Sineu 05-06

Any IIJuny 2006Num: 5

Síííí,,Neeeu!!Síííí,,Neeeu!!Preu : 1'50 €

700 anys de mercat700 anys de mercat

EditorialEditorial

Sííí,,Neeeu!!Sííí,,Neeeu!!Revista del CP Sa Quintana

COORDINADORS:

REDACTORS I FOTÓGRAFS Tomeu A., Miquel B., Llorenç C.,Alexandra, Aina Mª, Catalina, Margalida, Sara, Lara, Antoni, Jaume, Juan Manuel, Aina B., Llorenç F., MªMagdalena, Pep, Pere Joan, Tomeu Xavier, Salvador, Paco, Carles, Aurea, Úrsula, Apol.lònia.

COL·LABOREN: Mestres, nins i nines de léscola.

2005/06 nº 5 Síííí,,Neeeu!!

E-mail: [email protected] 2.

EL COL·LECCIONISTA D’INSULTS En els dies que corren és convenient cedir-li un espai a aquesta al·legoria budista que transcriu Paulo Coelho i que farà pensar a molts. Prop de Tòquio vivia un gran samurai, ja ancià, que es dedicava a ensenyar el budisme zen als joves. A pesar de la seva edat, corria la llegenda que era capaç de vèncer qualsevol adversari. Cert dia un guerrer conegut per la seva total falta d’escrúpols va passar per la casa del vell. Era famós per utilitzar la tècnica de la provocació: esperava que l’adversari fes el seu primer moviment i, gràcies a la seva intel·ligència privilegiada per a captar els errors, contraatacava amb velocitat fulminant. El jove, impacient guerrer mai havia perdut una batalla. Coneixent la reputació del vell samurai, estava a11à per a derrotar-lo i augmentar encara més la seva fama. Els estudiants de zen que es trobaven presents es van manifestar contra la idea, però l’ancià va acceptar i el va desafiar. Llavors van anar tots a la plaça de la ciutat, on el jove va començar a provocar el vell. Va tirar algunes pedres en la seva direcció, li va escopir en la cara i li va cridar tots els insults coneguts, ofenent fins i tot als seus avantpassats. Durant diverses hores va fer tot el que es podia per a treure'l de caselles, però el vell va romandre impassible. Al final de la vesprada, ja exhaust i humiliat, el jove guerrer es va retirar de la plaça. Decepcionats pel fet que el seu mestre acceptàs tants insults i provocacions, els alumnes li van preguntar: -Com ha pogut suportar tanta indignitat? Per què no va usar la seva espasa, tot i sabent que podria perdre la lluita, en compte de mostrar-se com un covard davant de tots nosaltres? El vell samurai va respondre: -Si algú s’acosta a tu amb un regal i no l’acceptes, a qui li pertany el regal? -Per descomptat, a qui va intentar entregar-lo, va respondre un dels deixebles. -Idò, el mateix val per a l’enveja, la ràbia i els insults -va afegir el Mestre, quan no són acceptats, continuen pertanyent a qui els tenia amb ell. Ningú ens molesta o ens fa sentir malament: nosaltres decidim com sentir-nos. No hem de culpar a ningú pels nostres sentiments: som els únics responsables d’ells. Això és el que s’anomena asertivitat..

Isabel Mayol. Modest Andreu.

EL NIN DELS CLAUS Hi havia una vegada un nin que tenia mal caràcter. Un dia el seu mestre li va donar una bossa amb claus i li va dir que cada vegada que perdés la calma havia de clavar un clau a la porta de casa seva. El primer dia el nin va clavar 37 claus a la porta ... Però a poc a poc va anar calmant-se perquè va descobrir que era més fàcil controlar el seu caràcter que clavar els claus, i a més, cada vegada li costava més obrir la porta per a sortir a jugar per la quantitat de claus que havia clavats. Finalment, va arribar el dia quan el nin no va perdre la calma per a res. Li va dir al seu mestre. Llavors ell li va suggerir que per cada dia que controlàs el seu caràcter havia de treure un clau de la porta... Els dies van anar passant i el jove va poder dir-li al seu mestre que ja havia tret tots els claus de la porta .... Llavors el mestre el va portar de la mà davant la porta i es van asseure just davant, mirant-la i li va dir ... - Mira, has fet bé, t’ha costat però al final ho has aconseguit .... però, fixa’t en tots els forats que han quedat en la porta . Quan dius o fas coses que dolen ( que fan mal) deixes una cicatriu com aquest forat a la porta, és com c1avar-li un clau a algú (que li dol molt), quan li demanes perdó aconsegueixes treure el clau però la ferida ja està feta ... i una ferida física és igual de greu i dol igual que una verbal. .. ELS AMICS SÓN VERTADERES JOIES QUE CAL VALORAR I CUIDAR.

Els alumnes de 6è. Al llarg de dos cursos hem anat treballant a les sessions de tutoria el respecte cap a lespersones, la convivència entre els iguals, la tolerància, la solidaritat,… Una dels activitats que es van realitzar fou, a través de la mediadora cultural, la qual va organitzar unes sessions de relaxació i coneixement del grup-classe. Es varen utilitzar tres contes de diferents cultures. D'entre hem seleccionat aquests dos que, pensam, us poden ajudar a REFLEXIONAR així com van ajudar als nins a intentar ÉSSER MILLORS PERSONES.

mailto:[email protected]


e-mail: [email protected] 3.

MESURA APLICADA TOTAL KG. CO2 ESTALVIATSAPAGAR LLUMS 276

RECICLAR ENVASOS 8000REUTILITZAR PAPER 96,9

RECICLAR PAPER 570ACTIVITATS DE CONSCIENCIACIÓ,

DIVULGACIÓ O RELACIONADES AMB ELMEDI AMBIENT

500

TOTAL ESTALVI CENTRE 9436,9 KG. DE CO2

RESULTATS PLA ECOAMBIENTALRESULTATS PLA ECOAMBIENTALBenvolgudes famílies:En primer lloc, agrair l'esforç que heu fet col·laborant en aquesta iniciativa; creim sincerament que els petits esforços són poderosos i que amb temps i dedicació seran els que aconseguiran modificar els nostres hàbits de consum. tots serem protagonistes en aquesta història d'evitar la destrucció del nostre planeta.El c.p. sa quintana durant el curs 2005-2006 ha aplicat una sèrie de mesures, relacionades a la graella inferior, per tal de reduir l'impacte ambiental de les nostres actuacions i a la vegada conscienciar a tota la comunitat escolar de la necessitat de canviar alguns hàbits que són pocs respectuosos amb el medi ambient i que endemés, a vegades, desconeixem les conseqüències negatives dáquests hàbits envers la natura. així doncs, la nostra escola, amb les mesures adoptades aquest curs ha evitat que 9.436,9 kg. de co2 vagin a l'atmosfera. Gràcies a això hem aconseguit que l'aire que respiram s'embruti manco, hem reduït les conseqüències de la pluja àcida i de léfecte hivernacle.

RESULTAT FINAL: SUMA TOTAL DE LES MESURES APLICADES PER ESTALVIAR CO2

A l'Escola disposam d'un CD-Room que conté un programa molt fàcil perquè pogueu calcular les vostres emissions de CO2 i també hi podeu trobar mesures per reduir aquestes emissions. Si estau interessats en tenir-ne un podeu posar-vos en contacte amb el Centre.

GRAELLA DEL SEGUIMENT DEL CONSUM DE TETRABRICS I KG DE PAPER Les quantitats numèriques representen el nombre total de tetrabrics que s'han portat durant el mes a cada aula.

DADES DE L'ESTUDIEl seguiment s'ha realitzat durant 76 dies i sobre 251 alumnes de 199 famílies.CONCLUSIONSUn 2% d'alumnes han portat envàs de tetrabric . Això ha suposat una mitja de 5 envasos diaris. Amb la informació recollida diàriament s'ha observat que generalment són sempre les mateixes famílies que consumeixen aquests envasos.

3aA 3aB 4aA 4aB 5aA 5aB 1rA 1rB 2nA 2nB 3r 4t 5è 6èA 6è B Total

Febrer

18 2 8 6 17 16 7 2 1 1 1 2 3 19 25

març 24 0 8 14 15 3 0 2 0 0 0 7 2 17 9

Abril 18 1 8 3 11 1 0 0 2 0 0 1 0 3 1

Maig 25 0 8 0 11 1 0 0 11 4 0 7 3 31 1

Total 85 3 32 23 54 21 7 4 24 5 1 17 8 70 36 366

Les quantitats numèriques representen el total anual de Kg. de paper que s'han duit a reciclarEls Kg. de paper registrat a la cassella de 6è A són la suma dels quilos de paper recollits a lesaules d'Educació Infantil , cinquè i sisè, aules comunes i espais de direcció i secretaria.KgPaper

9,98 5,49 9,11 5,80 17 17,4 535 599,8



E-mail: [email protected]

4.

3 anys A3 anys A




3 anys B3 anys B




4 anys A4 anys A




4 anys B4 anys B



e-mail: [email protected]

8.

-Un color? Vermell -Un menjar? Els espaguetis -Una beguda? Aigua -Un actor? Antonio Banderas. -Una actriu? Julia Roberts -Un llibre? Els que estan dedicats a l’ensenyança -Una cançó? M’agraden les cançons den Luís Miguel -Que no suportes d’un home? Que sigui desconfiat. -I d’una dona? Que sigui mentidera -Que valores en una persona? Bondat, simpatia, que sigui educada i comprensiva. -Una pel·lícula? Los chicos del coro -Una obra de teatre? Las cerezas del cementerio -Un lloc per viure? Sineu, som molt Sineuera -Un lloca per viatjar? Austria.

-Quants d’anys fa que et dediques a aquesta feina?-Vaig fer escola al col·legi San Cayetano de Palma l’any 1976 fins 1985 a educació infantil.Vaig venir a Sineu mestra interina al novembre del 1985. després vaig anar a col·legis de Palma.després vaig tornar a Sineu del 1991 al 1993 comissió de serveis del 1998 al 1999.després vaig fer escola a Llubí definitiva d’infantil.Vaig venir definitiva del 1999 fins ara. En total duc 29 anys d’escola.-T’agrada la teva feina? Per què?-Si, perquè m’agrada l'ensenyança perquè veus com va aprenent l’infant des de tres anys fins que acaba.

-Quantes hores setmanals t’hi dediques?-Les hores lectives i després sempre prepar feinetes per a cada dia.( Moltes a l’escola i a ca nostra )-Per que fas aquesta feina?-perquè des de petita ja volia ser mestra d’escola de Sineu.-Quines assignatures fas?-Àrea d’autonomia e identitat personal. Àrea medi físic i social. Àrea de comunicacions i representació.-Quines assignatures t’agraden mes?-M’agraden totes.-Has fet alguna altra feina?No, sempre he fet de mestra.-Et duus bé amb els teus companys de treball?Si, em duc molt bé.-Quines relacions tens amb els infants?-La meva relació amb els infants es molt bona ens duim molt bé.-Es molt dura aquesta feina? Per que?-No, perquè es anys d’experiència m’han ensenyat a ser més pràctica i ésser capaç de solucionar els problemes amb més facilitat.-Que volies ser de petita? Per que?-Mestra d’escola de Sineu, perquè trob que educar i ensenyar es molt important.

Nom: Joana Puiggros Ramis.Data de naixement: 20 de novembre del 1951.Feina: Mestra de l’escola Sa Quintana de Sineu.Aficions: M’encanta dibuixar, pintar, fer manualitats, cantar, anar d’excursió per la muntanya en grup, anar a la platja...

Joana Puiggros, Joana Puiggros, tota una vida dedicada a la tasca docent.tota una vida dedicada a la tasca docent.

Coneguem els mestresConeguem els mestres

Joana Pons Melis Candela Nieto Marcos

Curs: 5è

Molt Personal...Molt Personal...




9.


Nom:Jaume Bauzà CollData i lloc de naixement:Sineu, 15-02-59Estudis: Mestre i entrenadorLloc de feina: Sèrbia (Smederevo)Feines realitzades: mestre, entrenador i Conselleria d'EducacióAficions:Practicar futbol, tennis, esports en general, cinema, dormir....-Perquè t'ananares a Sèrbia-Montenegro?-Em va fer ganes conèixer nova gent, cultura, etc..i tot això fent el que més m’agrada: fer feina relacionada amb el futbol. Són com unes vacances pagades, encara que de vacances, en realitat, no en podem parlar perquè he hagut de fer molta feina.-L'any que ve seguiràs entrenant l' Smederevo?- No ho he dit, però volen que quedi, però no ho decidiré fins que arribi a Mallorca.-Com és la gent, el menjar, la vida en general a Sèrbia?-La gent a Smederevo és senzilla, molt parescuda a noltros, li agrada divertir-se després de treballar i a vegades un poc apanats o enfadats per les darreres guerres que han patit. El menjar, excepte peix fresc, que només n’hi ha de riu, pots menjar de tot i molt i molt bo, com si estiguéssim a Sineu. Pel demés, la gent és molt agradable, en algunes coses van un poc endarrerits, però el problema és que no tenen les facilitats que tenim noltres per aconseguir segons quines coses materials.-Per Sineu diuen que guanyes 5 millons cada mes, es vera?-En aquests casos val més dir que per cinc milions al mes no m’hagués mogut de casa, però no és veritat, la gran fortuna que he aconseguit durant aquest temps és molt més grossa, però no és monetària, és de tipus personal..., ja m'entens.-Lligues molt...... jajajaja?-Les dones a Sèrbia són molt “curres”, pot ser no tan guapes com a Mallorca, però sí més curres. A mi m’ha tocat només mirar-les i m’he conformat, però sí que he fet algunes bones amistats, tant masculines com femenines.-Quins anau a la classificació, vos salvareu?-Els 11, estic content, segurament servirà per salvar-se. Es confirmarà a final de mes. De 16 partits jugats (7 a casa i 9 a fora) n’hem guanyat 7, empatats 4 i perduts 5. No es pot demanar més.

-Quin equip de 1ª espanyola t'agradaria entrenar?-Home, demanar per demanar, un que pagàs molt, però qualsevol em serviria.-Enyores fer classe?-Enyor alguns moments que he viscut i que segurament tornaré viure a l’escola, però això és com tot, l’important és viure intensament el moment, perquè si penses que enyores el que no tens, mai et conformes amb el que tens.-Com et comuniques,has tingut dificultats?-Això, molt fàcil no és, però n’he sortit. L’anglès que encara que el meu nivell no és extraordinari, m’ha servit molt. També a les converses llargues i importants emprava un traductor, a més hi ha alguns de jugadors que no entenen l’anglès.-Enyores Mallorca...? i sa família, amics?-Sííííí´, tot això sempre s’enyora, però com t’he dit, això no ha d’impedir fer coses noves. No podem covar a Sineu tota la vida......, o sí???

Molt Personal...Molt Personal... -Un color? blau -Un menjar? Sopes mallorquines -Una beguda? vi -Un actor? Simon Andreu -Una actriu? Sharon Stone -Un llibre? El principito -Una cançó? Imagine -Que no suportes d’un home? La intolerància -I d’una dona? La intolerància -Que valores en una persona? La bondad -Una pel·lícula? La vida de Brian -Una obra de teatre? Slàstic -Un lloc per viure? Mallorca -Un lloc per viatjar? Tots

Jaume Bauzà, Jaume Bauzà, Un sineuer de primera.Un sineuer de primera.

Tomeu Xavier Jaume. 6è B




5 anys A5 anys A

NOSALTRES SOM LA CLASSE DELS CORETSNOSALTRES SOM LA CLASSE DELS CORETSPRINCIPI DE CURSPRINCIPI DE CURS EN AQUESTS MOMENTS EN AQUESTS MOMENTS




5 anys B5 anys B

NOSALTRES SOM LA CLASSE DELS DÀLMATES I JA HEM TORNAT GRANSNOSALTRES SOM LA CLASSE DELS DÀLMATES I JA HEM TORNAT GRANSPRINCIPI DE CURSPRINCIPI DE CURS FINAL DE CURSFINAL DE CURS




WOLFGANG AMADEUS WOLFGANG AMADEUS MOZART MOZART

El proper 27 de gener, es cumplirà el 250 aniversari del neixement de Mozart, possiblementel geni més gran de la música. Tot el món, especialment el seu país, Austria, celebrarà en el 2006 l'Any Mozart, que `s' inagurarà oficialment aquest dia amb un extrardinari concert de l'orquestra Filharmònica de Viena.Johann Wolfgang Amadeus Mozart fou un compositor austriac de família de músics i amb unes dots extraodinàries per a l' interpretació. En la seva breu vida creà gran nombre d' obres, totes de gran bellesa. Als tres anys ja tocava el clavecí; als quatre, el violí, i als cinc, ja componia.Als sis anys Mozart ja era un interpret avançat d'instrumens de tecla i un exel.lent violinista i demostrava una gran capacitat per a la improvisasió i lectura de partitures. En aquesta edat va compondre cinc petites peces de piano. Mozart és, amb Beethoven, el compositor més conegut i mitificat de la història de la de la música. La seva fama de nin prodigi, de instrumentista exepcional i compositor genial, juntament amb l' aureola mtica d' una vida tortuosa i una mort prematura i misteriosa, s'han perdut en el temps, malgrat l' olblid del que fou objecte durant una bona part del segle XIV.

Tot hi haver viscut només 35 anys, la seva obra es immensa, mes de 600 obres... A tall d' exemple podem dir que ens han arribat 41 simfonies; 26 concerts per a piano , 5 per a violí , 4 per a trompa i diversos per a altres instruments; 13 serenates, més de 100 danses, 19 misses,4 cantantes, 24 òperes, 16 sonates i altres partitures per a piano, 35 sonates per a violí, 23 quartets de corda i peces de càmera.

Les simfonies de l' època clàssica es definiren entre Franz Joseph Haydn i W.A.Mozart i les seves simfonies alternen temps ràpids, lents i que es poden ballar.

Carles Planells. 6è B.




Nom: Margalida Mestre Amengual.Lloc, data de naixement: Palma 6-4-73.Estudis: Magisteri i Psicopedagogia.Ofici: Mestra de primària. Aficions: Passejar per la platja i la pintura.

-Per què vares tria la feina de mestra?-Perquè m’ agradava l’ ensenyança i em feia il·lusió fer de mestra.-T’ agrada treballar aquí en Sineu? Per què?-Sí molt, perquè vaig estudiar en aquesta escola i m’ agrada molt la gent del poble.-Es molt dur fer de mestra? Per què?-No, perquè amb els nins i nines és gratificant iaixò fa què encara m’ agradi més.-Que desitjaves ser de petita?-Fustera o fer feina a una fàbrica de sabates. -Has fet altre ofici a part de mestra?-No.-Has fel feina a altres escoles? Quines són?-Si, CP Sa Graduada, Eivissa.CP Guillem de Montgrí, St Antoni de PortmanyCentre de menors Es Pinaret, (Marratxí)i aquí al CP Sa Quintana (SINEU)

-Quants anys fa que ets de mestra?- 7 anys.-Quant estudiaves vares aprovar totes lesassignatures?-Clar que sí.-Tens bona relació amb els alumnes? I amb els mestres?-Sí, sí, me duc bé amb els alumnes i amb els mestres-Quin horari tens?-De dilluns a divendres de les 90:00h a les 15:00-Què trobes més difícil del teu treball? I més fàcil?-Contar històries és més fàcil i el més difícil l’ hora de prendre dedicions.-Què opines de la revista escola?-Es molt bona idea, perquè així es dona a conèixer els treballs que feim a l’ escola a tot el poble.-Després de la teva experiència, recomanaries el teu treball a algú?-Sí, a tots que els agradi fer feina i amb ganes d’ ensenyar, els agradi col·laborar amb els pares i treballar molt.

Nom: Maria Margalida Vallespir Jaume. Sara Campins. Victoria Natalia Caisabanda Pilco. Nadia El Jouri.

Curs: 5è

Molt Personal...Molt Personal...-Un color: blau-Un menjar: rubiols-Una beguda: xampany-Una actriu: Lauren Bacall-Un actor: Jordi Dauder-Un llibre: La minyonia d’ un infant orat-Una cançó: Bona nit blanca negre.-Que no suportes d’ un home: que insulti i no escolti-I de una dona: igual.-Que valores d’ una persona: el respecte i la diplomàcia..-Una pel·lícula: L’ illa de l’ holandès.-Una obre de teatre: Somni d’ una nit d’estiu.-Un lloc per viure: Eivissa-Un lloc per viatjar: Roma

Magalida MestreMagalida MestreConeguem els mestresConeguem els mestres




1r Primària A1r Primària A




15.

1r Primària B1r Primària B




16.

2n Primària A2n Primària A

Aquests dies hem recordat alguns dels moments que hem passat junts revisant les fotografies. Sembla mentida que cresquem tant. Quina il·lusió pensar que aquests dos anys plens d'esforços, de rialles, de baralles a estones i enfados, ara ens facin sentir ben satisfets perquè a tots ens hauran servit per omplir la nostra maleta de la vida.Alguns dels pensaments expressats són:

M. Quin ridícul amb aquests “mofletes” tant vermells a primer, amb aquesta desfressa me devia sentir ridícula, ara me'n ric de mi mateixa.

I. Eh, t'enrecordes que en fèiem de polissonades! A. Em sent molt estranya de recordar quan era petita, però em sent feliç. M.M. M'he vist horrible a ses fotos i he tengut pena perquè no m'enrecordava. E. Estic feliç perquè he fet amics nous, però no he pogut estar tant amb els amics

d'abans. M.E. M'ha agradat molt segon perquè he passat gust de fer feina. C. A primer me va agradar molt anar a Ses Sitges perquè hi havia animals. M. Jo trob que no he canviat molt. M. El que més m'ha agradat ha estat anar de colònies. M.M. Quan he vist ses fotos m'he emocionat molt perquè he vist que de cada dia torn

més guapa i m'ho he passat pipa. J. Crec que sempre m'agradarà s'escola. T. El que més m'agrada és jugar el temps del pati. G. D'aquests dos anys el que m'ha agradat ha estat anar d'acampada.

Què divertit és anar a escola amb tants d'amics i amigues. Segur que tots recordam moments divertidíssims, o no?




2n Primària B2n Primària B




3r i 4t Primària 3r i 4t Primària




19.




Nom i llinatges: Catalina Puiggròs Fontirroig.Lloc i data de naixement:Lloret de Vistalegre 13-10-1954.Estudis: Mestra d’escola.Treball: Mestra d’escola.Aficions:Ballar, anar amb bicicleta, llegir,passejar.

-Quants anys fa que ets Mestra?- Fa 29 anys que soc mestra.-Quants anys fa que hi ha aquesta escola feta?- L’edifici antic es va fer el temps de la República l’any 1932 i l’edifici nou l’any 1978.-Per què vares triar aquesta escola?- Perquè som de Lloret i és el poble de més aprop. A més coneixia a mestres que feien feina i perquè m’agrada l’ambient i els costums del poble.-A quantes escoles has anat?- Primer a Ariany, Costix, Algaida i Sineu.


-Quantes hores fas diàries?- Sis hores de feina a l’escola diàries i algunes més a casa.-Sempre has estat mestra del segon cicle?- No, primer vaig fer classe a una escola unitària, després a 6è,7è i 8è d'EGB, després a infantil, llavors al 1r. cicle i finalment al 2n. cicle.-Que volies ser de petita?- Volia ser ballarina i després ja Mestra o alguna feina relacionada amb els infants.-Per què no vares triar un altre treball?- Primer, perquè m’agraden molt els infants, parlar amb ells escoltar-los,ajudar-los a créixer com a persones i perquè creia què podia ajudar a millorar el món.-Quants anys fa que ets mestra d’aquesta escola?- Fa 26 anys què faig feina a l’escola C.P.Sa Quintana- T’han agradat tots els alumnes que has tengut?- Si, perquè m’agrada moltíssim conviure amb els nins i nines i cada edat té el seu encant.


Catalina Puiggròs,Catalina Puiggròs,

Miquel Àngel Bergas.Joan Antoni CampanerJosé Antonio Castellanos.

5è curs.

-Un color: Groc. -Un menjar: Xocolata. -Una beguda: Aigua. -Una actriu: Katherine Hepburn. -Un actor: Harryson Ford. -Un llibre: Catedral amb armaris. -Una cançó: L’estaca. -Que no suportes d’un home?: La hipocresia. -I d’una dona?: La hipocresia -Que valores d’una persona: Respectuosa, tolerant i que sàpiga escoltar. -Una pel·lícula: El expreso de medianoche. -Una obra de teatre: Yerma. -Un lloc per viure: Lloret. -Un lloc per viatjar: Qualsevol part de món.



5è Primària 5è Primària

A A RR II AA NN YY EE TT

P P EE TT II UU PP PP KK

Ç Ç PP SS II NN EE UU JJ

T T DD AA FF YY TT HH KK

S S OO LL LL EE RR PP AA

I I PP OO LL MM AA NN CC

R R EE DD EE II AA PP NN

MM OO NN TT UU ÏÏ RR II

G A R S AG A R S A

M O R R O M O R R O

-Cercau 8 noms de pobles de Mallorca. -Cercau 8 noms de pobles de Mallorca. -Mutacions: Sabríeu passar de la paraula -Mutacions: Sabríeu passar de la paraula GARSA a MORRO canviant cada vegada GARSA a MORRO canviant cada vegada només una lletra?només una lletra?

PASSATEMPSPASSATEMPS





Nom: Isabel Mayol i Manera.Data i lloc de naixement: 2 de gener de 1967 a Montuïri.Estudis: E.G.B. Al C.P. Joan Mas i Verd, el BUP a l'Institut Mª Antònia Salvà de Llucmajor i Magisteri.Llocs de feina : Gabinet psicopedagògic , una escola de monges (1 any) a Eivissa (dos anys), Son Ferriol, Port d'Alcúdia, Porto Colom, Palma i Sineu.Feines realitzades: Xapar albercocs, fer repàs,...Aficions: Cantar, ballar, anar al cine, al teatre, de compres i al futbol.-Vares aprovar tots els exàmens de la carrera?-Sí, manco la música de 2n. que hi vaig anar pel setembre.-Tágrada fer de mestra? Per què?-Sí, méncanta. Perquè és la meva professió i el meu hobbie.-Per què vares triar fer de mestra?-Perquè des de petita sempre jugarà a mestres. A ca meva sempre m´han dit som una bona mestressa. I que m'agradara comandar. Però a mi lo que m'agrada és ajudar als nins-es a aprendre.-Quants anys fa que treballes de mestra?-Uns 15 anys, menys o manco. Vaig aprovar-les oposicions per mestra de educació infantil. Però al que a mi mágradava era ser mestra de català per això vaig concursar a primària.-On vares anar a fer de practicant?-A la meva escola de Montuïri, on jo havia anat de petita. Fou una experiència molt enriquidora . Perquè vaig conèixer léscola des d'un altre punt de vista.-Et dus bé amb els teus companys de treball?- Procur respectar a totes les persones amb les quals faig feina. Però evidentment tenc més bon “feeling” amb unes que les altres.-Te dus bé amb els alumnes?- Generalment sí, però tenc més bona relació amb els alumnes que volen aprendre i es comporten bé, ja que amb els que no estudien ni respecten les normes m'he d' enfadar i posar una nota a lágenda, cosa que no agrada gens...-Com et dus amb els pares ?-Bé , em passa el mateix que amb els alumnes, amb els que respecten les normes i estudien no tenc cap problema, en canvi que hem de donar males notícies solen culpabilitzar als mestres, a l'escola, al sistema,...-Quines altres tasques realitzes?-A més de ser tutora, som coordinadora del 3r. cicle i conjuntament amb en Modest feim la revista.

-Un color: negre. -Un menjar: calamars en salsa, xocolata. -Una beguda: coca-cola light. -Un actriu: Julia Robers. -Un actor: George Clooney. -Un llibre: El ponts de Madison i alguns d'educació. -Una cançó: ”Boig per tu” de SAU. -Què no suportes d'un home? Que sigui covard. -I d'una dona? Que no sigui independent. -Què valores en una persona?:L'honestatat, el sentit de l´humor i la intel·ligència. -Una pel·lícula: “El club de los poetas muertos”. -Una obre de teatre: Mar i Cel i Mamma Mia -Un lloc per viure: Montuïri. -Un lloc per viatjar: Nova York, Roma

-A quina classe fas de tutora?Som tutora de 6ºB.-Es fàcil fer de mestra?-Per mi sí, és una cosa natural, innata.-Quines hores setmanals fas?-25 hores lectives, 5 hores déxclusiva i unes 5 hores de treball a casa més o manco.-Si no haguessis estat mestra, que haguessis estat?-Periodista, m'agradaria fer un programa d'entrevistes a la TV o a la ràdio, ja que vaig fer un programa de ràdio a Montuïri i va ésser una gran experiència.-Tágrada anar a la moda?-Sí, però no som una “ fashion victim”. Mágrada posar-me detalls i accessoris que estiguin de moda.-Vols afegir alguna cosa?-M'agradaria que els alumnes que he tengut em recordassin com una bona mestra, com una persona que els he pogut ajudar en alguna cosa al llarg de la seva vida. També m'agradaria que alguns ex-alumnes venguessin amb nosaltres a fer feina de mestres.



Bel MayolBel Mayol

Aina Niell, Victòria Pons i Rocío Parodi. 5è.




6è Primària6è Primària

Toni Oliver Perelló.Toni Oliver Perelló. President de colles geganteres de les Illes Balears President de colles geganteres de les Illes Balears-Quants anys fa que existeixen els gegants a Mallorca? i quins varen ser els primers?-Hi ha constància de l’any 1.800 però ja no existeixen, i els més antics daten de l’any 1.901 i són els de sant Domingo de Manacor.-Hi ha gegants a tots els pobles de Mallorca? i a Menorca i a Eivissa?-No, de Mallorca només n'hi ha una vintena de pobles, a Eivissa cap i Menorca en tenen a cinc pobles.Els gegants que hi ha a cada poble fan referència als avantpassats ,i normalment, a la història del poble.-De què estan fets els gegants?-Antigament es feien de cartropedra, actualment sónde fibra de vidre perquè pesa menys.-Que pesen els gegants?-Normalment uns 30 kg, però poden arribar a pesar uns 80kg.-Quina missió tenen els geganters?-Dur els gegants i fer-los ballar.-Qualsevol persona ho pot ser?-Sí, però primer s'ha de consultar a la colla.-Hi pot haver molta gent a la colla?-Com més són més riuen,... -Quines sortides feis durant l’any?-Normalment surten unes vint vegades a l’any.-Vostè com a president dels geganters de les Balears quines responsabilitats té?- Intentar que totes les colles estiguin unides i reivindicar davant les autoritats el món geganter.-Està content de ser el president? Li agrada ser-ho?-Sí, m’agraden els gegants, m’agrada estar envoltat de geganters i trob que en aquests moments hi ha una bona junta.

Úrsula Real. Apol·lònia Tarongí. Aina Bergas. 6è.

23.


PASSAT I PRESENT...PASSAT I PRESENT...

Documents

Sineu 05-06