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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD FERMIN TORO Danglish Gómez C.I: 15.597.348 Barquisimeto, Julio 2012 SIMILITUDES ENTRE LOS PASOS DEL METODO CIENTIFICO Y LA FASE DE LA SOLUCION DEL PROBLEMA

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD FERMIN TORO

Danglish Gómez C.I: 15.597.348

Barquisimeto, Julio 2012

SIMILITUDES ENTRE LOS PASOS DEL METODO CIENTIFICO Y LA FASE DE LA

SOLUCION DEL PROBLEMA

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PRIMERA SIMILITUD

EL PROCESO DE SIMILITUD DE PROBLEMAS:

Es continuo y puede dividirse o clasificarse en etapas o pasos en cuya cantidad no hay acuerdos entre los autores.En este proceso el aprendizaje mediante la participación difiere del aprendizaje formal, no solo la fuente es diferente, sino también el contenido de lo que se aprende.

EL METODO CIENTIFICO:Es el procedimiento planteado que sigue en la investigación para descubrir y percibir las formas de existencia de los procesos objetivos, para posteriormente visualizar sus conexiones internas y externas para generalizar y profundizar los conocimientos así adquiridos, llegando a demostrarlos con rigor racional y luego así comprobarlos en el experimento con las técnicas de su aplicación.

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SEGUNDA SIMILITUD

Lo que hace que el Razonamiento Científico es en primer lugar , el método de observación, el análisis y después la construcción de hipótesis y la siguiente comprobación de estas.Este procedimiento no solo es valido para las ciencias físicas, sino que es perfectamente aplicable a todos los campos del saber.

En el Proceso de Solución de Problemas

Se consiguen todos los factores anteriores existe observación ya que se debe identificar el problema para buscar la solución mas acertada, se analiza el problema, luego se desarrolla las diferentes perspectivas o hipótesis y por ultimo se toma la decisión y se comprueba.Es un proceso de solución de conflictos.

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TERCERA SIMILITUD

METODO CIENTIFICO-Enunciar preguntas bien formulada.- Arbitrar conjeturas fundadas y constatables con la experiencia para contestar las preguntas.- Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.- Arbitrar técnicas para someter las conjeturas o constatación.- Llevar a cabo la constatación e interpretar sus resultados.-Estimas la pretensión de la verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.-Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas y formular los nuevos problemas originados para la investigación.

FASES DE LA SOLUCION DE PROBLEMAS:

-Identifique y seleccione el problema.-Analice el problema.-Genere soluciones potenciales.-Seleccione y plantee solución.-Ponga en practica la solución.-Evalué la solución.