3D.

6 6

Hardware Gráfico.Sistema Gráficotradicional, Controladorde vídeo, hardwaregráfico para monitores.

6 6

Unidad de Análisis Nº 2: Algoritmos Orientados a Gráficos.Duración: 32 Horas

Fechas

Resultados deaprendizaje

de la asignaturaContenidos Estrategias de

aprendizaje

Estrategias e instrumentos deevaluación

Dedicación enhoras

semanales Bibliografía

recomendada

Técnicas einstrumentos

Evidencias Presenciales

Autónom

asT PManejara con claridad elproceso de discretizaciónde las diferentesprimitivas graficas.

Introducción.Dispositivos Gráficos(vectores-raster),Métodos dediscretización,

Trabajos deinvestigación.

Resolución deEjercicios.

Talleres Prácticos.

Elabora cuadroscomparativos yemite juicios devalor.

Estudio de Casos.

Observación.

Revisión deTareas.

Clasificación.

Ensayo.

PruebasEspecíficas.

Solución deProblemas.

Diferencia conclaridad losdispositivosvectoriales yde raster.

5 5

Aplicara con certeza losalgoritmos gráficos para laconcepción de dibujos enun lenguaje deprogramación de cuartageneración.

Primitivas Gráficas.Puntos, Segmento derecta, Circunferencia,Polígonos, procesos decálculos.

Utiliza condestreza losdiferentesalgoritmosgráficos parala creación dedibujos.

8 20 28

Unidad de Análisis Nº 3: Diseño Asistido por Computadora - CAD.Duración: 28 Horas

Fechas

Resultados deaprendizaje

de la asignaturaContenidos Estrategias de

aprendizaje

Estrategias e instrumentos deevaluación

Dedicación enhoras

semanales Bibliografía

recomendada

Técnicas einstrumentos

Evidencias Presenciales

Autónom

asT PManejara principiosconceptuales sobre laconcepción de gráficos 2Dy 3D en herramientasCAD.

Introducción.Conceptos Básicos,Tipos de coordenadas,Ordenes Básicas.

Trabajos deinvestigación.

Resolución deEjercicios.

Talleres Prácticos.

Elabora cuadroscomparativos yemite juicios devalor.

Estudio de Casos.

Observación.

Revisión deTareas.

Diferenciación

PruebasEspecíficas.

Solución deProblemas.

Sabediferenciarescenariosgráficos.

Diseña conhabilidad ydestrezagráficos 2D y3D enherramientasCAD.

Modela conhabilidadgráficos 2D y3D enherramientasCAD.

2 2

Diseñara con habilidad ydestreza gráficos 2D y 3Dutilizando una herramientaCAD.

Tratamiento dedibujos en 2D.Líneas, círculos,polígonos, rectángulos,elipses, operaciones demodificación,operaciones booleanas,simetría, capas, cotas,bloques, matrices yescalas.

2 9 11

Tratamiento dedibujos en 3D.Elevación – Altura,Revolución, Extrucción ySistemas deCoordenadas deUsuario (UCS).

1 8 9

Aplicara con destrezaprocesos demodelamiento a dibujos3D.

Modeladofotorealístico.Render, Materiales yLuces.

2 4 6

Unidad de Análisis Nº 4: Introducción a los Sistemas de Información Geográficos.Duración: 20 Horas

Fechas

Resultados deaprendizaje

de la asignaturaContenidos Estrategias de

aprendizaje

Estrategias e instrumentos deevaluación

Dedicación enhoras

semanales Bibliografía

recomendada

Técnicas einstrumentos

Evidencias Presenciales Autón

omasT PGraficara solucionesrepresentadas enmapas temáticos,vinculados a bases dedatos en formaresponsable.

Sistemas de InformaciónGeográfica.Sistemas GIS, Base deDatos GIS, Operacionescon capas.

Trabajos deinvestigación.

Expone, analiza yda su opiniónsobre temasasignados.

Elabora cuadroscomparativos yemite juicios devalor.

Estudio de Casos.

Observación.

Revisión deTareas.

Ensayo.

Debate.

PruebasEspecíficas.

Resolución deProblemas.

Grafica conhabilidadsolucionesrepresentadasen mapas.

Publica mapasen la WebutilizandoestándaresOGC.

2 6 8

Publicara mapas en laWeb utilizandoestándares OGC.

Desarrollo con GoogleMap.Introducción,Características, Requisitosy Desarrollando conGoogle Map.

2 10 12

VI. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL EN SISTEMA.

RESULTADOS DE APRENDIZAJEDE LA CARRERA

CONTRIBUCIÓN (ALTA,MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE: (logrosde aprendizaje de la asignatura)Propone soluciones innovadoras

a procesos de generación deinformación

ALTA

Aplica con certeza algoritmosgráficos para la concepción de

dibujos en un lenguaje deprogramación de cuarta

generación.

Aplica técnicas cualitativas y

cuantitativas para analizar y

resolver problemas. ALTA

Maneja con claridad elproceso de discretización de

las diferentes primitivasgraficas

Adquiere una posición

responsable de su profesión en la

sociedad fundamentada en

valores éticos y morales.

ALTAAsume con responsabilidad y

ética las acciones inmersas enel proceso de aprendizaje

VII. RECURSOS NECESARIOS

Pizarra y Tiza liquida.

Laboratorio de Computación.

Textos Especializados.

Proyector digital

Software .NET 2010, AutoCad v10, ArcGis v9 Ediciones de Evaluación, API Google

Map.

Conexión de Internet banda ancha

VIII. METODOLOGÍA GENERAL Y COMPROMISOS

Cada una de las diferentes unidades de análisis planteadas en esta asignatura serán desarrolladas enbase a tres momentos: Introducción, desarrollo y conclusión.

Introducción.- Se hará énfasis a los conocimientos previos que posee el estudiante, utilizando lassiguientes técnicas:

Compartir anécdotas y experiencias vividas, Realizar observaciones, visitas, entrevistas, encuestas, simulacros. Presentar fotos, videos, testimonios. Observar gráficos, estadísticas, demostraciones Presentar ejemplos, noticias reportajes Utilizar preguntas: cómo, quién, dónde, cuándo?

Desarrollo.- Relacionar lo que los estudiantes saben con el nuevo conocimiento, Utilizar elconocimiento en una nueva situación, Revisar información y utilizarla para seleccionar los atributos delconcepto mediante el proceso de asimilación, diferenciación y reestructuración.

Conclusiones.- Consolidación del conocimiento a través de:

Realizar una pequeña exposición. Crear frases, slogan, pensamientos, collage. Completar, Contestar cuestionarios. Extraer conclusiones. Relacionar, análisis de cuadros. Sopa de letras, crucigrama, cuadros de doble entrada. Dar recomendaciones, elaborar cartas de soluciones. Elaborar trípticos, álbumes, portafolios, guías, maquetas.

Compromisos con los alumnos:

a) Se considera atraso llegar con hasta 10 minutos después de la hora establecida; pasado estelapso constituye falta, el profesor debe registrar los atrasos y dos atrasos se consideran comouna falta.

b) El desarrollo de las Guías de Estudio y demás trabajos que indique el docente y quecorresponden a las actividades de autoestudio, deberán presentarse en la fecha establecida, sinque exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.

c) Por ningún concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonarlas clases y darlas por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionará a docentes yestudiantes.

d) El docente revisará los trabajos enviados a los estudiantes y entregará las calificaciones. Unavez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene únicamente elplazo de 8 días calendario para cualquier tipo de corrección o recalificación, posterior a estafecha la nota no podrá ser modificada.

e) Está prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para losestudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitará autorización al docente para suuso fuera del aula.

IX. EVALUACIÓN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE.

PROCEDIMIENTOS PRIMERPARCIAL

SEGUNDOPARCIAL

RECUPERACIÓN Y/OMEJORAMIENTO

Pruebas orales/escritas 10% 10%Lecciones 15% 15%Tareas 10% 10%Investigación 15% 15%Participación en Clase 10% 10%

Examen 40% 40% 100%

TOTAL 100% 100% 100%

X. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

A. Bibliografía básica.

Molero Josep, Auto CAD 2010 Curso Avanzado, Infor-Books Ediciones, 2009. Bosque Joaquín, Escobar Francisco, Sistemas de información geográfica:

Prácticas con PC ARC/INFO e IDRISI Addison-Wesley Iberoamericana RAMA.

B. Bibliografía complementaria.

Hearn, Donald and M. Pauline Baker, Computer Graphics, C version,2nd Edition, Prentice Hall, Inc.

XI. RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL SYLLABUS

…………………………………..Fredy M. Jordán C.Profesor de la Asignatura…………………………………..José Mejía V.Profesor de la Asignatura

Fecha de presentación: 16-Julio-2012Fecha de aprobación del syllabus por el organismo competente:

……………………………………………….Coordinador de la Carrera