Silabo de Sagrada Familia

7/24/2019 Silabo de Sagrada Familia

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INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULARINSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

LA SAGRADA FAMILIALA SAGRADA FAMILIA

SILABO

I.- INFORMACIN GENERAL:

1.1.- Asignatura : RAZONAMIENTO MATEMTICO1.2.- Grados/seccin : !A1.!.- "oras : # $oras %edaggicas1.&.-'(as : )unes de *a+ - 1,+1.#.- %eriodo ectio : 2,,01..- 'ocente : CORREA MONTES, Carlos Alberto

1..-E-MAI : correa+ontes34$ot+ai).co+correa+ontes#45a$oo.co+1.*.-Te)67ono : 00,2,2 8 0202&

II.- SUMILLA:

E) curso de Ra9ona+iento Mate+tico tiene un carcter e+inente+ente terico 8rctico; cu5o rosito es roorcionar a) estudiante )as e)e; =ue e) estudiante tengaconoci+ientos de )as caracter(sticas roias =ue tiene )a +ate+ticas; de una +anerac)ara 5 siste+tica.

III.- OBJETIVOS:

.!.-Ge"eral:Ana)i9ar )as )e5es 7unda+enta)es de )a arit+6tica 5 de) a)ge>ra ara as(desarro))ar en )os estudiantes; e) $>ito de uti)i9ar)as en )os di7erentes ro>)e+as=ue se resenten en e) curso o en )a ida diaria.

.#.-Es$e%&'(%os:

Reconocer 5 a)icar )as caracter(sticas roias de tiene e) ra9ona+iento+ate+tico.

?o+entar en e) a)u+no )a $a>i)idad de reso)er )os ro>)e+as dera9ona+iento con +a5or 7aci)idad.

IV.- METO)OLOG*A:

E) curso se desarro))ar >uscando )a articiacin actia; critica; re7)ease a )a +etodo)og(a actia;ta)es co+o tra>a@o indiidua); tra>a@o en gruo; estudios dirigidos.
mailto:[email protected]:[email protected]


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T6cnicas de reso)ucin de ro>)e+as.

V.- EVALUACIN:

a ea)uacin articiatia estar orientada a conocer e) arendi9a@e cognoscitio;rocidi+enta); actitudina) 5 a)oratia de) a)u+no +ediante:

%rcticas dirigidas %'B Eas escritas %EB: a) 7ina)i9ar cada te+a. Reisin de cuaderno RCB

a nota 7ina) ser e) ro+edio de estas cuatro rue>as +,- F

.

+RC-+,E-+EO-+,)-+,- F

VI.- CONTENI)O ANAL*TICO:

!

OrdenacinCon@untosreas so+>readasOeracin con con@untos

/os n+eros deci+a)es'i7erencias gr7icasMisce)neaEdades

#

Re)aciones de arentesco%ro>)e+as )gicos

Nu+eracinAdicin 5 sustraccinDeriesEnca@a+os ie9as

0

Ordena+iento en )a ta>)a de do>)e entradaDiste+a internaciona) de unidades D.I.reas 5 er(+etrosrea de) cuadrado; rectngu)o 5 triangu)oreas so+>readasConteo de cu>osConteo de caras de un o)iedro

%ro>)e+as )gicosMu)ti)icacin%ro>)e+as so>re cortesCritogra+as'iscri+inacin isua)

1'e todo un ocongu)osGeo+etr(a >sicaRa9ona+iento geo+6tricosucesiones gra7icas

%ro>)e+as so>re estacas'iisionesAna)og(as?iguras e


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SILABO


1.1.- Asignatura : RAZONAMIENTO MATEMTICO1.2.- Grados/seccin : &A; &; &C;1.!.- "oras : & $oras %edaggicas1.&.-'(as : )unes de *a+ - 1,+1.#.- %eriodo ectio : 2,,01..- 'ocente : CORREA MONTES, Carlos Alberto


II.- SUMILLA:


III.- OBJETIVOS:


.#.-Es$e%&'(%os:



IV.- METO)OLOG*A:



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V.- EVALUACIN:



a nota 7ina) N?B ser e) ro+edio de estas cuatro rue>as:


!

Orden de in7or+acin%ro>)e+as )gicosAn)isis de 7igurasOeraciones con con@untoreas so+>readas

/

Fnidad de )ongitudFnidad de suer7icieFnidad de +asaFnidad de caacidadFnidad de tie+oE) dinero en e) +undoCa)cu)o de) o)u+en

E)e+entos geo+6tricosOeraciones con seg+entosngu)os

#

Cortes 5 estacasN+eros natura)esCuatro oeracionesDucesionesCritogra+asOeraciones co+>inadasAna)og(as

0

E@ercicios de $a>i)idadE)e+entos geo+6tricosConteo de 7iguras%o)(gonosTringu)osCuadri)terosCircun7erenciareas +ediante 7or+u)asAres so+>readas

'escu>ri+os )os n+eros

Oeradores +ate+ticosM)ti)os 5 diisoresReconoce+os )as 7raccionesDuerosicin

1

uego de ingenio

Cuero de s)idos o)+enesConteo de cu>os'esarro))o de s)idos

%ro>)e+as )gicos?raccionesOeraciones con 7raccionesHa)or nu+6rico con 7racciones'e todo un ocoEcuaciones

2

Acerti@os +enta)esAcerti@os )gicosTringu)os +gicosCuadrados +gicos'iagra+a de r>o)a u)ti+a de )a estad(sticaGr7icos estad(sticos

3%ro>)e+as con 7iguras?raccin deci+a) 5 nu+ero deci+a)

Oeraciones con n+eros deci+a)esOeraciones co+>inadas'e todo un oco

.

+RC-+,E-+EO-+,)-+NF-


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1.1.- Asignatura : RAZONAMIENTO MATEMTICO1.2.- Grados/seccin : #A1.!.- "oras : & $oras %edaggicas1.&.-'(as : )unes de *a+ - 1,+1.#.- %eriodo ectio : 2,,01..- 'ocente : CORREA MONTES, Carlos Alberto


II.- SUMILLA:


III.- OBJETIVOS:


.#.-Es$e%&'(%os:



IV.- METO)OLOG*A:



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V.- EVALUACIN:




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+RC-+,E-+EO-+,)-+,- F


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# 0

1

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1.1.- Asignatura : ARITMTICA1.2.- Grados/seccin : A1.!.- "oras : # $oras %edaggicas1.&.-'(as : )unes de *a+ - 1,+1.#.- %eriodo ectio : 2,,01..- 'ocente : CORREA MONTES, Carlos Alberto


II.- SUMILLA:

E) curso de Arit+6tica tiene un carcter e+inente+ente terico 8 rctico; cu5orosito es roorcionar a) estudiante )as e)e; =ue e) estudiante tenga conoci+ientos de )ascaracter(sticas roias =ue tiene )a +ate+ticas; de una +anera c)ara 5 siste+tica.

III.- OBJETIVOS:


.#.-Es$e%&'(%os:

Reconocer 5 a)icar )as caracter(sticas roias de tiene )a arit+6tica.


IV.- METO)OLOG*A:




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V.- EVALUACIN:




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+RC-+,E-+EO-+,)-+,- F


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# 0

1

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1.1.- Asignatura : AGERA1.2.- Grados/seccin : !; !C1.!.- "oras : 2 $oras %edaggicas1.&.-'(as : )unes de *a+ - 1,+1.#.- %eriodo ectio : 2,,01..- 'ocente : CORREA MONTES, Carlos Alberto


II.- SUMILLA:

E) curso de A)ge>ra tiene un carcter e+inente+ente terico 8 rctico; cu5orosito es roorcionar a) estudiante )as e)e; =ue e) estudiante tenga conoci+ientos de )ascaracter(sticas roias =ue tiene )a +ate+ticas; de una +anera c)ara 5 siste+tica.

III.- OBJETIVOS:

.!.-Ge"eral:Ana)i9ar )as )e5es 7unda+enta)es de )a +ate+tica 5 de) a)ge>ra ara as(desarro))ar en )os estudiantes; e) $>ito de uti)i9ar)as en )os di7erentes ro>)e+as=ue se resenten en e) curso o en )a ida diaria.

.#.-Es$e%&'(%os:

Reconocer 5 a)icar )as caracter(sticas roias =ue tiene e) A)ge>ra.


IV.- METO)OLOG*A:




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V.- EVALUACIN:




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+RC-+,E-+EO-+,)-+,- F


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# 0

1

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SILABO


1.1.- Asignatura : ARITMTICA1.2.- Grados/seccin : 11.!.- "oras : & $oras %edaggicas1.&.-'(as : )unes de *a+ - 1,+1.#.- %eriodo ectio : 2,,01..- 'ocente : CORREA MONTES, Carlos Alberto


II.- SUMILLA:

E) curso de Arit+6tica tiene un carcter e+inente+ente terico 8 rctico; cu5orosito es roorcionar a) estudiante )as e)e; =ue e) estudiante tenga conoci+ientos de )ascaracter(sticas roias =ue tiene )a +ate+ticas; de una +anera c)ara 5 siste+tica.

III.- OBJETIVOS:


.#.-Es$e%&'(%os:

Reconocer 5 a)icar )as caracter(sticas roias de tiene e) ra9ona+iento

+ate+tico. ?o+entar en e) a)u+no )a $a>i)idad de reso)er )os ro>)e+as dera9ona+iento con +a5or 7aci)idad.

IV.- METO)OLOG*A:

E) curso se desarro))ar >uscando )a articiacin actia; critica; re7)ease a )a +etodo)og(a actia;

ta)es co+o tra>a@o indiidua); tra>a@o en gruo; estudios dirigidos. T6cnicas de reso)ucin de ro>)e+as.


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V.- EVALUACIN:




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+RC-+,E-+EO-+,)-+,- F


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