Upload
ivan-oliva
View
44
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ok
Citation preview
UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE
MOGROVEJO
CRISTOLOGÍA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura : Cristología
Código : 0006108TE
Escuela Profesional : Todas
Semestre Académico : 2011-II
Ciclo de Estudios : VI
Créditos : 03
Horas : 03
Teóricas : 03
Requisito : Fe y Cultura
Personal docente : P. Joe Cabrera Velásquez
P. Alfonso Castro Sampén
P. Juan Mechán Sá[email protected]
P. Wilmer Córdova Guerrero;
P. Ernesto Fernández Arbulú
P. Fabián Vallejos Malca [email protected]
II. SIGNIFICATIVIDAD E IMPORTANCIA:
La presente asignatura es de carácter teórico y plantea como objetivo
principal que el estudiante universitario obtenga los conocimientos,
habilidades y actitudes necesarias que le permitan conocer, seguir,
amar y dar testimonio de Jesucristo en su entorno familiar, social y
profesional.
Por tanto, el curso parte de dos puntos centrales: El análisis del
misterio de la Encarnación que hace de Cristo centro y fin de la historia
y la difusión del mensaje de salvación a través de la Iglesia. Temas
capitales tratados en sus respectivos marcos históricos que le
ayudarán a entender modos de hablar y actuar transmitidos por
aquellos que fueron testigos privilegiados.
III. COMPETENCIAS
1. Competencia general
Profundiza en su conocimiento sobre Quién es Jesús, su Mensaje y la
prolongación de su misión salvadora a través de la Iglesia.
2. Competencias específicas:
a. Posee los conceptos básicos sobre la naturaleza humana y
divina de Jesucristo.
b. Conoce el marco histórico, geográfico, político, social y
religioso del tiempo de Cristo.
c. Conoce, analiza y explica los errores cristológicos suscitados a
lo largo de la historia y presentes de alguna manera en
nuestros días.
d. Explica y fundamenta la existencia de la Iglesia como
Comunión, Cuerpo Místico y nuevo Pueblo de Dios
V. Programación Académica
UNIDAD I: Introducción:
Estado de la Investigación Histórica sobre Jesús de Nazaret y su entorno social, económico,
político y religioso.
Competencia: Explica y analiza los datos históricos sobre Jesús.
Conoce el contexto geográfico, histórico y religioso del tiempo de Jesús.
Seman
a
Tema Contenido Actividad Indicador Lecturas
Recomendadas
1º – 2°
Tema 1
Situación
Geográfica, Social,
Política y Religiosa
de Israel en
tiempo de Jesús
1. La tierra de Israel
2. La población en la
Palestina Romana
3. La vida familiar y social
4. Creencias y prácticas
religiosas
5. Diversidad de tendencias
en el judaísmo
Proyección de
Film:
Jesucristo
Producciones
UNAV
Práctica -
cuestionario
Indicadas en el
Dossier guía
3° Control de lectura
UNIDAD II: Estado de la Investigación Histórica sobre Jesús de Nazaret.
Competencia: Explica y analiza los datos históricos sobre Jesús.
Explica y analiza los fundamentos de la historicidad de los evangelios como fuentes principales de la
existencia de Jesús.
Seman
a
Tema Contenido Actividad Indicador Lecturas
Recomendadas
4º – 5°
Tema 2
Introducción
1. La Investigación histórica
sobre Jesús de Nazaret Proyección de
Film
“Jesucristo
vivo en la
Historia” –
Prof.
Francisco
Varo
Solución de
cuestionario
Indicadas en el
Dossier guíaTema 3
Fuentes para el
conocimiento de
Jesús
1. Valor histórico de los
Evangelios
6° Control de Lectura
UNIDAD III:Humanidad y Divinidad de Jesús de Nazaret
Competencia: Analiza y explica los testimonios de los evangelios sobre la humanidad y divinidad de Jesús.
Seman
a
Tema Contenido Actividad Indicador Lecturas
Recomendadas
7° - 8°
Tema 4
Jesucristo,
Perfecto Hombre
1. Las profecías del Antiguo
Testamento
2. La concepción virginal de
Jesús
3. La verdad del cuerpo de
Cristo
4. La verdad del alma de Cristo
5. Fisonomía humana de Jesús
en los Evangelios
6. María, Madre de Redentor
Proyección de
Film:
“El
Nacimiento”
Solución de
cuestionario
Indicadas en el
Dossier guía
9° -
10º
Tema 5
La Divinidad de
Jesús de Nazaret
1. Dios Padre revela la
divinidad de Jesús
2. Jesús tuvo conciencia de su
divinidad
3. Jesús manifiesta su
divinidad con sus “actitudes”
4. Los apóstoles proclaman la
divinidad de Jesús
11 Examen Parcial
12°
Tema 6
Algunos Concilios
y herejías en torno
a la Divinidad de
Jesucristo
1. El arrianismo y el Concilio de
Nicea
2. El gnosticismo
3. El nestorianismo y el Concilio
de Éfeso
Proyección del
Film:
“El hombre
que hacía
milagros”
Solución de
cuestionario
Indicadas en el
Dossier guía
13°
Tema 7
Milagros y
profecías de Cristo
1. Los milagros y el Reino
2. El estilo de Jesús
3. Dimensiones del milagro
4. Los milagros de Jesús y la
historia
5. El milagro y la fe
14º Examen Parcial
15º Tema 8
La Pasión, Muerte
y Resurrección de
Jesús
1. Predice su muerte y
resurrección
2. Valor redentor de su muerte
3. Importancia de la
Resurrección
4. Primeros testimonios
5. Errores sobre la Resurrección
6. Consecuencias de la
Resurrección
Proyección
del Film
“La Pasión”
Cuestionario Indicadas en el
Dossier guía
16º
Tema 9
La Iglesia,
prolongación de la
misión de Cristo
1. Actos fundacionales de la
Iglesia
2. Imágenes y notas de la Iglesia
3. Estructura ministerial
4. Estructura sacramental
5. La única Iglesia de Cristo
Proyección
entrevista –
Historia de
la Iglesia –
Produccion
es UNAV
Cuestionario Indicadas en el
Dossier guía
17º Examen Parcial
VI. METODOLOGÍA
1. La primera semana: Se planteará las normas direccionales del curso
y se hará la presentación general de toda la asignatura.
2. Las semanas de las dos y la tercera: Se presentará un esbozo
general de la Biblia y concretamente del Evangelio con una breve
explicación de sus libros. Introducción a la Cristología.
3. La cuarta semana hacia adelante: Se realizará el desarrollo de los
temas del sílabo a través de círculos de investigación, aprendizaje y
discusión, exposiciones orales, seminarios, comentarios de textos.
En cada sesión los estudiantes aportarán con comentarios acerca de
las lecturas que se les dejará cada semana –las cuales se
encontrarán en el aula virtual en cada tema del Dossier guía–, los
que serán enriquecidos con el debate en aula, el aporte del profesor
y el asesoramiento respectivo. Dicho asesoramiento se ofrecerá en
horario establecido en común acuerdo con los estudiantes.
RECURSOS Y LIMITACIONES:
4. Como fuentes de información primaria haremos uso de: Diccionarios
filosóficos y teológicos, Manuales de Teología Fundamental y uso de
separatas.
5. Durante el desarrollo de los temas de nuestro curso se explicarán
conceptos fundamentales de teología fundamental puesto que se
sospecha que los estudiantes no han recibido temas de formación
previa.
6. Medios que se utilizarán: Libros, Separatas, Internet, trabajos en
equipo, redacción de informes y tareas, exposiciones simples o con
diapositivas u otros recursos multimedia.
VII. EVALUACIÓN
La evaluación tanto en el nivel de conocimientos, habilidades y
actitudes tendrá carácter formativo, teniéndose en cuenta –para la
nota final– el avance progresivo del estudiante.
Requisitos de aprobación:
La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea
mayor o igual a 14 y, además tenga una asistencia no menor al 70%
de las horas programadas de clase.
La evaluación considera las capacidades adquiridas por el estudiante en
relación a las competencias planteadas en la asignatura y referidas a
aprendizajes de conocimientos, habilidades y actitudes.
La evaluación de conocimientos considerará las notas obtenidas en los
controles de lectura.
La evaluación de habilidades se realizará de acuerdo a la lista de
cotejo.
La evaluación de las actitudes se hará en forma permanente y
considerará prioritariamente los criterios referidos a investigación,
trabajo en equipo y comunicación, de acuerdo al respectivo
instrumento de evaluación.
La aprobación de la asignatura implica obtener como mínimo 14 en
cada uno de los rubros: conocimientos, habilidades y actitudes; de lo
contrario el estudiante desaprobará la asignatura. En caso sea
necesario, la recuperación en dichos rubros se desarrollará en la última
semana de la programación del ciclo.
El promedio final se obtendrá como media aritmética de los rubros
conocimientos (30%), habilidades (40%) y actitudes (30%).
La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea
mayor o igual a 14.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Básica
1. Juan Pablo II. Creo en Jesucristo. Catequesis sobre el Credo (II).
Madrid, España: Palabra; 1998 (238 J81)
2. Juan Pablo II. Creo en la Iglesia. Catequesis sobre el Credo (IV).
Madrid. España: Palabra; 1997 (238 J81)
3. Cases Enrique. Jesucristo, Redentor del Hombre. Barcelona. España:
Casals; 1986 (232 C28)
4. Ocariz F. Mateo-Seco L.F. Riestra J.A. El misterio de Jesucristo.
Pamplona, España: EUNSA; 2004 (232 027M 1993)
5. Sayés José Antonio. Señor y Cristo. Curso de Cristología. Madrid,
España: Palabra; 2005 (232.02 S26S)
Complementaria
6. Varo Pineda Francisco. Rabí Jesús de Nazaret. Madrid, España: BAC;
2005
7. Martínez García Jesús. ¿Quién es Jesús?. Madrid, España: Palabra;
2000
8. Messori Vittorio. Dicen que ha resucitado. Madrid, España: Rialp;
2003.
9. Joaquín González Echegaray. Jesús en Galilea. Aproximación desde
la arqueología. Estella, España: Verbo Divino; 2000
10.Joaquín González Echegaray. Arqueología y Evangelios. Estella,
España: Verbo Divino; 1999
11. Joachim Jeremias. Jerusalén en tiempos de Jesús. Madrid,
España: Ediciones Cristiandad; 2000