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FACULTAD CIENCIAS FINANCIERAS Y CONTABLES Departamento de Contabilidad SILABO ASIGNATURA: DEFENSA NACIONAL CODIGO: 210175 I. DATOS GENERALES : 1.1 Departamento : Finanzas y Contabilidad 1.2 Escuela Profesional : Finanzas y Contabilidad 1.3 Especialidad : Contabilidad 1.4 Nombre de la carrera : Contador Público 1.5 Año de estudios : 1er año 1.6 Créditos : 06 Créditos 1.7 Área de Asignatura : Defensa Nacional 1.8 Condición : Obligatoria 1.9 Pre Requisitos : Ninguno 1.10 Horas de clases semanal : 4hs 1.11 Horas de clases total : 136 hs 1.12 Profesor responsable : Nidia Vilchez Yucra (*) 1.13 Año Lectivo Académico : 2012 II. SUMILLA La asignatura es de formación básica,contiene los aspectos fundamentales de la Defensa Nacional para el logro de la paz y el desarrollo, dentro y fuera del país mediante la participación de la Sociedad y el Estado, teniendo como objetivo supremo el logro del Bien Común a través del Bienestar General y la Seguridad Integral. III. COMPETENCIA DE LA CARRERA Cultivar en los estudiantes universitarios una cultura de Defensa Nacional en su frente interno y externo que permita el desarrollo integral del país, la defensa del Sistema Democrático, el Estado de Derecho, la Av. Nicolás de Piérola Nº 262 – Lima Teléfono: 720-9720 Telefax- 4250089

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SILABO

ASIGNATURA: DEFENSA NACIONAL CODIGO: 210175

I. DATOS GENERALES :

1.1 Departamento : Finanzas y Contabil idad1.2 Escuela Profesional : Finanzas y Contabil idad1.3 Especialidad : Contabil idad1.4 Nombre de la carrera : Contador Público1.5 Año de estudios : 1er año1.6 Créditos : 06 Créditos1.7 Área de Asignatura : Defensa Nacional1.8 Condición : Obligatoria1.9 Pre Requisitos : Ninguno1.10 Horas de clases semanal : 4hs1.11 Horas de clases total : 136 hs1.12 Profesor responsable : Nidia Vilchez Yucra (*)1.13 Año Lectivo Académico : 2012

II. SUMILLA

La asignatura es de formación básica,contiene los aspectos fundamentales de la Defensa Nacional para el logro de la paz y el desarrollo, dentro y fuera del país mediante la participación de la Sociedad y el Estado, teniendo como objet ivo supremo el logro del Bien Común a través del Bienestar General y la Seguridad Integral.

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA

Cult ivar en los estudiantes universitarios una cultura de Defensa Nacional en su frente interno y externo que permita el desarrol lo integral del país, la defensa del Sistema Democrático, el Estado de Derecho, la estabil idad jurídica y el respeto de los Derechos Humanos y la Soberanía Nacional.

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

4.1 Ampliar y mejorar la cultura de los alumnos expl icándoles la doctr ina y metrología apl icable a esta asignatura reforzándola con los conocimientos de las Inst i tuciones Consti tucionales de donde se desprende este curso normada también en el Titulo XV del Código Penal.

4.2 Explicar los procesos históricos que inf luenciaron a la formación del Estado que corr ió parejo con la evolución de los grupos sociales a través de las etapas de la humanidad a la fecha.

4.3 Explicar los procesos históricos que inf luenciaron a la formación del Estado que corr ió parejo con la evolución de los grupos sociales a través de las etapas de la humanidad a la fecha.

Av. Nicolás de Piérola Nº 262 – Lima Teléfono: 720-9720 Telefax- 4250089

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V. UNIDADES DEL APRENDIZAJE

UNIDAD Nº DENOMINACIONNº DE

HORAS

UNIDAD IEstados, componentes, f ines, medios y expresiones

18

UNIDAD II Los Medios del Estado 16UNIDAD III La polít ica y su proceso 12UNIDAD IV Planeamiento Estratégico 08

UNIDAD VAspectos relativos a la seguridad y la Defensa

12

UNIDAD VILibro Blanco de la Defensa Nacional globalización y cambio

08

UNIDAD VII El Perú en el mundo 10

UNIDAD VIIIPolít ica de Seguridad y Defensa Nacional

06

UNIDAD IXSistema de Seguridad y Defensa Nacional

06

UNIDAD XComando conjunto de las Fuerzas Armadas y FF.AA.

12

UNIDAD XIProyección Internacional de las Fuerzas Armadas

08

EVALUACION: Exámenes (4), Practicas Calif icadas (4), Sustituto (1), Aplazado (1), Exposiciones, otras Evaluaciones.

20

TOTAL HORAS 136

VI. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES

UNIDAD TEMÁTICA I.- EL ESTADO, FINES Y COMPONENTES.

Logro: Centrar la asignatura, con el concepto fundamental de la Defensa Nacional, sus f ines, el bien Común y los f ines Escondidos.

Nº de Horas 18TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Conceptos fundamentales. Los f ines del Estado, El Desarrol lo Nacional, Seguridad, Defensa, El f in supremo y los f ines esenciales, el Bien Común, el bienestar general y la seguridad integral.

Clases: Exposición, lectura, preguntasEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaPlanteamientos Doct r inar ios de l Desarro l lo , y Defensa Nacional .CAEN – Chorr i l los , 2007

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UNIDAD TEMÁTICA II .- LOS MEDIOS DEL ESTADO.

Logro: Conceptual izar acerca de los Medios del Estado y la Realidad Nacional

Nº de Horas 16TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Estudio de la Realidad, en sus dos áreas: El Poder Nacional y el Potencial Nacional, con sus dominios: Polí t ico, Económico, Psicosocial, Técnico - Científ ico y Mil i tar

Clases: Exposición, lectura, comentarios, part icipaciónEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaPlanteamientos Doct r inar ios de l Desarro l lo , y Defensa Nacional .CAEN – Chorr i l los , 2007

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UNIDAD TEMÁTICA II I .- LA POLÍTICA Y SU PROCESO

Logro: Conceptual izar el sentido de la Polí t ica Nacional.- los Objet ivos Nacionales, El Proyecto Nacional.- El proyecto de Gobierno

Nº de Horas 12TEMA ACTIVIDADES SESIONES

La Polít ica Nacional, Los Objet ivos Nacionales, El Proyecto Nacional, El Proyecto de Gobierno

Clases: Exposición, lectura, comentarios, part icipaciónEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaPlanteamientos Doct r inar ios de l Desarro l lo , y Defensa Nacional .CAEN – Chorr i l los , 2007

6

UNIDAD TEMÁTICA IV.- PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO.

Logro: Conceptual izar el Planeamiento Estratégico del Desarrol lo y de la Defensa

Nº de Horas 8TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Conceptos básicos del Planteamiento Estratégico, Fases del Planeamiento.Planeamiento Estratégico del Desarrol lo, Planeamiento Estratégico de la Defensa.

Clases: Exposición, lectura, comentarios, part icipaciónEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaPlanteamientos Doct r inar ios de l Desarro l lo , y Defensa Nacional .CAEN – Chorr i l los , 2007

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UNIDAD TEMÁTICA V.- ASPECTOS RELATIVOS A LA SEGURIDAD Y DEFENSA.

Logro: Conocer los conceptos de la Polí t ica de Defensa Nacional, las Relaciones con los civi les y la Seguridad Hemisférica

Nº de Horas 12TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Polít ica de Defensa Nacional, Relaciones Civi l-Mil i tares, Medidas de Fomento a la confianza mutua, Seguridad Hemisférica, El Libro Blanco de la Defensa Nacional.

Clases: Exposición, lectura, comentarios, part icipaciónEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaPlanteamientos Doct r inar ios de l Desarro l lo , y Defensa Nacional .CAEN – Chorr i l los , 2007

6

UNIDAD TEMÁTICA VI.- LIBRO BLANCO DE LA DEFENSA NACIONAL.- GLOBALIZACIÓN Y CAMBIO

Logro: Conocer los conceptos de Globalización y Cambio dentro del escenario mundial, y su entorno Continental, Regional, Sub regional y vecinal.

Nº de Horas 8TEMA ACTIVIDADES SESIONES

El Escenario Mundial, Entorno Continental o Hemisférico, El Entorno Regional, El Entorno Sub regional, El Entorno Vecinal

Exposición.- Trabajo en grupo y comentario (TTGG).- Evaluación

Bibl iograf ía Específ icaLibro Blanco de la Defensa Nacional , Edición: Abri l 2005, Impresión: Cal idad Graf ica, Lima – Perú.

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UNIDAD TEMÁTICA VII.- EL PERÚ EN EL MUNDO

Logro: Conocer la ubicación y característ icas geográficas del Perú, su perf i l geoestratégico y geopolít ico

Nº de Horas 10TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Ubicación Geográfica, Característ ica del Terr i tor io, Cuencas Hidrográf icas, Lagos, Ríos, Cl ima, el Mar. El Poblador Peruano, Perf i l Geoestratégico, Perf i l Geopolít ico.

Clases: Exposición, lectura, comentarios, part icipaciónEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaLibro Blanco de la Defensa Nacional , Edic ión: Abr i l 2005, Impres ión: Cal idad Graf ica, L ima – Perú.

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UNIDAD TEMÁTICA VIII .- POLÍTICA DE SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

Logro: Conceptual izar la Polí t ica y la Estrategia de Seguridad, la Defensa Nacional y la Identi f icación de Amenazas externas e internas.

Nº de Horas 4TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Concepción Polít ica y Estratégica, Seguridad y Defensa Nacional, Identi f icación de Amenazas, La Polí t ica de Seguridad Nacional en el Acuerdo Nacional.

Clases: Exposición, lectura, comentarios, part icipaciónEvaluación.-

Bibl iograf ía Específ icaLibro Blanco de la Defensa Nacional , Edic ión: Abr i l 2005, Impres ión: Cal idad Graf ica, L ima – Perú.

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UNIDAD TEMÁTICA IX.- SISTEMA DE SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

Logro: Conocer el funcionamiento de los Sistemas de Seguridad y Defensa Nacional, de Intel igencia Nacional, de Defensa Civi l , su Naturaleza y Final idad así como su obl igatoriedad de guardar reserva y de proporcionar información.

Nº de Horas 6TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Naturaleza y Final idad, Componentes, Consejo de Seguridad Nacional, Sistema de Intel igencia Nacional, Sistema Nacional de Defensa Civi l , Ministerios, Organismos Públicos, Gobiernos Regionales, Ministerio de Defensa, Educación en Seguridad y Defensa Nacional, Guardar Reserva.

Clases, Trabajo en grupo – exposición y Lectura

Bibl iograf ía Específ icaLibro Blanco de la Defensa Nacional , Edic ión: Abr i l 2005, Impres ión: Cal idad Graf ica, L ima – Perú.

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UNIDAD TEMÁTICA X.- COMANDO CONJUNTO DE LAS FUERZAS ARMADOS Y FF.AA

Logro: Conocer la evaluación histórica, su misión y capacidades del Comando conjunto, del Ejercito del Perú, de la Marina de Guerra y de la Fuerza Aérea, así como su contr ibución al desarrol lo.

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Nº de Horas 12TEMA ACTIVIDADES SESIONES

Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas (CC.FF.AA.), Fuerzas Armadas (FFAA), Ejercito del Perú (EP), Marina de Guerra del Perú (MGP), Fuerza Aérea del Perú (FAP)

Clases, Exposición, Trabajo en grupo y el comentario de los expositores, Evaluación

Bibl iograf ía Específ icaLibro Blanco de la Defensa Nacional , Edic ión: Abr i l 2005, Impres ión: Cal idad Graf ica, L ima – Perú.

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UNIDAD TEMÁTICA XI.- PROYECCIÓN INTERNACIONAL DE LAS FF.AA

Logro: Conocer el rol de la ONU, en el manteamiento de la paz, así como el Perú en misiones de paz en el mundo y la part icipación de Perú en la Antárt ida.

Nº de Horas 4TEMA ACTIVIDADES SESIONES

El rol de la ONU en el mantenimiento de la paz, El Perú en Misiones de Paz, Polí t icas del Perú para la Antárt ida, Polí t ica de part icipación del Perú en Operaciones de mantenimiento de Paz, Part icipación del Perú en Operaciones de Paz.

Clases, Evaluación, trabajo grupal y exposiciones por parte de los alumnos.

Bibl iograf ía Específ icaLibro Blanco de la Defensa Nacional , Edic ión: Abr i l 2005, Impres ión: Cal idad Graf ica, L ima – Perú.

2

VII. METODOLOGÍA

El curso descansa en la premisa fundamental que el alumno es responsable de su aprendizaje, de la búsqueda, estudio y anál isis de la información, y de las lecturas previas a la clase.

No es suficiente estudiar de los apuntes de clase, de las presentaciones Power Point o resúmenes que el profesor use en su clase. Estas son guías que sirven para que el alumno oriente y profundice luego en el estudio de los temas.

Reportes, anál isis, exposiciones personales, control de lecturas (programados y no programados), trabajos en equipo, entre otros, serán la característ ica del proceso de enseñanza.

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El aprendizaje del curso se basara en el enfoque de educación construct ivista, se pondrá énfasis en los aspectos demostrat ivos, en los grupos de discusión y observando el mundo real mediante práct icas y apl icaciones. Estas act ividades ayudaran a desarrol lar las competencias propuestas.

Los trabajos escri tos y demás reportes SOLO SON RECEPCIONADOS EN EL AULA AL MOMENTO DE SU EXPOSICIÓN Y SIEMPRE QUE CUMPLAN CON LAS NORMAS DE CALIDAD E INSTRUCCIONES PARA SU PRESENTACIÓN. En ningún caso de recibirán vía correo electrónico.

7.1 TECNICALa part icipación del alumno estará bajo los componentes siguientes: Exposición Académica del profesor. Evaluación Académica personal escri ta de las lecturas. Trabajo en grupo exposición por los alumnos. Lecturas escogidas relacionadas con el curso y con los otros

temas de cultura general.

VIII . EVALUACIÓN . Procedimiento

La nota f inal se obtendrá del promedio de las evaluaciones siguientes:

Tarea Académica: Desarrollada durante todo el año académicoTrabajos personales (reportes, anál isis, control de lecturas, etc.).Trabajos en equipo (reportes, anál isis, sustentaciones, etc.).

Evaluaciones Formales:Evaluación parcial (examen escri to).Evaluación f inal integral (examen f inal oral).

La part icipación en clase y en la tarea académica, con cal idad competit iva, permite sumar o restar bonos de competencia que, al f inal del curso se convierten en puntos a favor o en contra. Además se promueve y premia la iniciat iva, el descubrimiento y el compart ir el aprendizaje.

Promedio final: (Ex parcial + Ex Final + Promedio de Pràcticas) / 3; en donde el promedio de prácticas es: (Práctica 1 + Práctica 2 + Práctica 3 + Práctica 4) / 4.

IX BIBLIOGRAFIA GENERAL1. Planteamientos Doctr inarios y Metodológicos del Desarrol lo, la

Seguridad y la Defensa Nacional, DL Nº 822 – CAEN. Chorri l los 2007.

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2. Libro Blanco de la Defensa Nacional, Edición: Abri l 2005, Impresión: Calidad Grafica - Lima, Perú.

3. Ley Nº 24654 del Ministerio de Defensa. Lima. 4. Ponti f icia Universidad Catól ica del Perú. Violencia y Crisis de

Valores en el Perú. Lima Dasa. 19935. Miro Quesada Rada Francisco. Ciencia Polí t ica Manual y

Antología. Lima Editorial Rocanne S.A. 19866. Ramos Bohórquez Miguel. Consti tución Polí t ica del Perú. Lima.

Ediciones y Distr ibuciones “BERRIO”. 19977. Globalización y Seguridad Nacional. Dr. Augusto Castro Carpio.8. Geopolít ica Globalizada, Dr. Jaime Castro Contreras.

NIDIA VICHEZ YUCRA (*)

Grado académico de Doctora en Administración, MBA, Grado académico de Maestra en Administración de Negocios, Magister en Business Administration, y Contadora Pública. Ha obtenido Diplomas de especialización en Gerencia Estratégica de Gobiernos Locales (INAP); Altos Estudios en Política, Desarrollo y Defensa Nacional (CAEN); Modelos de Negociación de Harvard (CAF), Comunicación Estratégica, (CAF), Liderazgo y Persuasión (CAF/Cambridge International Consultin), Manejo Estratégico de las Relaciones con el Sector Público (CAF/Cambridge International Consultin); Parlamento, Democracia y Gobernabilidad (The George Washinton University/The Graduate School of Political Management); Produccion en pequeña escala (SECAL/CEPAL-Chile), Futuro del Estado Social (Fundación Friedrich Ebert-Berlin).

Amplio conocimiento de la Gestión en el Ejecutivo, habiéndose desempeñado como Ministra de Estado en el Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento y el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, experta en temas de Género y Gestión Pública Descentralizada, Programas Sociales y otros. Realiza consultorías en el ámbito Nacional e Internacional (BID). Por elección popular se desempeñó como Congresista de la República, para gestionar y desarrollar sinergia entre el Ejecutivo y Legislativo, promoviendo normas legales que faciliten el desempeño en el ámbito de los gobiernos subnacionales, formulación de políticas públicas, así como hacer más eficiente los programas sociales.

Ha Presidido la Misión de Alto nivel sobre Propuesta Peruana del Protocolo de Paz, Seguridad y Cooperación en la UNASUR (Asunción, Paraguay), La Delegación a la XI Reunión Hemisférica de la Red de Pobreza y Protección social del Dialogo Regional de Política del Banco Interamericano de Desarrollo (BID-Washinton DC, USA), Reunión de Ministros del Área Social de los Países Miembros de ALADI (Montevideo-Uruguay), II Reunión de Ministros y Altas autoridades de Desarrollo social (CIDI-OEA, Cali – Colombia),

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