1. 1. Una necesidad ante los grandes desafos de nuestra Iglesia ASD
2. 2. George W. Peters escribi: La metfora de la iglesia como una saludable planta que crece hasta ser grande (Mr. 4:30-32) implica una energa interna que impele al crecimiento. Y la figura de la iglesia como un edificio de Dios que est siendo construido (Efesios 2:21) sugiere progresin, planeacin, operaciones externas. Peters, A theology of church growth, 163.
3. 3. Elena White declar: cada tarea debera ser dirigida de la manera ms cabal y sistemtica, tanto como la mucha experiencia y la sabidura puede permitirnos planear y ejecutar. Consejos para los maestros, padres y alumnos sobre la educacin cristiana, p 299.
4. 4. 1. DESERCIN Por cada 10 que entran, +-6 salen! 2. APATA MISIONERA 15-20 por cada 100, trabajan en la obra misionera 3. MIOPA MINISTERIAL Aceptamos, creemos pero no ejecutamos! 4. SEDENTARISMO ECLESISTICO Tendencia a liturgia, a programas con variedad, comodidad, diversin, etc. 5. DECRECIENTE IDENTIDAD ADVENTISTA Nuevas generaciones ASD son ABD y no conocen ni estn firmes en las races ASD, no MOVIMIENTO, REMANENTE, VERDADERA IGLESIA, etc.
5. 5. REDUCIDO CRECIMIENTO CUANTITATIVO A menor avance, mayor tiempo edificando LIMITADO CRECIMIENTO CUALITATIVO Menos hermanos disfrutan las bendiciones del servicio DECRECIENTE VISIN PROFTICO-MISIONAL Podemos llegar a confundirnos con grupos cristianos modernos carismticos UNA IGLESIA ASD DIFERENTE/MUTANTE Opiniones: si los pioneros resucitaran
6. 6. NOS FALTA EVALUAR EL IMPACTO DE UN PROGRAMA QUE INCLUYA: Promover el despertar discipular Capacitar para el ministerio personal Incluir el concepto de nuestros templos como centros de entrenamiento, no solo de adoracin Instauracin de grupos pequeos dirigidos a la implantacin de casas-iglesias
7. 7. Reducir los ndices de DESERCIN. 20% bautizando, 80% discipulando. Esto producira un real-mayor crecimiento cuantitativo Aumentar los ndices de PARTICIPACIN MISIONERA. Al capacitarlos, motivarlos y engancharlos en/para el ministerio personal tambin se logra crecimiento cualitativo Crecer de una manera uniforme. A travs de las casas-Iglesias establecidas planificadamente Reafirmar nuestra visin de movimiento proftico del advenimiento
8. 8. La iglesia de hoy est presentando un cuadro sintomtico que presuntamente resulta en deficiencias en su crecimiento cuantitativo y cualitativo Actualmente no existe en ejecucin un programa que est enfrentando atinadamente esta patologa ASD Hace falta un plan, de origen y estructura bblico-adventista, que atienda con xito estos males.
9. 9. Los modelos populares de iglecrecimiento y MEGAIGLESIA son incompatibles con nuestra fe y prctica ASD. Ted Wilson declar: No nos alleguemos a los movimientos o los centros de mega-iglesia fuera de la Iglesia Adventista del Sptimo Da que prometen xito espiritual basado en una teologa defectuosa. Mantngase alejados de las disciplinas espirituales no bblicas o mtodos de formacin espiritual que tienen su origen en el misticismo, como la oracin contemplativa, la oracin centrada, y el movimiento de la iglesia emergente en la que se promueven
10. 10. Los modelos populares de iglecrecimiento y MEGAIGLESIA son incompatibles con nuestra fe y prctica ASD. Ted Wilson declar: Miren dentro de la Iglesia Adventista del Sptimo Da Iglesia, a los pastores humildes, los evangelistas, los eruditos bblicos, los lderes y directores departamentales que pueden proporcionar los mtodos de evangelizacin y programas que se basan en slidos principios bblicos
11. 11. Barna, G. Growing true disciples: New strategies for producing genuine followers of Christ. Colorado Springs, Colorado: WaterBrook Press, 2001 -----------. Creciendo en el discipulado. El Paso, Texas: Mundo Hispano, 1995. Hanks, B. & Shell, W. Discipulado. U.S.A.: Caribe, 1994. Hemphill, Ken. Caractersticas de una iglesia efectiva. S. l.: Editorial Mundo Hispano, 2003. Sanders, J. Perfil de un verdadero discipulado. Colombia: Desarrollo Cristiano Internacional, 1972 Padilla, C. Discipulado y misin. Colombia: Kairos, 1997. Zapata, R. Manual del discipulado; hagamos discpulos. Miami: Editorial Unilit, 1992. Jimnez, Carlos. 20 seales de una iglesia que impacta. Miami, Florida: Caribe, 1994. ______. Las iglesias que crecen: cmo crecen, y por qu crecen. El Paso, TX: Casa Bautista de Publicaciones, 1992. IASD. Adventist World. Diciembre 2008, pags 3-9 BIBLIOGRAFA
12. 12. CONCIENCIA DISCIPULAR 1. Asimilacin-aprehensin del concepto del discipulado por parte del liderazgo pastoral y local de la iglesia a) Jess pidi a sus discpulos que hicieran ms discpulos. La tarea real es llegar a ser, y formar, discpulos de Cristo. b) La membreca es un escaln al discipulado, pero NO es el ltimo. El ltimo siempre ser ser discpulo c) Slo se alcanza a ser discpulo cuando se toma como ejemplo al Maestro, y se le sigue. d) El discipulado es el objetivo, no lo membreca. La membreca se alcanza por el bautismo; el discipulado es por imitacin del Maestro e) Jess viene por sus discpulos fieles.
13. 13. CONCIENCIA DISCIPULAR 2. Promocin-divulgacin permanente, en todos los niveles y departamentos de la iglesia local, hasta la mayor asimilacin posible como un estilo de vida eclesistica a) Cada discpulo-lder de la iglesia reconociendo que tiene como objetivo formar nuevos discpulos. Cada departamento de la iglesia enfocado a la formacin de discpulos a travs de las actividades conocidas . Para formar un discpulo hay que mostrarle al Maestro. b) Cada pastor enfocando y visualizando su ministerio a travs del lente de la CONCIENCIA DISCIPULAR: Ser discpulo fiel y formar nuevos discpulos de Cristo.
14. 14. MINISTERIO SEGN MIS DONES 1. Asimilacin-aprehensin del concepto del Ministerio por parte del liderazgo pastoral y local de la iglesia a) Jess a todos dot con un talento para el servicio. Practicarlo es tanto un privilegio como una responsabilidad. Nunca es una opcin (Ef. 4: 11-13; Mateo 25:14-29 b) Cada discpulo de Cristo ha sido llamado a ministrar a los que le rodean en el lugar donde se desenvuelve. El ministerio es de todos los creyentes y para todos los que le rodean. c) Dejar de ministrar donde nos corresponde no es aconsejable ni deseable. Reconocer nuestro ministerio es motivo de gozo, compromiso y premiado por el cielo.
15. 15. MINISTERIO SEGN MIS DONES 2. Promocin-divulgacin permanente, en coordinacin con todos los niveles y departamentos de la iglesia local, hasta la mayor asimilacin posible como un estilo de vida personal y eclesistica a) Cada discpulo-lder de la iglesia reconociendo su ministerio personal, sea de instruccin o de accin, teniendo como objetivo la edificacin del cuerpo de Cristo. As instruye, exhorta, capacita, se documenta, vive. b) Cada pastor enfocando y visualizando su ministerio como entrenador de ministros. Documentndose, motivando, formando nuevos, mejores y ms ministros, y por supuesto ministerios, a favor del cuerpo de Cristo.
16. 16. GRUPOS PEQUEOS 1. Asimilacin-aprehensin del concepto de los Grupos Pequeos como una alternativa de confraternidad y consolidacin discipular-ministerial del creyente a) Es en los pequeos grupos donde se logra la mejor identificacin, fraternidad, aprendizaje y compromiso b) Un modelo ASD de grupo pequeo excluye las prcticas pentecostales modernas, pero incluye las prcticas pentecostales bblicas de comunin, fraternidad, identificacin y misin c) Hace falta un grupo pequeo con objetivos claros (qu es lo que se busca); y uno de ellos debe ser el de la multiplicacin o plantacin de nuevas iglesias
17. 17. GRUPOS PEQUEOS 2. Promocin-divulgacin permanente, en coordinacin con todos los niveles y departamentos de la iglesia local, hasta la mayor asimilacin posible como un estilo de vida personal y eclesistica a) Cada discpulo-lder de la iglesia reconociendo y ejerciendo su ministerio personal (instruccin y/o accin), incluido en un pequeo grupo donde madurar y consolidar su fe y la de los dems, teniendo como objetivo la fructificacin (reproduccin) b) Cada nuevo converso debe ser desafiado y guiado para crecer hasta el discipulado fiel. Una vez discpulo, ministro. Una vez ministro se consolida a s mismo, y a otros, en los grupos pequeos. Entonces se prepara para la fructificacin
18. 18. IGLE-PLANTACIN 1. Cada grupo pequeo desafiado al crecimiento y multiplicacin 2. La multiplicacin debiera tener visin pionera, es decir, nuevos grupos pequeos para alumbrar donde falta luz 3. La reproduccin debe ser en densidad, pero tambin conforme al crecimiento de la ciudad
19. 19. An con ligeros vistazos al crecimiento de la iglesia primitiva nos damos cuenta que estos conceptos eran parte de su vida eclesistica. Se saban discpulos de un Gran Maestro y Seor, se vean invitados a ministrar a travs de sus dones para ayudar a sus hermanos y para cumplir la misin, confraternizaban lo necesario a travs de iglesias-casas, se reprodujeron para alumbrar donde la luz era necesaria. Funcion en ellos! La cercana historia de los pioneros de la IASD nos muestra que esos mismos conceptos, asimilados y vividos a plenitud, dieron un crecimiento que hoy no hemos podido emular, ni de cerca.
20. 20. Cada vez que la iglesia del Seor Jesucristo vivi eclesisticamente el modelo dado por Dios a travs de su palabra escrita u oral, fue triunfadora. HOY PUEDE SER IGUAL! Qu buscamos, cmo lo haramos?
21. 21. Qu se espera lograr?
22. 22. Cada miembro de iglesia siendo un consciente discpulo de Cristo y consciente ministro del Seor Jess, ministrando a travs de sus dones en el lugar donde se desenvuelve cotidianamente Menores ndices de desercin y apata misionera a travs de fomentar el discipulado y la conciencia ministerial de cada creyente Mejores ndices de participacin y compromiso con la misin ASD fomentando la fraternidad y la comunin en los grupos pequeos Mayor crecimiento misionero fomentando en los grupos pequeos la plantacin de iglesias en lugares necesarios y escogidos.
23. 23. Analizando en La Palabra de Dios y en el Espritu de Profeca, y documentndose en los libros y/o materiales afines, mantendrn el rumbo a travs de sus predicaciones, asesoras, planes, consejos, visitaciones, etc. Cada plan, programa, nfasis y evento de cualquier departamento de la iglesia, que sea filtrado a travs de PROCREAD. Si enfatiza o colabora al xito del plan, adelante. Si no, se modifica para que colabore. Si ni as colabora, no se hace. Los Departamentos de Escuela Sabtica y Sociedad de Jvenes procurarn material visual para ser fijado en el templo durante los horarios de sus programas, o siempre.
24. 24. Analizando en La Palabra de Dios y en el Espritu de Profeca, y documentndose en los libros y/o materiales afines, mantendrn el rumbo a travs de sus predicaciones, asesoras, planes, consejos, visitaciones. Cada Junta Directiva de iglesia crear oportunidades de participacin a cada discpulo de Cristo que quiera ejercer sus dones. Se pueden crear ministerios varios: de la msica, de los dones, de la visitacin, de la oracin, etc. El director de Ministerio Personal enfatizar ante la iglesia y candidatos al bautismo que el objetivo no es entrar a la iglesia solamente, sino llegar a ser discpulo de Cristo. Esto lo har permanentemente, sin falta. Y colaborar para ello.
25. 25. Analizando en La Palabra de Dios y en el Espritu de Profeca, y documentndose en los libros y/o materiales afines, mantendrn el rumbo a travs de sus predicaciones, asesoras, planes, consejos, visitaciones. El concilio de Ministerio personal y Escuela Sabtica enfatizarn y organizarn los grupos pequeos. Cada grupo con 10-20 personas (3-4 familias) afines, con el objetivo de confraternizar social y espiritualmente. All se fomentar el discipulado y el ministerio. All se buscar la multiplicacin y crecimiento.
26. 26. Analizando en La Palabra de Dios y en el Espritu de Profeca, y documentndose en los libros y/o materiales afines, mantendrn el rumbo a travs de sus predicaciones, asesoras, planes, consejos, visitaciones. Cada predicador, cada instructor de la Biblia, exaltar al Cordero de Dios Jesucristo, e instruir para confiar en l. Pero no pasar por alto ensear que cada creyente inicia su discipulado cuando acepta Jess como su Salvador. Que no presente el bautismo como el final del camino, sino como el medio para llegar a ser discpulo del Salvador del Mundo. Que lo ensee por precepto y por ejemplo, que lo instruya y que lo viva. Y as tambin el desafo se extiende a cada miembro de la iglesia
27. 27. Una alternativa a los grandes desafos de nuestra Iglesia ASD