4
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE CIENCIAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ENFERMERÍA SILABO DE FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Facultad : Ciencias 1.2 Escuela Académico P. : Enfermería 1.3 Área : Básica Profesional 1.4 Asignatura : Farmacología y Terapéutica 1.5 Código : 210525 1.6 Nivel de Exigencia : Obligatorio 1.7 Créditos : 04 1.8 Pre-requisitos : 210510 1.9 Ciclo de estúdios : IV 1.10 Semestre acadêmico : 2013-II 1.11 Duración del curso : 17 semanas 1.11.1 Fecha de inicio : 23 -09-2013 1.11.2 Fecha de término : 31- 01-2013 1.12 Extensión horaria semanal : 06 horas 1.12.1 H. teoría: 02 hs 1.12.2 H. práctica: 04 hs 1.13 Horario : Teoría: Martes 8:00 - 10:00 am Práctica: Grupo A: Lunes 3:00 -7:00 pm; B: 4:00–8:00 pm; C: Viernes 7:00–11:00 am 1.14 Lugar a ejecutar teoría y práctica: Teoría: A E2 Práctica: Lab. Farmacología y terapéutica, 1.14 Docente responsable : Dra. Deysi Elizabeth Vargas Gutiérrez [email protected] II. INTRODUCCION: La asignatura de Farmacología y Terapéutica es de naturaleza científica del área básica profesional y de la sub área de las ciencias básicas. Esta asignatura capacita a los estudiantes de enfermería para asumir las responsabilidades de enfermería en la terapéutica farmacológica y en la investigación científica. Comprende el estudio de la farmacocinética, farmacodinamia, RAM e interacciones de cada uno de los medicamentos considerados en los protocolos de tratamiento del MINSA y ESSALUD, con lo cual podrá: * Manejar competencias en la ejecución de procesos de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación del sujeto de atención en los diferentes campos de salud, desempeñándose en las áreas asistencial, docente y de investigación.. III. LOGRO DE LA ASIGNATURA: Al finalizar la asignatura de farmacología y terapéutica el participante deduce el riesgo – beneficio de la administración de medicamentos a pacientes, describiendo con criterio científico, tecnológico, ético moral y deontológico los protocolos de tratamiento integral de las enfermedades más frecuente y la farmacodinamia, farmacocinética, farmacosología, interacciones, posología, indicaciones y contraindicaciones de los fármacos y el uso racional de fármacos durante el embarazo, lactancia, en pediatría y geriatría; además concientiza a los sujetos de atención de enfermería sobre los riesgos del cumplimiento de la prescripción médica, la automedicación y drogadicción mediante programas educativos de salud. IV. RED DE APRENDIZAJE: V. UNIDADES DE APRENDIZAJE: I UNIDAD: PRINCIPIOS DE FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA 1. LOGROS: Al terminar la primera unidad, el participante deduce la importancia de la administración de medicamentos en casos de dolor, fiebre, náuseas, vómitos, alergias y asma, interpretando correctamente y con criterio científico y ético la farmacodinamia, farmacocinética, farmacosología, interacciones, indicaciones y contraindicaciones de cada grupo de fármaco a administrar según prescripción médica. 2. TEMARIO: N° semana CONTENIDOS 1ra. Presentación y análisis del sílabo. Pre Test oral 1. Farmacología: Definición. Ramas. Origen de los fármacos. Relación con enfermería 2. Terapéutica: Aspectos generales 3. Medicamento: Definición. Fármacos: Definición. Formas de presentación. Fecha de vencimiento. 3. Dosis. Concepto, clases. Relación dosis – respuesta. Práctica: Revisión de envases de medicamentos y Cálculo de dosis. 2da. 1. Farmacodinamia: Interacción receptor - agonista y antagonista. Acción - efecto. Factores biofarmacéuticos que modifican la acción de los fármacos. 2. Farmacosología: Definición. Reacciones Adversas - RAM: Definición. Clases. Práctica: Rol del enfermero en la farmacovigilancia de las RAM. Experimento: Efecto de los fármacos administrados por vía oral y parenteral. 3ra 1. Farmacocinética: Definición. Parámetros farmacocinéticas. Seminario-taller: Fármacos en embarazo, lactancia, pediatría y geriatría Práctica: caso clínico sobre categoría teratogénica de los medicamentos 4ta 1. Interacción de fármacos: Clases. Riesgos y beneficios. 2. Uso racional de medicamentos: Definición. Importancia. Valor ético moral de los cinco correctos. Práctica: Interacción medicamentosa 1

SÍLABO DE FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA POR LOGROS. 2013

Embed Size (px)

DESCRIPTION

La asignatura de Farmacología y Terapéutica es de naturaleza científica del área básica profesional y de la sub área de las ciencias básicas. Esta asignatura capacita a los estudiantes de enfermería para asumir las responsabilidades de enfermería en la terapéutica farmacológica y en la investigación científica. Comprende el estudio de la farmacocinética, farmacodinamia, RAM e interacciones de cada uno de los medicamentos considerados en los protocolos de tratamiento del MINSA y ESSALUD, con lo cual podrá:* Manejar competencias en la ejecución de procesos de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación del sujeto de atención en los diferentes campos de salud, desempeñándose en las áreas asistencial, docente y de investigación

Citation preview

FACULTAD DE CIENCIAS

PAGE 1UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ENFERMERA

SILABO DE FARMACOLOGA Y TERAPUTICAI. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Facultad

: Ciencias

1.2 Escuela Acadmico P.: Enfermera1.3 rea

: Bsica Profesional

1.4 Asignatura

: Farmacologa y Teraputica1.5 Cdigo

: 210525

1.6 Nivel de Exigencia: Obligatorio 1.7 Crditos

: 04 1.8 Pre-requisitos

: 210510 1.9 Ciclo de estdios: IV 1.10 Semestre acadmico: 2013-II1.11 Duracin del curso: 17 semanas

1.11.1 Fecha de inicio : 23 -09-2013 1.11.2 Fecha de trmino: 31- 01-20131.12 Extensin horaria semanal: 06 horas

1.12.1 H. teora: 02 hs1.12.2 H. prctica: 04 hs

1.13 Horario

: Teora: Martes 8:00 - 10:00 am Prctica: Grupo A: Lunes 3:00 -7:00 pm; B: 4:008:00 pm; C: Viernes 7:0011:00 am 1.14 Lugar a ejecutar teora y prctica: Teora: A E2

Prctica: Lab. Farmacologa y teraputica, 1.14 Docente responsable: Dra. Deysi Elizabeth Vargas Gutirrez [email protected]

II. INTRODUCCION:La asignatura de Farmacologa y Teraputica es de naturaleza cientfica del rea bsica profesional y de la sub rea de las ciencias bsicas. Esta asignatura capacita a los estudiantes de enfermera para asumir las responsabilidades de enfermera en la teraputica farmacolgica y en la investigacin cientfica. Comprende el estudio de la farmacocintica, farmacodinamia, RAM e interacciones de cada uno de los medicamentos considerados en los protocolos de tratamiento del MINSA y ESSALUD, con lo cual podr:

* Manejar competencias en la ejecucin de procesos de promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin del sujeto de atencin en los diferentes campos de salud, desempendose en las reas asistencial, docente y de investigacin..III. LOGRO DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar la asignatura de farmacologa y teraputica el participante deduce el riesgo beneficio de la administracin de medicamentos a pacientes, describiendo con criterio cientfico, tecnolgico, tico moral y deontolgico los protocolos de tratamiento integral de las enfermedades ms frecuente y la farmacodinamia, farmacocintica, farmacosologa, interacciones, posologa, indicaciones y contraindicaciones de los frmacos y el uso racional de frmacos durante el embarazo, lactancia, en pediatra y geriatra; adems concientiza a los sujetos de atencin de enfermera sobre los riesgos del cumplimiento de la prescripcin mdica, la automedicacin y drogadiccin mediante programas educativos de salud.

IV. RED DE APRENDIZAJE: V. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

I UNIDAD: PRINCIPIOS DE FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA

1. LOGROS:Al terminar la primera unidad, el participante deduce la importancia de la administracin de medicamentos en casos de dolor, fiebre, nuseas, vmitos, alergias y asma, interpretando correctamente y con criterio cientfico y tico la farmacodinamia, farmacocintica, farmacosologa, interacciones, indicaciones y contraindicaciones de cada grupo de frmaco a administrar segn prescripcin mdica.2. TEMARIO:

N semanaCONTENIDOS

1ra.

Presentacin y anlisis del slabo. Pre Test oral

1. Farmacologa: Definicin. Ramas. Origen de los frmacos. Relacin con enfermera2. Teraputica: Aspectos generales

3. Medicamento: Definicin. Frmacos: Definicin. Formas de presentacin. Fecha de vencimiento.

3. Dosis. Concepto, clases. Relacin dosis respuesta. Prctica: Revisin de envases de medicamentos y Clculo de dosis.

2da.

1. Farmacodinamia: Interaccin receptor - agonista y antagonista. Accin - efecto. Factores biofarmacuticos que modifican la accin de los frmacos.

2. Farmacosologa: Definicin. Reacciones Adversas - RAM: Definicin. Clases. Prctica: Rol del enfermero en la farmacovigilancia de las RAM. Experimento: Efecto de los frmacos administrados por va oral y parenteral.

3ra

1. Farmacocintica: Definicin. Parmetros farmacocinticas. Seminario-taller: Frmacos en embarazo, lactancia, pediatra y geriatraPrctica: caso clnico sobre categora teratognica de los medicamentos

4ta1. Interaccin de frmacos: Clases. Riesgos y beneficios.2. Uso racional de medicamentos: Definicin. Importancia. Valor tico moral de los cinco correctos.Prctica: Interaccin medicamentosa

5ta.1. Frmacos analgsicos opiceos y no opiceos, antipirticos y antiemticos: Farmacodinamia, Farmacosologa, indicaciones, contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacin.

2. Frmacos antihistamnicos y corticoides: Farmacodinamia, Farmacosologa, indicaciones, contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacinPrctica: Efecto analgsico de los no opiceos

6ta.1. Teraputica del asma. Broncodilatadores, Corticoides, antileucotrienos: Farmacodinamia, Farmacosologa, Interacciones. Indicaciones. Contraindicaciones. Posologa. F. de presentacin. Protocolos de tratamiento.

2. Teraputica de la tos productiva e improductiva: Antitusgenos y mucolticos: Farmacodinamia, Farmacosologa, Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin. Protocolos de tratamiento

Prctica: Efecto antiinflamatorio de los AINES y corticoides en inflamaciones inducidas en laboratorioEfecto de los antihistamnicos y broncodilatadores

3. DURACIN: 6 semanas Inicio: 23 -09-13Termino: 01 - 11-13II UNIDAD: FARMACOTERAPEUTICA DE LAS ENFERMEDADES NEUROLGICAS, MENTALES, CARDIOVASCULARES, RENAL, HEMATOLOGICA Y ENDOCRINA

1. LOGROS:Al terminar la segunda unidad, el participante deduce la importancia de la administracin de medicamentos para el tratamiento de pacientes con epilepsia, ansiedad, depresin, psicosis, insuficiencia cardiaca, arritmias, hipertensin, trombosis, hemorragias, anemia, diabetes, galactorrea y para evitar embarazos e inducir el parto, interpretando correctamente y con criterio cientfico y tico la farmacodinamia, farmacocintica, farmacosologa, interacciones, indicaciones y contraindicaciones de cada grupo de frmaco administrados segn prescripcin mdica.

2. TEMARIO:

N semanaCONTENIDOS

7ma.

1. Farmacoteraputica de la epilepsia. Anticonvulsivantes: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacin.

2. Farmacoteraputica de la ansiedad. Ansiolticos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin

Prctica: Drogas anticonvulsivantes y Casos clnicos sobre ansiedad y epilepsia

8 va.

1. Farmacoteraputica de la psicosis: Antipsicticos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin.

2. Farmacoteraputica de la depresin: Antidepresivos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin

Prctica: Seminario: DrogodependenciaCasos clnicos de teraputica de la psicosis y depresin

9 na.

1. Cardiotnicos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacin.

2. Antiarritmicos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacin.

3. Antihipertensivos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Contraindicaciones. Posologa. F. de presentacin. Protocolos de tratamiento de la hipertensin arterial (HTA).Prctica: Efecto de los antiarritmicos y Efecto de los diurticos en la HTA

10 ma.

1 Coagulantes y anticoagulantes: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacin2 Farmacoteraputica de las anemias. Antianmicos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin. Protocolos de tratamientoPrctica: Efecto in vitro de los anticoagulantes y Casos clnicos sobre tratamiento integral de la anemia

11 va.

1. Farmacoteraputica de la diabetes mellitus tipo I y II: insulina y frmacos hipoglicemiantes: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin.

Prctica: Casos clnicos sobre tratamiento integral de la diabetes

12 va

1. Anovulatorios, oxcitocina y prolactina: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. contraindicaciones. Posologa. Formas de presentacin

Prctica: Drogas oxitocicas

3. DURACIN: 5 semanas Inicio: 04 -11-13Termino: 06 -12-13.III UNIDAD: FARMACOTERAPEUTICA DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y NEOPLASICAS

1. LOGROS:Al terminar la segunda unidad, el participante deduce la importancia de la administracin de medicamentos para el tratamiento de pacientes con enfermedades infecciosas y cncer, interpretando correctamente y con criterio cientfico y tico la farmacodinamia, farmacocintica, farmacosologa, interacciones, indicaciones y contraindicaciones de cada grupo de frmacos administrados segn prescripcin mdica.

2. TEMARIO:

N semanaCONCEPTUAL

12 ava.

1. Antibiticos. Quimioterpicos: Clasificacin, Farmacodinamia, Resistencia y Espectro bacteriano,.

2. Farmacoteraputica de la tuberculosis (TBC). Esquemas de tratamiento. Frmacos antituberculosos. RAFAS. Posologa. Interacciones.

3. Farmacoteraputica de la neumona. Protocolos de tratamiento. Farmacosologa. Posologa. Interacciones.

Prctica: Efecto de los desinfectantes y antimicrobianos sobre el crecimiento microbiano. Casos clnicos sobre tratamiento de neumona y TBC

13 ava.

1. Tratamiento de los ITUS: Sulfas, Quinolonas, Nitrofuranos y antimicorbianos: Farmacodinam. Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin. Protocolos de tratamientos de ITUS en gestantes, nios y ancianos

2. Tratamiento farmacolgico de las ITS ms frecuentes.Prctica: Anlisis de casos de tratamiento de enfermedades infecciosas renales

14 ava.

1. Tratamiento de las EDAS bacterianas: Sulfas, Quinolonas, Nitrofuranos y antimicorbianos: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin. Protocolos de tratamientos en pediatra

3. Tratamiento de las dematomicosis. Antimicticos: Farmacodinamia, RA. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacinPrctica: Anlisis de casos de tratamiento de enfermedades infecciosas digestivas

15 Ava

1. Tratamiento de las infecciones a nivel oftlmico y otorrinolaringolgico. Antimicrobianos de uso frecuente en conjuntivitis y otitis: Farmacodinamia, Farmacosologa. Interacciones. Indicaciones. Posologa. F. de presentacin2. Terapia del cncer: Antineoplsicos: Clasificacin. Farmacodinamia, Farmacosologa, Toxicidad. Manipulacin por el personal de enfermeraPrctica: Bioseguridad en el manejo de quimioterapicos

16 Sustentacin de informes de investigacin cientfica o monogrfica de acuerdo a los temas propuestos en el manual de prctica y ejecucin del proyecto de proyeccin social.

3. DURACIN: 5 semanas Inicio: 09 -12-13

Trmino: 20 01- 13

VI. METODOLOGIA

Al inicio de cada unidad se aplicar un pre test para determinar el nivel de conocimiento del participan sobre los temas a desarrollar en cada unidad. Las clases tericas se iniciaran con videos motivadores presentados por el docente para que los participantes mediante lluvia de ideas determinen la temtica a desarrollar, despus de una breve exposicin sobre el tema el docente distribuye separatas y artculos con sus respectivas hojas de actividades para que los participantes en pequeos grupos debatan sobre el tema y expongan sus conclusiones en una plenaria. Las prcticas sern desarrolladas mediante el anlisis de casos clnicos y ejecucin de experimentos propuestos en el manual de prctica, lo cual reforzara el aprendizaje adquirido en teora; al finalizar cada prctica el participante presentar un informe y expondr sus conclusiones en una plenaria. Tambin ejecutara una proyecto de investigacin cientfica o monogrfica y una programa de proyeccin social. VII. RECURSOS:7.1 Humanos: Docente, estudiantes, tcnico de laboratorio7.2 Materiales: Diapositivas, separatas, manuales, etc.7.3 institucionales: Laboratorio de Farmacologa y aula multimedia de la EAPE de la UNSVIII. EVALUACION

La evaluacin es planificada, integral, objetiva y sistemtica y est en funcin a las competencias curriculares (Art. 43 R.A). Los estudiantes sern evaluados en el aspecto cognitivo mediante exmenes escritos u orales y actividades tericas, al inicio, durante y al finalizar cada unidad para comprobar el logro del aprendizaje. La nota final de la asignatura se obtendr aplicando la FRMULA: NOTA FINAL= PU I + PU II + PU III /3 = 10.5

PROMEDIO DE UNIDAD (PU)= ACTIV. PRACTICAS (1) + EXAMEN DE CONOCIMIENTOS (2) / 3

ES= Evaluacin Terico Ponderacin: 2 EP= Evaluacin PrcticaPonderacin: 1 (Art. 48)La nota de prctica se obtendr del promedio aritmtico simple de: Intervenciones orales, prcticas clnicas, seminarios, investigacin cientfica o monogrfica, proyeccin social exposiciones, resolucin de casos, problemas (Art. 43, 44RA). La nota de prctica es de 00 (cero) a 20 (veinte). CRONOGRAMA:

UNIDADESFECHAINSTRUMENTOS DE EVAL.PESORECUPERACION

I23/09 AL 01/11/13Gua de observacin de proceso1

04 /11/13Prueba de ensayo206/11/13

II04/11 AL 06/12/13Gua de observacin de proceso1

09-12-13Prueba de ensayo210/12/13

III 09/12/13 AL 20/01/14 Gua de observacin de proceso1

2401-14Prueba de ensayo2

SUSTITUTORIO27-01-14Prueba de ensayo2

8.1. CRITERIOS Y SISTEMAS DE EVALUACION.

Se evaluar la actitud y desempeo como: la participacin en clase, puntualidad, respeto a sus compaeros, responsabilidad en el cumplimiento de las actividades, entre otros valores, para ello se utilizarn guas de observacin. En la evaluacin sumativa se aplicar un examen escrito tipo ensayo y/o mixto, el cual tendr una duracin no mayor de 1 Hr. El sistema de calificacin es vigesimal de 00 (cero) a 20 (veinte); la nota mnima aprobatoria es once (11). (Art. 40 R.A) y los indicadores son los considerados en los logros.

8.2. REQUISITOS DE APROBACION Y PROMOCION.

El estudiante aprobar la asignatura cuando obtiene un promedio final aprobatorio y despus del examen sustitutorio APROB MAS DEL 50% DE LAS UNIDADES de la asignatura con el calificativo mnimo de 11 (once). Cuando el promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el requisito B), se considerar como desaprobado, asignndole la nota de 10 (diez). (Art. 44)(Sustitutorio: Todo estudiante tiene derecho a rendir un examen sustitutorio, sobre los contenidos de la unidad con calificativo ms bajo previo pago correspondiente en la entidad recaudadora que la UNS. La nota de dicho examen reemplaza al examen terico, con la cual se calcula el nuevo promedio (Art. 45).

(Rezagados: El estudiante que no rinda un examen de unidad por razones justificadas, en un plazo de 24 horas, solicitara por escrito esta evaluacin al director de escuela acompaando los documentos probatorios y cancelando la tasa correspondiente. El docente tiene un plazo de 48 horas una vez recepcionado el documento del DAE. En caso de incumplir esta disposicin el estudiante ser calificado con 00 (cero). Solo se puede rezagar un examen escrito por asignatura (Art. 46). (De la asistencia: La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Se considera a un estudiante inhabilitado cuando ha acumulado inasistencias injustificadas en un 30% (Art. 47).

(Del medio punto: El redondeo de la nota es nicamente para la obtencin del promedio de unidad y el promedio final, considerndose el entero superior a favor del estudiante cuando la fraccin decimal es mayor o igual a 0,5 (Art. 40). IX. CONSEJERA Y TUTORA:

El estudiante que requiere de tutora y consejera sobre aspectos personales, acadmico y formacin profesional, tienen el derecho de pedir el apoyo necesario a su docente tutor, siendo este responsable de dicha accin (Art. 73), para orientar y ayudar permanente al estudiante en el trabajo acadmico para el logro de objetivos instruccionales; toma de decisiones de sus problemas acadmicos y personales a fin de que logre una formacin integral (Art. 68 y 73). La asesora ser brindar en la oficina del laboratorio de farmacologa de la EAPE, los lunes en horario de 12:00 a 2 pm. X BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA:

10.1 BASICA:

1. GOODMAN, S. Y GILMAN, A. (2010). Las bases farmacolgicas de la teraputica. 11ma. ed. Edt. McGraw Hill. Interamericana2. Bertran G. Katzung, (2006). Farmacologa bsica y clnica, 10a ed., Edt. El Manual Moderno 3. MINSA. (1999) Manual de Protocolos de atencin de salud infantil. Lima. Per

4. PAGE, C. y col. (2004).Farmacologa Integrada, 2da. ed. Edt. Harcourt. Espaa

5. Rodrguez, C. y Garfias, A. (2007). Farmacologa para enfermeras.1ra. ed. Edt. Mc Graw Hill. Mxico. 6. Vargas, D. (2012). Manual de prcticas de farmacologa y teraputica para enfermera. UNS. Nvo. Chimbote.

10.2 COMPLEMANTARIA:

http:/www.promedicum.com/ http:/www.ctv.es/

http:/www.medicina.umh.es/

http:/www.farmacia.org/

http:/www.msd.es/

http:/www.imbiomed.com.mx

http:/www.vademecum.medicom.es/ http:/www.mediconet.com/ http:/www.revneurol.com/http:/www.drscope.com/

http:/www.opolanco.es http://www.medicinainformacion.com/farmacologia_libros.htm